中班社會教案:幼兒園的一天
作爲一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢?以下是小編整理的中班社會教案:幼兒園的一天,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中班社會教案:幼兒園的一天1
活動目標
瞭解媽媽一天的活動,感受媽媽的艱辛。
學習用自己的方式表達對媽媽的愛,懂得感恩。
活動準備
經驗準備:
1、日常活動中適時播放歌曲《我的好媽媽》,幫助幼兒熟悉歌曲。
2、完成《媽媽的一天》調查表,初步瞭解媽媽每天要做的事情。
課件準備:“媽媽的一天”組圖;《我的好媽媽》歌曲視頻。
紙面教具:《媽媽的一天》調查表。
活動過程
談話導入,鼓勵幼兒介紹媽媽一天的活動。
1、請個別幼兒根據調查表《媽媽的一天》,介紹媽媽一天的活動。
——你知道你的媽媽每天要做哪些事情嗎?誰來說一說?
2、請幼兒分組交流,互相介紹。
——請和同伴相互介紹媽媽每天要做的事情
出示組圖“媽媽的一天”,引導幼兒講述畫面內容,感受媽媽的辛苦。
——圖片裏的媽媽每天要做哪些事情?
——你的媽媽每天要做這些事情嗎?
——知道媽媽每天要做這麼多事情,你有什麼感受?
小結:每個小朋友都有媽媽,她們白天要上班,晚上回家要做家務、照顧小朋友,非常辛苦,我們要愛自己的媽媽,爲媽媽做一些力所能及的事情。
播放歌曲視頻《我的好媽媽》,引導幼兒討論愛媽媽的方式,加深愛媽媽的情感。
——歌曲裏的小朋友做了什麼事情表達對媽媽的'愛?(請媽媽坐下,喝茶、親親媽媽。)
——你想爲媽媽做什麼事情表達對媽媽的愛?
——除了爲媽媽做事,還可以用什麼方式表達對媽媽的愛?
小結:表達對媽媽的愛的方式有很多,可以給媽媽捶捶背、洗腳、幫忙做家務等等,還可以對媽媽說感謝的話、動手製作一份小禮物送給媽媽,小朋友回家可以用自己喜歡的方式表達對媽媽的愛。
活動延伸
家園共育
1、結合母親節主題,請每位幼兒說一句感謝媽媽的話,教師錄下幼兒的話並製作成視頻發送給家長。
2、開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲;親親媽媽;幫媽媽做一件力所能及的事。
中班社會教案:幼兒園的一天2
活動目標:
熟悉幼兒園的主要活動安排。
瞭解幼兒園活動的意義,讓孩子積累感性的 生活經驗,能夠有一些理性的瞭解。
活動準備:
幼兒園生活的各種照片,活動的時間,工示班板
活動過程:
一 喜歡幼兒園
師:我們上幼兒園有幾年了。
你們喜歡幼兒園的生活嗎。
爲什麼。
小結:我知道你們喜歡上幼兒園的原因了,不僅有好玩的玩具,有你的好朋友,重要的是我們後好多的 活動從中我們可以學到好多的本領。
二 幼兒園的活動
1 師;既然幼兒園那麼的好玩,我們都有那些活動呢,我這裏有一些你們平時活動的照片你們傳過去看一看吧。
2 討論;照片中的小朋友在幹什麼,我們會在什麼時候做這件事的呢。
小結;這些都是我們幼兒園一天的活動,有些是在早上進行的,有些是在中午或是在下午進行,有些既可以在早上又可以在下午進行,比如我們的美術活動,音樂活動,手工活動,科學活動。
出示時間板,師;知道這是什麼嗎。
師;這是我們一日活動的時間表,老師把你們從上午到下午的 活動都記錄在這張圖上了,上午有些什麼活動呢,這些活動都是從幾點到幾點的,。
中午有些什麼活動呢,這些活動都是從幾點到幾點的,。
下午有些什麼活動呢,這些活動都是從幾點到幾點的,。
剛纔我們瞭解了這張時間表也看了這張照片,你們想儀想你們手中的照片貼在哪個時間段後面是最合適的,(請一兩位幼兒來試一試)再請全體幼兒上來。
請幼兒自己覈對檢查,並說一說原因。
教師再次檢查。
師;我們這張公式板終於在小朋友的幫助下完成了,這些都是我們幼兒園一天的活動,你最喜歡什麼活動,(請三四名幼兒回答)
現在請你們將手中的小花貼在你最喜歡的活動的後面。
哪個活動後面貼的小花最多,有多少,可以用數字幾來表示,哪個活動後面貼的小花最多說明這個活動最受小朋友的歡迎,爲什麼你們最喜歡這個活動。
哪個活動後面貼的小花最少,有多少,可以用數字幾來表示,哪個活動後面貼的小花最少說明這個活動喜歡的人少,爲什麼。
雖然有些活動喜歡的人多一些,那能不能老是進行這個活動,有些活動喜歡的少一些能不能取消這些活動,爲什麼。
小結:我們幼兒園安排的這些活動都是有科學依據的,合理的有利於我們發展的,這樣才能讓我們的生活更有規律更健康,讓我們變得更快樂讓我們的本領越來越強。
三 你們喜歡幼兒園再爲我們增添些什麼活動。
有些能實現的我們可以着手去做,有些不能一下子實現的,那我們可以想想有什麼辦法可以慢慢實現。