幼兒園中班教案《樹的變化》

作爲一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班教案《樹的變化》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班教案《樹的變化》1

一、活動目標。

1、讓幼兒對樹木的變化、顏色（綠色，黃色）、以及融入季節的變化、有一定的認知。

2、發展幼兒的觀察比較能力。

3、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。

二、教學重點、難點。

四個場景的轉換會分散幼兒的注意力。影響到教學效果。

三、活動準備。

準備4張海報。海報內容是不同時節的樹。

四、教學過程。

首先老師提問：小朋友，你們知道不知道森林裏春天，夏天，秋天，冬天裏面長的樹木有什麼不一樣麼？

幼兒會說出許多。老師個別提問，講得對的，給予表揚，老師有順序拿四張海報。讓幼兒來觀察，同時先讓幼兒講一講第一張春天樹木和樹葉的變化。先是提問：春天的樹的特點是什麼？樹葉的顏色，大小。以次出示4張圖片，提問是幼兒看過四張海報後發現了什麼？有什麼不一樣。爲什麼？

再次引伸出樹對大自然，對人類的重要性。以致讓幼兒培養起對環境保護的意識。

接下來是培養幼兒的動手能力，每位幼兒都發張白紙，要求幼兒回想一下老師剛纔對於樹木的描寫，同時能用畫紙寫出來。然後要求幼兒用不同顏色來塗出不同的樹木，以此加深幼兒對樹木的印象。

　　五、教學反思。

主要還是引導幼兒自己去發現。善於提出問題。

選擇好的場所讓幼兒親自去親近自然，幼兒能自主的去觀察一年4季的變化，同時能讓幼兒瞭解樹變化的同時，對環境保護也能起到很重要的作用。

小百科：樹木是一種高大的木本組織植物， 由“枝”和“杆”還有“葉”呈現，可存活幾十年。

幼兒園中班教案《樹的變化》2

活動設計背景

第一部分：春天，陽光曖曖的照到樹林裏面，樹木枝頭開長出嫩綠的芽。

第二部分：到了夏天，森林裏樹林裏，樹葉變得很濃密，一片綠色。而且樹上還住好多小動物。

第三部分：秋天來了，樹葉變黃了，樹上掛滿了好多好多成熟的果實。金黃色的.一大片。

第四部分：冬天到了，樹葉掉，樹木變得光禿禿，地上堆了一層層落葉。

活動目標

1、讓幼兒對樹木的變化、顏色(綠色，黃色)、以及融入季節的變化、有一定的認知。

2、使幼兒對探索自然現象感興趣。

3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。

4、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

教學重點、難點

四個場景的轉換會分散幼兒的注意力。影響到教學效果。

活動準備

準備4張海報。海報內容是不同時節的樹。

活動過程

1、首先老師提問：小朋友，你們知道不知道森林裏春天，夏天，秋天，冬天裏面長的樹木有什麼不一樣麼?

幼兒會說出許多。老師個別提問，講得對的，給予表揚，老師有順序拿四張海報。讓幼兒來觀察，同時先讓幼兒講一講第一張春天樹木和樹葉的變化。先是提問：春天的樹的特點是什麼?樹葉的顏色，大小。以次出示4張圖片，提問是幼兒看過四張海報後發現了什麼?有什麼不一樣。爲什麼?

2、再次引伸出樹對大自然，對人類的重要性。以致讓幼兒培養起對環境保護的意識。

3、接下來是培養幼兒的動手能力，每位幼兒都發張白紙，要求幼兒回想一下老師剛纔對於樹木的描寫，同時能用畫紙寫出來。然後要求幼兒用不同顏色來塗出不同的樹木，以此加深幼兒對樹木的印象。

教學反思

主要還是引導幼兒自己去發現。善於提出問題。

選擇好的場所讓幼兒親自去親近自然，幼兒能自主的去觀察一年4季的變化，同時能讓幼兒瞭解樹變化的同時，對環境保護也能起到很重要的作用。