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幼兒園小班暑假教案(通用11篇)

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作爲一名教職工,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園小班暑假教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班暑假教案(通用11篇)

幼兒園小班暑假教案 篇1

活動目標:

1、瞭解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則。

2、形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。

3、知道在發生危險時如何自求。

4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

活動準備:

1、幼兒有與成人一起外出的經驗。

2、有關模擬遊戲的情景創設。

3、課件《看望兔奶奶》。

活動過程:

1、邊觀看課件

(一)邊討論。

(1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上,她看到花叢中有一隻漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上。

(2)爲什麼兔寶寶差點被車撞到?

(3)教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太危險了,不管什麼情況我們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件

(二)邊討論。

(1)兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想衝過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

(2)兔媽媽爲什麼要拉住兔寶寶?過馬路應該走哪裏?

(3)教師歸納:過馬路要走斑馬線。

(4)十字路口有斑馬線,行人是不是什麼時候都可以走呢?什麼時候可以走?

(5)教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。

3、小結:兔寶寶在路上遇到了一些危險,你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答後,教師用自編兒歌進行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

4、在情景模擬遊戲“去春遊”中或到馬路上去實地體驗。

(1)帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問,鞏固對交通規則的認識。

場景一:人行道和車行道

師:前面有兩種道路,行人應該走哪一種路?(人行道。)

師:行人應該注意什麼?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

場景二:十字路口

師:要過馬路了,我們應該怎麼走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

場景三:天橋

師:這是什麼?我們應該怎麼走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個跟着一個走,不能推也不能擠。)

(2)順利到達目的地之後,引導幼兒對剛纔的情況進行小結,啓發幼兒把過天橋的要點編到兒歌裏去,如“過天橋靠右邊,一個跟着一個走”。

5、關於防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

師:小朋友們,在暑假的日子裏,天氣很炎熱,小朋友不能和小夥伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃,過期的食品和爛了的水果是不能吃的,出門遊玩的寶寶一定要緊跟着家人,防止和家人走散了,萬一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)

教學反思:

幼兒期待着暑假的到來,在談論暑假時做哪些事情時,孩子們都表現得興高采烈,都能明顯區分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關於平時的安全教育活動開展得比較好。

幼兒園小班暑假教案 篇2

教學目標

1、知道暑假要到了,能在家過一個快樂的暑假。

2、能辨別幾種標記。

教學準備

教師收集的以前班級幼兒暑假生活的照片、標誌圖表(幼兒畫冊二P36)。

教學重點與難點

看簡單圖標知道表示的意思,能爲自己制定合理的暑期生活。

教學方法與手段

談話討論法;照片輔助教學。

活動過程:

一、開始部分:談話引起幼兒興趣。

師:“夏天天氣真熱,幼兒園快要放暑假了,小朋友,請你們說說,到了暑假,你要做些什麼事情啊”?

回答老師的問題。

讓幼兒知道天氣越來越熱,我們就要放暑假了。

二、基本部分:說說暑假。

1、引導幼兒欣賞照片。

引導幼兒明白暑假裏要注意安全,注意身體,只有身體健康才能過一個快樂的暑假。

提問:你看到了什麼?

欣賞哥哥姐姐怎麼樣過暑假的照片,說說自己的感想。

通過看照片及圖標,使幼兒知道在暑假裏可以做的一些事情,並懂得要合理安排。

2、引導幼兒辨認標誌。

出示標誌圖片,與幼兒一起討論:暑假可以做些什麼?在暑假裏,要注意些什麼事情?

簡單解釋標誌圖所表示的意思。

看標誌圖說說表示做的事情。

個別幼兒說一說。

三、結束部分:我們的暑假。

1、鼓勵幼兒在暑假裏把有趣的事、好的作品,照片收集起來,開學升中班時帶到幼兒園來與同伴相互交流。

師:你準備在暑假裏做些什麼?哪些作品、照片也可以帶到幼兒園裏來?

