幼兒園中班教案《捉螃蟹》

在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園中班教案《捉螃蟹》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班教案《捉螃蟹》1

活動目標：

1.練習同伴合作運動走，發展動作的靈敏度和協調能力。

2.知道螃蟹橫着走，體驗合作遊戲的.快樂。

3.培養幼兒健康活潑的性格。

4.增強合作精神，提高競爭意識。

活動準備

1.球兩個、場地。

2.音樂：

活動過程：

１、謎語導入課題：

八隻腳，擡面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴裏常把泡沫吐。（謎底：螃蟹）

２.引導幼兒回憶，喚起有關螃蟹的已有經驗。

螃蟹長得什麼樣子？它是怎樣走路的？請幼兒學學螃蟹走路的樣子。

３.鼓勵幼兒與同伴自由結合，探索學習螃蟹走路的樣子。

４.教師示範講解螃蟹走路的動作要領。

幼兒兩人一組，面對面或背靠背夾球，兩臂側平舉，兩手相握，模仿螃蟹橫着走。

５.幼兒自由結伴扮演螃蟹，教師或幼兒扮演狐狸捉螃蟹，皮球被打落或自己掉落既被捉住。

螃蟹也可用夾子夾狐狸，阻止狐狸靠近。

６.教師小結：幼兒放鬆活動。

幼兒園中班教案《捉螃蟹》2

活動目標：

1.練習同伴合作運動走，發展動作的靈敏度和協調能力。

2.知道螃蟹橫着走，體驗合作遊戲的快樂。

3.培養幼兒健康活潑的性格。

4.增強合作精神，提高競爭意識。

活動準備

1.球兩個、場地。

2.音樂：

活動過程：

1、謎語導入課題：

八隻腳，擡面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴裏常把泡沫吐。(謎底：螃蟹)2.引導幼兒回憶，喚起有關螃蟹的.已有經驗。

螃蟹長得什麼樣子?它是怎樣走路的?請幼兒學學螃蟹走路的樣子。

3.鼓勵幼兒與同伴自由結合，探索學習螃蟹走路的樣子。

4.教師示範講解螃蟹走路的動作要領。

幼兒兩人一組，面對面或背靠背夾球，兩臂側平舉，兩手相握，模仿螃蟹橫着走。

5.幼兒自由結伴扮演螃蟹，教師或幼兒扮演狐狸捉螃蟹，皮球被打落或自己掉落既被捉住。

螃蟹也可用夾子夾狐狸，阻止狐狸靠近。

6.教師小結：幼兒放鬆活動。