幼兒園小班科學聲音叮叮噹教案

作爲一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！以下是小編爲大家整理的幼兒園小班科學聲音叮叮噹教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教學目標

一、感知平日生計中各種不同的聲音，考試測驗鑑別一些不同的聲音。

二、曉得耳朵能聽聲音，要保擴好耳朵。

教學豫備

一、行使質料略多於幼兒人數(會發聲的樂器如小鈴、鈴鼓等，鐵罐多少好多，內裝米粒、黃豆、紙團）。

二、空鐵罐多少好多，黃豆、米粒、報紙多少好多。

三、每一人一個小動物頭飾。

教學入程

一、感知聲音。

請幼兒自由選擇桌上的質料舉使用用，設法主見度榜樣讓它們發出聲音。

聽一聽都有些什麼聲音?是如何聽到的?

二、聆聽鑑別不同的聲音。

教師搖動鐵罐，請幼兒說說聽到了什麼聲音，是不是同樣。

分袂將黃豆、米粒、報紙裝進空罐子中，請幼兒聆聽區分，並依照幼兒用手指指出聲音起源的標的目的'。

小結：耳朵能聽到鄰近八方傳來的聲音。

三、評論爭論若何如何樣保擴耳朵。

沒有耳朵會若何如何樣?

請幼兒捂上耳朵，教師輕聲說話，嚮導幼兒感知聽不見的未方便。

若何如何樣保擴耳朵? (不要馬糊着耳朵大大年夜聲說話、不要讓水流中聽朵或者留在耳朵裏等）

教學倡導

一、教學後可帶幼兒到產外閒步，聽一聽自然界發出的各種聲音。

二、除遊戲“誰的耳朵靈”外，還可帶幼兒到產外空位長舉行聽辨音源的遊戲。行動措施：幼兒戴上頭飾遮住眼睛，教師敲擊鈴鼓或者小鈴，幼兒依照聲音的起源朝相馬糊應的標的目的進步。

延伸教學：

一、鼓舞激勵幼兒做自己力所能及的事，如搬椅子、料理玩具、脫衣服、脫鞋等。

二、體育遊戲：滾大大年夜球。豫備各種大大年夜球1軟性質料製成，直徑爲100釐米）工作報告。

玩法：

①雙手推滾大大年夜球，邊推邊跑。

②使勁把球推出，球向前動彈時，幼兒快跑，追上後接連滾。

③兩名幼兒距離2米閣下，相馬糊推滾大大年夜球。

④幼兒推滾大大年夜球競賽。朝同一標的目的，同時推滾。

三、遊戲：撓癢癢。豫備小草、羽毛等輕柔物品。

玩法：

①幼兒自選一種物品在脖子、臉、手臂等部位輕輕拂過，說說自己的感應。

②在空位上(最佳展有地毯或者地板）互相撓癢癢，感觸傳染肌膚接觸的愛好。

四、修築遊戲。供給插塑積木多少好多，嚮導幼兒拼搭成花、房子、槍等各種形象，彼此介紹、鋪示。

五、美術教學：大度的泡泡。

六、在平日喝水教學中，專心識地嚮導幼兒感知清水無色、無味、透明的特徵。

七、鑑賞故事《六個朋友歸家》，參見附錄。曉得眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，還有小手、小腳是六個好朋友，雖然它們各自的才調都很大大年夜，但離開了誰都會感想薰染極度不便。