2、師:回家後,請你跟爸爸媽媽一起討論怎樣過暑假,並制定一個計劃。

相互討論之後再個別說一說。

通過向幼兒佈置假期中的小任務,使幼兒能更好地過暑假,能有計劃地過一個快樂、健康的暑假。

幼兒園小班暑假教案 篇3

活動目標:

1、瞭解暑假裏的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

2、增強在生活中的自我保護意識。

活動重點:

瞭解暑假裏的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

活動難點:

增強在生活中的自我保護意識。

活動準備:

各種安全圖片。

活動過程:

一、導入活動

教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家裏休息,那麼在暑假裏你們會怎麼保護自己呢?

二、學習防溺水、防雷電知識。

1、防溺水

教師:暑假裏是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己纔不會發生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

出示圖片一:幾個小朋友一起在河裏玩水,這樣對嗎?

出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘裏,應該怎麼做呢?

出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什麼呢?

教師小結:

我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河裏的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

教師:在暑假裏,還經常下大雨呢,而且夏天下雨時經常打雷,如果是雷雨天氣我們應該怎麼保護自己呢?

幼兒園小班暑假教案 篇4

教學目的:

“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,爲了使幼兒能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對幼兒進行放假前的安全教育,提高幼兒的安全意識,使幼兒學會一些自救的方法,讓幼兒在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

教學過程:

一、導入:

“安全第一”、“安全無小事”,可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小幼兒遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。

二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1、幼兒說說家裏有哪些電器?(引起幼兒興趣,因他們較熟識。)

2、教師根據幼兒的回答及時教育:現代家庭,隨着生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

(二)防火安全

1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(幼兒各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

2、防火知識:

(1)幼兒不得玩火,不可以隨身帶火種:

1、不能帶火柴或打火機等火種;2、不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;3、不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

(2)在火災現場,小幼兒等未成年人要有秩序地逃離:

(3)及時滅火:家中起火,不要慌張,應根據火情及時採取相應措施:

如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋裏的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油着火時,則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,採取不同方法脫離險境。如俯下身體,用溼布捂鼻。

(4)及時報警:如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。

(三)防溺水(照片)

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,爲幼兒再次敲響警鐘;結合本地河塘衆多的地理情況,要求幼兒不能私自到河塘、水庫游泳。

(四)交通安全

1、交通法規:

1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2.集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

2、交通信號:

人行橫道信號燈由紅、綠兩色組成。

1.綠燈亮時,准許行人通行;

2.綠燈閃爍時,不準行人通行,但已進人人行橫道的,可以繼續通行;

3.紅燈亮時,不準行人通行。

3、行走時,哪些情況最危險呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成羣橫着走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故。

(3)上、下班高峯過後,馬路上車輛稀疏,因爲路中車少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等於危險。

(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

三、學校安全

1、在活動區玩耍時要注意不能站在護欄上把身子伸到窗外。

2、在教室時不能趴在地上玩耍。

3、在食堂不能追逐打鬧。

4、在寢室就寢時,不能在寢室打鬧,更不能在上鋪的牀上玩。

四、總結

暑期不管是在家還是在學校在外面,都要注意各方面的安全。

幼兒園小班暑假教案 篇5

活動目標:

1、使幼兒瞭解暑假中應注意的'防溺水、防走失、注意交通安全等知識,增強幼兒的自我保護意識和能力。

2、通過討論,激發幼兒嚮往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、遵守社會行爲規則,不做“禁止”的事。

5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

活動準備:

安全圖片

活動過程:

一、暑假來了

1、教師:“小朋友們,明天開始我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道爲什麼嗎?

