蠟筆下的春天幼兒園教案範文
教案前言:
春天的色彩五彩繽紛,我們用小蠟筆在紙上描繪美好的春天,小樹長出了嫩芽、小草露出了腦袋,麻雀媽媽帶着自己的孩子又捱過了一個寒冬,溫暖的陽光曬着它們一家,互相嘰嘰喳喳的說着什麼。通過本次幼兒園教案,讓孩子們用心去感受春天,用手中的小蠟筆去描繪春天,記錄春天的色彩。
教案目標:
1、學習用蠟筆添畫來表現花;
2、學習用手指蘸上顏料進行點畫。
教案准備:蠟筆、顏料、紙。
教案過程:
一、導入活動
1、教師激發興趣
師:小朋友春天到了,你們看看我們幼兒園的花園裏有什麼啊?
2、幼兒討論
二、觀看照片
1、教師出示照片。
師:小朋友,老師也帶來了許多花的照片,我一起來看看。
2、幼兒討論。
1)爲什麼要種那麼多的花?
2)你還看到過什麼顏色的花。
三、添畫
1、引出活動。
師:小朋友,春天到了,花園裏的花都開了,今天我們就把這些美麗的花畫下來,佈置我們的教室。
2、教師示範。
1)先看教師用手指點畫花,讓幼兒說說教師作畫的方法。
2)討論是否還能用其他的方法來作畫。
3)請3-4位幼兒上來示範。
3、幼兒作畫。
1)提醒幼兒大膽地用手指蘸顏料進行繪畫,顏料未乾時,不要用手去擦。