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中班健康保護眼睛教案

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作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的中班健康保護眼睛教案,希望對大家有所幫助。

中班健康保護眼睛教案

中班健康保護眼睛教案1

活動設計背景

每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道,但他們對自己的身體並沒有充分的認識。因此,引導幼兒瞭解自己的身體,養成良好的健康行爲習慣,減少意外傷害的發生,是幼兒健康教育的重要任務之一。活動“保護眼睛”就是在上述前提下設計的“探索我自己”系列活動之一,旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式,使幼兒瞭解眼睛的功能和保護眼睛的方法,學會正確應對一些突發意外,同時通過激發幼兒交流、表達,發展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。

活動目標

1、瞭解保護眼睛的基本常識。

2、不長時間看電視,看書、畫畫姿勢正確。

3、初步瞭解眼睛的結構,知道眼睛的功能。

4、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

5、知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的重要性。

教學重點、難點

重點:讓幼兒掌握保護眼睛的一些方法。

難點:讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行爲。

活動準備

1、幼兒活動前向家長了解保護眼睛的有關常識。

2、教學掛圖。

活動過程

1.猜謎語,引起幼兒的興趣。

教師講謎面:黑黑亮亮兩顆珠,一開一合像窗戶。白天開門夜關閉,能看電視能看書。(謎底:眼睛)。

請幼兒互相看對方,猜出謎底。

2.講故事《保護眼睛》,瞭解長時間看電視對眼睛的傷害。

教師:咪咪的視力爲什麼減退啊?引導幼兒討論咪咪視力減退的原因。

教師:你們每天在家看電視嗎?看電視時間時間長嗎?知道咪咪的煩惱後,你們看電視適應注意什麼?

3.引導幼兒瞭解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識。

1.請園內一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡後感到的不方便。

2.結合幼兒日常生活,討論其他對眼睛造成傷害的原因。

3.結合掛圖,教師告訴幼兒保護眼睛的方法。

4.聽指令做動作,強化幼兒對不正確行爲的認識。

如教師說看書、畫畫、看電視,幼兒做相應的正確姿勢。

教學反思

這個活動是以保護眼睛爲線索,讓幼兒瞭解眼睛的重要性,從而產生保護的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內容。產生保護眼睛的意識。在第二環節中,對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案。第三個環節請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標準。在今後,我會不斷努力,讓我的教學不斷提升。

中班健康保護眼睛教案2

活動設計背景

在生活學習中,孩子總是沒有保護眼睛的意識,看電視時間長,動手時姿勢不對,這些都可能誘發孩子近視。通過此活動讓孩子知道眼睛的作用,從而形成自覺護眼的好習慣。

活動目標

1.知道眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性。

2.瞭解保護眼睛的方法,注意用眼衛生。

3.大膽與同伴分享交流自己的經驗。

4.培養良好的衛生習慣。

5.瞭解健康的小常識。

教學重點、難點

說出生活中的保護眼睛的方法

活動準備

電腦課件 故事圖書 圖片 拼圖 操作盤 音樂

活動過程

1. 謎語激趣、引入課題

師:那我們一起來猜個謎語吧:

上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。

(幼:眼睛)

師:對了,是眼睛。你們怎麼知道的呀?

(出示圖片課件)

師:小朋友都找到了,請伸出小手遮住自己的眼睛,你們現在感覺怎麼樣?能看到老師嗎?老師也看不到你們了。現在慢慢的把手打開,感覺怎麼樣?爲什麼?

師:哦,眼睛能幫助我們看東西,那我們還能用眼睛幹什麼呢?

(幼:看東西、看書、看電視……)

"你們看看老師的眼睛還能做什麼?”

(師用眼睛表演生氣、高興)

2.自由探索、獲得感知

師:眼睛有這麼大的作用,那你們知道要怎樣保護眼睛嗎?誰願意來說說。

這裏也有很多關於保護眼睛的資料:小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的,哪些是不對的,並把它們分一分、貼到黑板上,然後把了解到的.保護眼睛的方法記錄在我們的表格上;也可以拼拼圖看看你發現了哪些方法,還可以看電腦、看圖書,看看你們發現了哪些保護眼睛的方法。

3.分享交流、提升經驗

師:(以拍手的方式引導幼兒集合)小朋友可以和自己旁邊的小夥伴說一說你發現了哪些保護眼睛的方法。

誰來說說,你知道了哪些保護眼睛的方法?真棒,他說了幾種方法?他有哪些方法是跟第一個小朋友不一樣的?

師小結:小朋友知道了很多保護眼睛的方法,讓我們一起來記住它們吧。(播放課件進行小結爲幼兒展示正確的用眼方法和保護方法)。

別忘了要多吃水果蔬菜,讓營養均衡,這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。

師:眼睛讓我們看到了藍天、白雲、小鳥,看到了很多美麗的景色,它是我們重要的朋友,所以小朋友們一定要好好保護我們的眼睛,讓它永遠明亮。

4.情感體驗、加深感知

師: 看了這麼久,眼睛也累了,讓我們一起來做做《愛眼健康操》,休息一下吧——

在音樂中,幼兒跟着老師邊唱邊跳,律動出室,活動自然結束。

教學反思

通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護眼睛的方法來,又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕鬆的學到了護眼的方法。在整個活動中,幼兒表現積極,有很強的求知慾和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中,有部分幼兒參與不夠的現象,在此環節應加以改進,爭取面向所有幼兒。