2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

二、怎樣愉快地過暑假

1、教師引導幼兒:“暑假裏你們想做些什麼事情呢?”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

三、怎樣安全過暑假

1、暑假裏很多小朋友都會去游泳,游泳的時候我們奧注意些什麼呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時候要做好防護措施,不能到深水區游泳。發現有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅遊或經常帶你們去逛超市,這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟着大人,不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西。出去旅遊要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅遊,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩遊戲,要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。)

3、暑假裏我們還要注意哪些安全事項呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時,要把瓜洗乾淨,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

四、安全我知道

1、出示防溺水、防走失、遵守交通規則等方面的安全圖片,引導幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對,爲什麼?

2、暑假馬上就要開始了,小朋友在暑假裏一定要主力安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心裏,並按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

幼兒園小班暑假教案 篇6

活動目標:

1、在看看、說說、玩玩中感受詩歌的內容,區分白天和黑夜。

2、引發幼兒具有初步的觀察太陽、月亮變化的興趣。

材料準備:

1、太陽、月亮道具

2、多媒體課件:《白天和黑夜》

3、貓和老鼠頭飾

活動過程:

一、師戴上頭飾導入

T:嗨!你們好,認識我嗎?(太陽)

T:瞧瞧我長的什麼樣子的?(圓圓的、紅紅的)

師小結:原來,太陽是圓圓的、紅紅的,發出暖暖的光。

二、感知理解

1、出示第一段課件。

T:太陽出來了,誰醒來了呢?幼:小鳥醒來了,小樹醒來了,小朋友也醒來了。(請幼兒回答,整合數數“有哪些朋友醒來了”)

T:除了這些朋友醒來了,想想還有誰會醒來呢?(模仿醒來時的動作:揉眼睛、伸懶腰、打哈欠)

T:這麼多小動物們都醒來了,我們帶它們一起去曬曬太陽吧!(整合:《曬太陽》)師小結:哎呀!白天這麼多朋友都醒來了,白天真熱鬧!

2、繼續課件第二段

T:哦,天黑了!小動物們都想回家了。瞧瞧誰出來了?(月亮)

T:月亮是什麼樣的?(圓圓的、黃黃的、柔柔的光)

T:月亮出來了,誰在睡覺啊?幼:月亮出來了,小草睡覺了、小花睡覺了、小朋友也睡覺了。

T:夜晚地感覺怎麼樣呀?(夜晚靜悄悄)

T:如果讓你一個人睡小房間,你敢睡嗎?(滲透情感教育:不怕黑,做個勇敢的孩子)

3、完整感知詩歌讓孩子跟着老師邊看課件邊唸詩歌

三、“小貓抓老鼠”遊戲分別扮演“小貓”和“老鼠”,看到“太陽”和“月亮”,分別做白天睡覺和晚上偷吃東西,小貓抓老鼠的遊戲,小貓抓到老鼠,交換頭飾,遊戲重新開始。

幼兒園小班暑假教案 篇7

活動目標:

1、讓幼兒瞭解暑假戶外安全應該要注意些的事情。

2、通過學習戶外安全教育讓幼兒學會自己該如何做?

3、培養幼兒更多的瞭解安全知識來保護自己。

活動準備:相關視頻、圖片。

活動過程:

一、談話引出活動。

教師:小朋友,馬上就要放暑假了,在放假的時候小朋友一定要注意安全,我們不僅要在家裏的時候注意安全,我們在外面的時候也是要注意安全的。小朋友你們來講講在戶外的時候應該要注意些什麼呢?

教師引導幼兒用完整的句子來回答問題。

二、利用圖片讓幼兒瞭解戶外應該要注意哪些?

