中班健康教案-眼睛小體操 中班健康教案

中班健康教案-眼睛小體操_中班健康教案

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的中班健康教案-眼睛小體操_中班健康教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【教學目標】

1、初步瞭解眼睛的結構，知道眼睛的功能。

2、瞭解自己的各種表情（笑、生氣、害羞、發怒等），通過說說、演演、畫畫等形式表達自己的情緒。

3、培養用眼衛生和良好的生活習慣，知道開心的笑有助於身體健康，嘗試想辦法保持好心情，做一個高興的娃娃。

【教學重點】

培養用眼衛生和良好的生活習慣，保持良好的心情。

【教學難點】

初步瞭解眼睛的結構，知道眼睛的功能。

【教學準備】

1、笑、生氣、害羞、發怒表情的課件。

2、幼兒用書的圖片（PPT）、幼兒用書。

【教學過程】

一、開始部分

1、謎語導入

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關起門來就睡覺

2、瞭解眼睛的構造，用途

出示圖片引導幼兒觀察。

提問：這是什麼？眼睛的上面有什麼？眼睫毛有什麼用處？中間像黑葡萄的是什麼？眼睛的最中間的小圓點是什麼？眼睛是用來幹什麼的？

二、基本部分

1、教師出示關於眼睛的'大圖片，引導幼兒進一步瞭解眼睛的結構。

教師小結：我們的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分組成，眼睛裏的眼球像個小球，它是會動的。

2、欣賞故事《眼鏡和鼻樑》

提問：眼鏡和鼻樑爲什麼吵架？最後發生了什麼事情？

小結：眼鏡帶在鼻樑上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什麼也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

3、教師：我們的眼睛有哪些本領呢？我們是不是要保護好眼睛呢？你們知道怎樣做會傷害眼睛嗎？

（1）幼兒集體討論並回答。

（2）幼兒回答。教師：如果我們的眼睛有問題將會怎麼樣呢？（就無法看清東西了，生活很不方便）大家想想看，如果農民沒有好眼睛會怎麼樣？解放軍叔叔沒有好眼睛會怎麼樣？工人叔叔沒有好眼睛會怎麼樣？醫生沒有好眼睛又會怎麼樣？

（3）幼兒思考並猜測回答，教師小結。

4、師：小朋友，你們知道我們應該怎樣保護好自己的眼睛嗎？

（1）教師邊念兒歌，邊做動作，並鼓勵幼兒一起跟着教師的示範做“眼睛小體操”。

教師：小朋友，我們的眼睛都休息夠了嗎？現在我們一起出去看看外面的風景好不好？看看誰看得最遠。

5、出示笑娃，引導幼兒觀察娃娃的表情，如嘴巴往上翹、眉毛和眼睛彎彎的，眼睛眯成一條線等。

師：你們什麼時候也會笑？你們會學一學她笑的樣子嗎？還可以用什麼來表示高興？

6、出示哭娃，引導幼兒觀察娃娃的表情，如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下，有眼淚等。

師：猜猜她爲什麼哭？怎樣讓她自己變的開心了呢？

7、你們什麼時候也會哭？（重點啓發、鼓勵幼兒幫助同伴或娃娃想辦法解決她遇到的傷心事，使她高興起來，讓幼兒懂得關心他人。）

8、教師與幼兒玩變臉遊戲。

①一個人做表情，大家猜。

玩法：開始時大家一起念兒歌：嘴角彎彎，眼睛彎彎，猜猜我的心情怎麼樣；小嘴嘟嘟，眉毛皺皺，猜猜我的心情好不好？當兒歌唸完後，一個人做表情，大家猜。

②一個人說表情，大家做。

玩法：遊戲開始時相同，只是在唸完兒歌后，一個人說表情，大家做。

9、讓幼兒看幼兒用書，仔細觀察圖片中小朋友的表情，並進行討論。

①教師：老師今天請來了很多好朋友，我們看看他們的心情怎麼樣？

②幼兒觀看後討論。教師小結：笑臉代表開心快樂，這樣的表情是最漂亮的，我們大家都喜歡，開心的笑還會有利於我們的身體健康，所以我們對待好朋友都應該笑哦！

（1）教師：我們一起來聽歌曲《找朋友》。當歌曲開始時到找到朋友後要對好朋友做一個特別的表情，讓朋友感到快樂。

（2）幼兒開始玩遊戲，教師在一旁指導。

三、結束部分

1、給幼兒提供沒有五官的小朋友形象，鼓勵幼兒動手在上面畫一畫各種表情。

2、教師總結學習內容，評價幼兒表現。組織幼兒下課活動。