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有趣的軟棍幼兒園教案

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作爲一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編幫大家整理的有趣的軟棍幼兒園教案,希望能夠幫助到大家。

有趣的軟棍幼兒園教案

有趣的軟棍幼兒園教案1

活動目標

1.練習雙腳向前行進跳,發現軟棍的多種玩法。

2.培養幼兒的創造力及協作能力,體驗合作的.快樂。

活動準備

軟棍每人一根,大塑料筐四個,大沙包、皮球若干,熱身操磁帶―盤,錄音機一臺。

活動過程

(一)開始部分

1.教師帶幼兒進入場地,四散站立,要求幼兒不要影響到別人,別人也影響不到自己。

2.跟着音樂作熱身操,重點活動腳部關節。

(二)基本部分

1.幼兒站成四路縱隊,一個一個接力跑到對面拿一根軟棍。

2.幼兒自由玩軟棍,教師巡迴指導並引導幼兒注意安全,啓發幼兒想出多種玩法。如:用腳玩軟棍,用下巴夾住軟棍走:兩人合作練習打槍;多人合作將軟棍擺在地上,練習跳躍動作等。

3.教師有目的請玩得與別人不一樣的幼兒表演示範,其他幼兒跟學。

4.遊戲:過小河

(1)請幼兒把自己的軟棍變成圈,站成四隊,成體操隊形散開,把軟棍放在腳的正前方.幼兒站在軟棍的一旁,練習雙腳向前行進跳。

要求:

①一次跳進一個軟棍圈內,魚貫地進行練習;

②跳時不要碰到軟棍,如果碰歪了,要自動修好。

(2)將軟棍擺開,加大軟棍間的距離,兩隊距離稍大,另兩隊距離稍小些。教師與幼兒―起擺好,幼兒自由選擇練習。要求同上。

(3)改變擺改形式,交錯擺放,教師在前面擺,幼兒在後面擺。幼兒魚貫地練習,要求同上。

(4)增加難度,拉大軟棍圈之間的距離,幼兒自由選擇練習行進跳。

5.遊戲:運糧食

師:今年有些地方發洪水,我們給災區的小朋友運點糧食,好嗎?

(1)交代遊戲玩法:小朋友要跳過小河,把糧食運到河對岸的糧倉裏,然後按原路返回拍―下第二名小朋友的手,依次類推,以速度快、運得好的―隊爲勝。

(2)並在河對岸放上四個大塑料筐當糧倉。

(3)遊戲規則:

①運糧食是要依次跳過小河,不能掉入河中,不能踩到軟棍;

②不能將糧食掉到河裏;

③要將糧食放進糧倉,不要亂扔。

(3)組織幼兒遊戲3~4次,每次遊戲教師提出不同的要求:第―次只運―袋糧食(大沙包代替);第二次要求運兩袋糧食;第三次要求一次運一袋糧食和一個西瓜(皮球代替);第四次遊戲可自己決定,運什麼都可以。

(4)小結:表揚積極運貨物並遵守規則的幼兒。

(三)結束部分

1.放鬆遊戲:“我們都是木頭人”。

附:軟棍的製作方法

將―米左右的寬布條長邊縫在一起,內塞棉花和與布條同長的細鐵絲,塞好後兩頭縫合,並在兩頭縫上暗釦,兩頭可接在―起成爲圓圈。

有趣的軟棍幼兒園教案2

活動目標:

1、練習雙腳向前行進跳,發現軟棍的多種玩法。

2、培養幼兒的創造力及協作能力,體驗合作的快樂。

活動準備:

軟棍每人一根,大塑料筐四個,大沙包、皮球若干,熱身操磁帶—盤,錄音機一臺。

活動過程:

(一)開始部分1、教師帶幼兒進入場地,四散站立,要求幼兒不要影響到別人,別人也影響不到自己。

2、跟着音樂作熱身操,重點活動腳部關節。

(二)基本部分1、幼兒站成四路縱隊,一個一個接力跑到對面拿一根軟棍。

2、幼兒自由玩軟棍,教師巡迴指導並引導幼兒注意安全,啓發幼兒想出多種玩法。如:用腳玩軟棍,用下巴夾住軟棍走:兩人合作練習打槍;多人合作將軟棍擺在地上,練習跳躍動作等。

3、教師有目的請玩得與別人不一樣的幼兒表演示範,其他幼兒跟學。

4、遊戲:過小河(1)請幼兒把自己的軟棍變成圈,站成四隊,成體操隊形散開,把軟棍放在腳的正前方.幼兒站在軟棍的一旁,練習雙腳向前行進跳。

要求:

①一次跳進一個軟棍圈內,魚貫地進行練習;②跳時不要碰到軟棍,如果碰歪了,要自動修好。

(2)將軟棍擺開,加大軟棍間的距離,兩隊距離稍大,另兩隊距離稍小些。教師與幼兒—起擺好,幼兒自由選擇練習。要求同上。

(3)改變擺改形式,交錯擺放,教師在前面擺,幼兒在後面擺。幼兒魚貫地練習,要求同上。

(4)增加難度,拉大軟棍圈之間的距離,幼兒自由選擇練習行進跳。

5、遊戲:運糧食師:今年有些地方發洪水,我們給災區的小朋友運點糧食,好嗎?

(1)交代遊戲玩法:小朋友要跳過小河,把糧食運到河對岸的糧倉裏,然後按原路返回拍—下第二名小朋友的手,依次類推,以速度快、運得好的—隊爲勝。

(2)並在河對岸放上四個大塑料筐當糧倉。

(3)遊戲規則:

①運糧食是要依次跳過小河,不能掉入河中,不能踩到軟棍;②不能將糧食掉到河裏;③要將糧食放進糧倉,不要亂扔。

(3)組織幼兒遊戲3~4次,每次遊戲教師提出不同的要求:第—次只運—袋糧食(大沙包代替);第二次要求運兩袋糧食;第三次要求一次運一袋糧食和一個西瓜(皮球代替);第四次遊戲可自己決定,運什麼都可以。

(4)小結:表揚積極運貨物並遵守規則的幼兒。

(三)結束部分1、放鬆遊戲:“我們都是木頭人”。

附:軟棍的製作方法將—米左右的寬布條長邊縫在一起,內塞棉花和與布條同長的細鐵絲,塞好後兩頭縫合,並在兩頭縫上暗釦,兩頭可接在—起成爲圓圈。