1、出示圖片一。

教師:小朋友你們看看圖片的叔叔,他在做什麼呢?幼兒根據自己所看到的來回答。

教師:圖片中的小姐姐自己在家裏,聽見有人來敲門,你們覺得小姐姐會怎麼做呢?還有一位小弟弟看見有陌生人拿東西給他吃,他會怎麼做呢?幼兒根據自己的自身經驗來說說自己的觀點。

教師小結:小朋友自己在家的時候不要亂給別人開門,要問清楚敲門人是誰?對於自己不認識的人,我們不要隨便的給別人開門。還有對於陌生人給的東西,我們也不要隨便的去亂拿來吃。

2、出示圖片二。

教師:小朋友你在圖片上看到什麼?那位小朋友怎麼了呢?幼兒根據自己所看到的用完整的句子來回答問題。

教師:現在的天氣越來越來炎熱了,很多小朋友都喜歡的到有水的地方來玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍,也不管旁邊的小姐姐,怎麼叫他也不聽。對於河邊豎立着的"危險"標記也是視而不見。

教師小結:小朋友在放暑假的時候,小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍,更加的不要和哥哥姐姐結伴去河邊的玩,在有些地方豎立了"危險"的標記我們不要去那裏玩。我們要做到防溺水的安全。

3、出示圖片三。

教師:在暑假的時候,爸爸媽媽都是會帶小朋友出去玩,小朋友出去玩的時候應該要注意些什麼呢?小朋友來看看這位小朋友他做的對嗎?幼兒根據自己的經驗來講一講。

教師小結:小朋友跟着自己的爸爸出去玩的時候能夠遵守交通規則,紅燈亮了我們停,綠燈亮了我們行。不會在馬路上亂追亂跑的。

4、出示圖片四。

教師:夏季是多雨季節,經常會下雷陣雨。在下雷陣雨的時候我們應該怎麼做呢?讓我們看看這些人做的對嗎?

幼兒根據自己的經驗來講一講。

教師小結:在下雷陣雨的時候,我們應該要在家裏不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨,在下雷陣雨的時候不要看電視、打電話。房間裏的窗戶和插座要及時的關掉。

三、觀看暑假戶外安全視頻。

教師小結:小朋友,上完今天的課,就要開始我們的暑假生活了,我們不僅要在家裏的時候注意家中的安全,還要注意去外面的時候要注意戶外安全,面對陌生人給的東西我們不要亂吃,也不要跟着陌生人走,爸爸媽媽帶小朋友去玩的時候要注意交通安全,不要亂跑到河邊去玩耍,看到有"危險"的標記我們我們要遠離。大家都開開心心、平平安安的度過一個屬於你們自己的歡樂暑假。

幼兒園小班暑假教案 篇8

活動目標

1、區分白天和黑夜明顯的不同。

2、發現物體與影子的對應,感知黑夜不可怕。

活動準備

各種圖形和剪影若干

活動重點、難點

活動重點:區分白天和黑夜明顯的不同。

活動難點:發現物體與影子的對應,感知黑夜不可怕。

活動過程

一、觀察討論

1、觀察黑夜的圖畫,圖畫上有月亮和人、動物、傢俱、花草等剪影。

說說這是麼時候,誰在睡覺。

小結:夜深了,關了燈,屋內和屋外都是黑暗的,人們都睡覺了。

2、天亮了

(1)太陽出來了,想象:太陽出來了,照亮了誰?

(2)尋找與影子相對應的物體,然後把相應的圖片覆蓋在影子上面,變成明亮的物體。

3、天黑了

(1)將覆蓋在剪影上的圖片一個個的地拿掉,表示:**睡覺了。

(2)觀察每一個影子,猜一猜是誰在睡覺。

二、太陽找朋友

1、觀察黑夜的各種影子,猜猜這是什麼?

2、每人拿一張圖片,去找對應的影子。

3、朋友們都找到了,天亮了。

幼兒園小班暑假教案 篇9

活動準備:

教學圖片等。

活動過程:

一、引導幼兒討論如何度過愉快的暑假

1、小朋友,再過幾天你們就要放假就要畢業了,你們高興嗎?暑假過後你們就是一年級的小幼兒了,在開學之前的這兩個月,你們打算怎麼來度過自己的暑假呢?

