幼兒園小班語言教案《皮皮鼠的魔棒》

作爲一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班語言教案《皮皮鼠的魔棒》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

【活動目標】

1、學習故事，理解“長和縮”的意義，能大膽地在集體面前說話、表達。

2、感受故事蘊含的.幽默感，體驗皮皮鼠用魔棒盡力幫助同伴的美好情感。

【活動準備】

1、多媒體教學課件。

2、五彩小棒一根。

【活動過程】

一、導入活動。

放映小老鼠的形象，問：小朋友，您們看，誰來了呀？（小老鼠）他有個有趣的名字，叫皮皮。我們來和它打個招呼。（皮皮，你好）

皮皮有一件寶貝，看看是什麼？這是一根魔棒。這根魔棒的本領可大了，只要輕輕一敲，念上咒語：“長―長―長”就能把小的東西變大，念上咒語：“縮―縮―縮”就能把大的東西變小。看這裏有棵豆苗，你們想試試嗎？我們一起來把豆苗變大吧，一起唸咒語：“長―長―長”哈哈，豆苗就長大了！我們再來試着把豆苗變小吧，一起唸咒語：“縮―縮―縮”，豆苗就縮小了！

這真是一根神奇的魔棒，你們想知道皮皮拿着魔棒做什麼事情了嗎？一起來看《皮皮鼠的故事》吧。

二、觀察畫面，理解故事內容。

1、皮皮拿着魔棒往前走，這是誰的家？聽聽小白兔在說什麼（蘿蔔太小了不夠吃，怎麼辦呢？）皮皮會對它說什麼？它會怎麼做呢？我們一起幫皮皮唸咒語：“長―長―長”。哈哈，胡蘿蔔變大了。這下，小兔子可以高高興興地吃到胡蘿蔔了。

2、皮皮來到草地上玩，這時，天怎麼了？大雨落在小公雞和小狗的身上，他們會感冒的，皮皮會怎麼幫助他呢？找找周圍有什麼？

3、皮皮的魔棒到哪裏去了？我們一起幫皮皮找一找？小松鼠遇到什麼麻煩了，皮皮會怎樣幫助它呢？

三、觀看動畫，完整欣賞故事。

我們一起來聽聽這個有趣的故事吧，你們能跟着皮皮一起唸咒語嗎？

討論：皮皮用魔棒幫助了大家，所以它有了很多朋友。你們喜歡皮皮嗎？如果你有魔棒，你想把什麼東西變大？把什麼東西變小，爲什麼？

四、玩遊戲“神奇魔法棒”

教師手拿魔棒，向幼兒講解遊戲的方法：小朋友跟着老師走，聽到我說咒語：“長、長、長”小朋友就扭一扭身體舉起雙手說：“哈哈，我長大了。”當我說：“縮、縮、縮”時，你們就扭一扭身體，蹲下來說：“哈哈，我縮小了！”

附故事：皮皮鼠的魔棒

小老鼠皮皮有一件寶貝，是一根神奇的魔棒。這根魔棒的本領可大了，只要輕輕一敲，念上咒語：“長―長―長”就能把小的東西變大，念上咒語：“縮―縮―縮”就能把大的東西變小。

有一天，皮皮帶着魔棒去找小白兔玩，小白兔指着地裏的胡蘿蔔說：“蘿蔔太小了不夠吃，怎麼辦呢？”皮皮說：“別急別急，我來幫助你”皮皮用魔棒輕輕地敲着胡蘿蔔說：“長―長―長”，胡蘿蔔就長大了。小白兔高興地說：“皮皮，謝謝你”。

皮皮到草地上找小狗、小公雞玩，突然，下起了大雨，皮皮看到一個蘑菇，就用魔棒輕輕地敲着，嘴裏說：“長―長―長”。蘑菇長大了，變成了一把大大的蘑菇傘，小動物們都到傘下躲雨了。

可是後來，皮皮找不到它的魔棒了，這是怎麼一回事呢？原來，是小松鼠撿到了魔棒，小松鼠說：“皮皮，你快幫幫我吧”，皮皮看到小松鼠大得像一頭牛，就問：“你爲什麼要把自己變得這麼大呀？”小松鼠說：“我想試試魔棒靈不靈，我用你的寶貝敲了敲腿，嘴裏唸了幾下‘長長長’就長得這麼大了”皮皮用魔棒對着小松鼠輕輕一敲，嘴裏說：縮縮縮，小松鼠就縮小了。這可真是一根神奇的魔棒，皮皮用魔棒幫助了大家，所以它有了很多的好朋友。