【實用】幼兒園中班健康教案3篇
作爲一位傑出的老師,時常會需要準備好教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園中班健康教案3篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班健康教案 篇1
活動目標
1.瞭解身體關節與運動的關係。
2.喜歡模仿運動天使的動作,感覺身體運動的奇特和快樂。
活動準備
1.紅色圓點貼紙若干,用不乾膠剪的皇冠一個。
2.在現成的木頭關節人的後背用紙粘貼兩個小橢圓形作爲翅膀,在關節人的頭部粘貼一個皇冠,使之成爲“運動小天使”。
活動過程
(一)運動天使動一動
1.這是一個喜歡運動的小天使,你能讓他動起來嗎?教師出示運動天使,引導幼兒觀察。
2.你能讓小天使投沙包嗎?幼兒說說投擲時手和腳的動作,教師根據幼兒的表述,給小天使擺造型。引導幼兒觀察小天使的關節變化。
3.你能讓小天使拍皮球嗎?拍皮球的時候,手是怎樣運動的?教師操縱小天使,是之手臂一上一下彎曲,做出拍球的動作。
4.你能讓他跑起來嗎?教師操縱小天使,使之手臂前後彎曲,兩腿分開,膝蓋彎曲,做出跑步的姿態。
(二)運動的祕密
1.小天使是怎麼動的?你能找出他會動的身體部位嗎?
2.幼兒說出運動小天使會動的身體部位,如頭頸、手臂、腳、腰等,教師將紅色圓點貼紙——粘貼在小天使的關節部位。
3.連接骨與骨之間的是關節,有了關節我們就能做出很多動作。
4.你能學着小天使的樣子動一動嗎?手臂彎一彎,小腳踢一踢,再轉一轉屁股,抖一抖肩膀。
5.你能找到自己身上的關節嗎?引導幼兒發現關節與肢體動作之間的關係。
6.運動小天使的提醒:如果沒有關節或是關節受傷,我們就會動不了,一定要保護自己的關節,要活動開關節,做些運動,有些不容易完成的動作不要硬做。
(三)我是運動小天使
1.教師將皇冠形狀的不乾膠粘貼在一個幼兒的額頭上,請該幼兒變身成“運動小天使”,邊做邊說:“請你跟我XXX。”其他幼兒邊模仿他的動作邊說:“我就跟你XXX”
2.誰被貼上了皇冠,誰就是運動小天使,帶領大家做運動。
(四)活動結束
幼兒園中班健康教案 篇2
活動目標:
1、瞭解故事的基本情節,能說出感冒的一些症狀,瞭解感冒給身體帶來的不適。
2、學會預防感冒的方法。
3、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。
4、初步瞭解健康的小常識。
活動準備:
ppt課件
活動過程:
(一)導入。
出示口罩,引起幼兒興趣。
提問:這是什麼啊?它可以用來幹什麼用呢?你見過誰戴過口罩嗎?(幼兒自由回答)
(二)展開。
1.今天呀,小河馬也用到了大口罩,我們來猜猜它要用大口罩做什麼呢?(幼兒猜猜、想想、說說)
2.分段欣賞故事掛圖,理解故事內容。
(1)欣賞課件第一段,說說小河馬怎麼了?
小河馬得了什麼病?醫生給它戴什麼了?
小河馬戴口罩發生了什麼事?(幼兒猜測)
(2)欣賞掛圖第二段,猜猜“口罩不見了”又會發生什麼事情?
小河馬的口罩怎麼了?怎麼會不見的`?
想想誰會撿到小河馬的大口罩?他們又會用口罩做什麼事呢?
幼兒猜想,教師出示相關小動物的圖片。
(3)幼兒閱讀自制小書,猜測故事可能會發生的事情。
(4)欣賞掛圖,說說“口罩不見了”後發生的事情。
第二天,這些小動物都感冒了,是怎麼回事呢?
3.說說怎樣預防感冒、治療感冒。
(1)請幼兒做醫生,幫感冒的小動物治病。
教師:如果你是醫生,你會怎樣給小動物們治療感冒呢?
(2)幼兒幫助小動物,一起預防感冒。
指導語:小動物們說感冒了很不舒服,鼻子塞得緊緊的,呼吸都困難,真是不想感冒啊!請我們小朋友一起來想辦法,幫助小動物,告訴他們可以怎樣來預防感冒,讓小河馬的感冒不會傳染給他們?
4.引導幼兒交流秋季還有哪些多發病,說說預防疾病的方法。
(三)結束。
5.播放音樂《健康快樂動起來》,教師帶領幼兒做健身操,增強體質“趕走”感冒。
教學反思
感冒是生活中的常見病,並且很容易通過唾液和空氣傳播,幼兒通過理解故事,基本都能瞭解了感冒病毒的傳播途徑,以及預防感冒的方法。在學習講故事的環節與教師互動較好。但在活動過程中,教師解釋感冒病毒的傳播途徑時語言不夠簡練準確,應在今後的教學過程中多注意提問的指向性。
幼兒園中班健康教案 篇3
活動目標:
1、使幼兒懂得不能隨地吐痰及其原因。
2、幼兒能夠明白在不同情況下,要吐痰時應該怎麼做,養成不隨地吐痰的好慣。
活動過程:
一、引出課題
孩子們,當我們在美麗的花店或者在美麗的展覽廳裏,突然發現在地上有一堆濃痰,那麼此時此刻你的心情會怎麼樣呢?老師,父母們也經常告訴我們不要隨地吐痰,那麼你們知道爲什麼不能隨地吐痰嗎?吐痰又有些什麼害處呢?幼兒討論。
二、爲什麼不能隨地吐痰?
①因爲痰裏很多細菌和病毒,能傳播白喉、腦膜炎、麻疹、感冒、肺結核等多種疾病,所以不因該隨地吐痰。
②而且隨地吐痰會弄髒環境,是一種不衛生、不文明、違反公共道德的不良行爲。
A.不衛生 B.不文明 C.違反公德
有細菌、病毒 影響市容 自私自利
傳播疾病 影響形象 損人不利己
2.那麼我們有了痰怎麼辦?
A.嚥到肚子裏去。
B.吐到痰盂裏。
C.吐到牆角里。
D.吐到地上,用腳踏掉。
E.吐到廢紙裏,扔進垃圾筒。
原因:痰裏有細菌和病毒,嚥到肚子裏,對人體不利。
吐到牆角里,更加提供了其滋生的環境。
吐到地上用腳踏掉,不但沒有把細菌病毒殺死,反而會把細菌和病毒到到更多的地方。
三、鞏固新知:
1、討論感冒有痰要怎麼辦?/打噴嚏的正確方法應該是怎樣的?
2、組織幼兒表演,吐痰給人們帶來的不便。