2、引導幼兒討論合理度過暑假。

你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請個別幼兒講述)(旅遊、在家玩、去補習、看電視、玩電腦)

3、剛纔小朋友都說了很多自己在暑假會做的事情,那麼我們在做這些事情的時候要怎樣來保護自己呢?

二、引導幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。

那麼都說了要怎樣來玩,那麼我們在做這些事情的時候要怎麼來保護自己呢?(引導幼兒相互說說)

三、老師總結幼兒暑假在家應注意的安全。

小朋友都說了很多應該注意的事情,老師都把他們統一起來了,我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面:

A、交通安全(出示圖片)

1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

4、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧譁。

B、水的安全(出示圖片)

1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

2、不得到水庫、小河等地方釣魚。

C、電的安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

D、火的安全(出示圖片)

1、不準玩火,不得攜帶火種。以免發生火災。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣竈具等。

E、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便後勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗乾淨後纔可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

F、防汛防暑安全

1、夏季多雨,不能在大樹及高大建築物下避雨。

2、大雨天氣,不能外出,如遇洪峯要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、高溫天氣,要採取降溫措施,防止中暑。

G、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅遊或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當地警察的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀衆。比賽或演出結束時,等大多數人走後再隨隊而出,不可在退場高峯時向外擁擠。

4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

教師小結:小朋友“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高幼兒安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!

幼兒園小班暑假教案 篇10

一、活動目標

1、能區分早上、中午、晚上。

2、能參與討論,大膽講述。

二、活動準備

幻燈片若干張。

三、活動過程

1、說說。

教師分別放3張幻燈片(早上、中午、晚上)。

讓幼兒說說:這3張畫片中的情景分別是在一天中的什麼時候?你是從哪些地方看出來的?

從太陽的有無,月亮、星星的有無加以區別;從動物的不同、動物的神態的不同進行區別。

教師引導幼兒識別:太陽剛升起、公雞在啼叫時是早晨;太陽在頭頂、小錨睡懶覺時是中午;太陽不見了,空中有月亮和星星、貓頭鷹出來時是晚上。

2、議議。

(1)議一議早晨、中午、晚上的特徵,例如早晨空氣好,中午有太陽,晚上天空黑漆漆的……

(2)議一議在早晨、中午、晚上自己在做些什麼事情,例如早晨穿衣起牀,中午在幼兒園吃午飯,晚上在家幫媽媽洗碗……

(3)猜猜。

這些事在什麼時候做?

教師再放圖片,請幼兒說說。

幼兒園小班暑假教案 篇11

活動目標

1、體驗和同伴一起曬太陽的樂趣。

2、嘗試用不同的姿勢曬太陽,感受太陽的溫暖。

3、能用語言表達出曬到太陽的身體部位。

活動準備:

環境準備:陽光充足的草地

物質材料準備:歡快的音樂磁帶一盒

知識經驗準備:幼兒知道身體各部位的名稱

活動過程:

一、遊戲導入:“貓媽媽”帶着“小貓”尋找陽光充足的地方曬太陽。

貓媽媽說:“今天天氣真好,寶寶們我們出去曬曬太陽吧!”

貓媽媽說:“孩子們,找一找,太陽公公在哪裏?”(引導幼兒尋找陽光充足的地方曬太陽)。

二、“小貓”嘗試用不同的姿勢曬太陽。

1、“小貓”自由變換姿勢曬太陽

貓媽媽說:“曬太陽,曬太陽,曬曬我的XXX。”

2、引導“小貓”說說自己曬到的身體部位

貓媽媽問:“曬太陽,曬太陽,曬到哪裏最舒服?”

3、“小貓”互相模仿曬太陽的姿勢

貓媽媽摸摸小貓曬太陽的地方說:“曬到XX暖洋洋,我們一起曬一曬!”

三、“小貓”交流曬太陽的感覺,“貓媽媽”告訴“小貓”曬太陽的好處。

幫幼兒適當的減少衣物,擦擦汗,讓孩子瞭解曬太陽的好處。