幼兒園小班外婆橋的教案

在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的幼兒園小班外婆橋的教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1.嘗試用沙溪方言念童謠，體驗用方言念童謠的樂趣。

2.感受外婆親情的溫暖，樂意做個有禮貌，尊敬長輩的'好寶寶。

活動準備：

搖船視頻，童謠圖片。

活動過程：

一、談話引起幼兒的興趣，引入活動。

1.請幼兒說一說自己的外婆

提問：

（1）小朋友們，你們喜歡自己的外婆嗎？爲什麼呢？那你們有沒有去看看自己的外婆？

（2）小朋友是怎麼去外婆家裏的呢？

2.有個寶寶他也要到外婆家，我們一起來看看寶寶是怎麼去外婆家的吧！

二、理解、學說兒歌。

1.觀看視頻，學做搖船動作。

（1）寶寶是怎麼去外婆家的？（搖船）那我們一起來做做看搖船的樣子。

（2）那到了外婆家還發生了什麼事情呢，我們一起來聽一聽童謠《外婆橋》。

2.教師完整念童謠（普通話），理解童謠內容並出示相應圖片。

提問：你聽到了什麼？

3.幼兒用普通話學念童謠。

（1）剛纔我們聽得是一首童謠叫《外婆橋》，現在我們看着圖片一起來念一遍。

（2）外婆小時候也念過這首童謠，我們聽聽看外婆是怎麼唸的。

4.教師用沙溪話念童謠《外婆橋》。

外婆念得和寶寶念得有什麼不同？原來是用沙溪話念的，沙溪話念的和我們用普通話念的有很多地方不一樣哦，我們再來聽一聽。

5.教師再次用沙溪話念童謠。

（1）搖啊搖（方言）就是我們普通話說的什麼呀？搖到哪裏呀？那我們一起來用沙溪話說說看。（搖啊搖、搖啊搖，搖到外婆橋）

（2）搖到了外婆家，外婆叫我什麼呀？寶寶用沙溪話怎麼說?我們來說說看。（外婆叫我好寶寶）

（3）外婆很喜歡寶寶，叫他好寶寶，外婆還做了什麼？她拿出來什麼東西寶寶吃？糖一包，糖（方言）我們普通話怎麼說的？糕用我們沙溪話怎麼說？ 寶寶吃到外婆給他的東西，看寶寶臉上什麼表情？什麼樣是哈哈笑，笑給我看看。（吃的寶寶哈哈笑）

6.幼兒用沙溪話學念童謠

（1）現在我們跟着外婆一起來念一念吧！

（2）現在男寶寶來念念。

（3）女寶寶來試試看。

7.幼兒合作念童謠。

（1）我們剛纔念得是一首童謠，童謠就是家裏長輩抱着自己的寶寶來念的。現在老師來當外婆，誰來當我的寶寶，我們一起來念念。你們也可以跟着外婆和寶寶一起念。

（2）外婆和寶寶是怎麼來念的呀？外婆抱着寶寶搖啊搖就像什麼？

（3）你們也想來試試嗎？那就和你邊上的朋友一起拉好手，像小船一樣來用沙溪話念念這首童謠。

（4）剛纔有的寶寶只顧着搖船了，嘴巴沒有念童謠，我們一起再來一遍好嗎？

三、引導幼兒做個尊敬長輩、孝順的好寶寶

和外婆一起念童謠開心嗎？外婆很愛你們，你們愛外婆嗎？那我們週末可以讓爸爸媽媽帶自己去幹什麼？到了外婆家可以幫外婆做點什麼？