春姐姐來了幼兒園教案

作爲一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編精心整理的春姐姐來了幼兒園教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

春姐姐來了幼兒園教案1

活動名稱：

春姐姐來了

活動時間：

20xx/4

活動地點：

社區花園

活動目標：

1、通過帶領寶寶遊社區花園讓幼兒找出春天景象，進一步讓幼兒瞭解春天季節特徵。

2、初步培養觀察及對大自然的興趣。

3、豐富詞語：春天、暖和、發芽。

活動準備：

活動前向寶寶們交代外出活動觀察要求。

活動過程：

1、在社區花園裏走走、看看，讓寶寶找一找春天。

2、引導幼兒觀察春天的花、春天的樹、春天的'草。

提問：春天到了，小草怎麼樣了？樹上有什麼長出來了？花開了沒有？

3、教師小結。

4、寶寶與春姐姐合影。

活動效果：

又迎來了一年中的春季，爲了讓我們託班孩子能更直接感知春天的來臨體驗春天的美好，我們大膽的帶領我們的孩子走向社區。外面的世界真好，處處洋溢着春天的氣息，而春天的美景也展現在孩子們的面前。小草變綠了，有高有低；花兒開了，五彩繽紛；樹上長出了碧綠的小芽，嫩嫩的；還有柳樹長出了嫩芽，柳枝隨風飄蕩，像一個小姑娘在迎風舞蹈。蜜蜂、蝴蝶也飛來了，孩子們相互追逐着、在草地上打着滾，盡情投入春天的懷抱。通過這樣的活動孩子們不知不覺的就認識了春天。

春姐姐來了幼兒園教案2

單元目標：通過觀察，認識春天的樹木、花卉和小動物，掌握春天的基本特徵；培養幼兒對大自然的情感。

時間：三週.

集體教育活動:

第一週

１、周目標：通過觀察春天，知道桃樹開花了，柳樹發出嫩芽，小草變綠了。教育幼兒愛護花草，不隨便摘花。

２、集體活動：

科學教育：（１）春天的花姐姐； （２）春姐姐來了；

行爲習慣：花兒好看我不摘；

語言：（１）春媽媽；（２）小蜜蜂找花；

美術：（１）給柳樹姐姐梳頭（添畫）；（２）小花園（命題畫）；

音樂：（１）小花（歌表演）；（２）蝴蝶找花（音樂遊戲）；

數學：（１）分類；（２）排序。

３、分區活動：找春天

４、家庭教育：帶孩子到公園或野外觀察春天的景色。

第二週

１、周目標：通過觀察和感受讓幼兒進一步認識春天的景色和體驗春天的氣溫。

２、集體活動：

科學教育：（１）認識柳樹；（２）美白的衣服

行爲習慣：春景圖；

語言：（１）春天的歌曖又香；（２）小公雞躲迷藏；

美術：（１）一瓶花（手工）；（２）一棵大樹；

音樂：（１）春姑姑的花藍；（２）種子發芽；

數學：（１）排序；（２）認識４；

健康：（１）小氣車；（２）打針吃藥我不怕；

３、分區活動：美麗的鮮花;

４、家庭教育：帶孩子觀察春天的景色;

第三週

１、周目標：通過觀察讓幼兒認識春天的小動物、蝌蚪、蝴蝶、小雞。

２、集體活動：

科學教育：小蝌蚪找媽媽；

行爲習慣：能幹的小雞；

語言：（１）小公雞躲迷藏；（２）小鹿請客；

美術：（１）快樂的小蝌蚪；（２）花蝴蝶；

音樂：小蜂窩； 音樂遊戲；

數學：（１）排序；（２）複習認識４；

健康：（１）小燕子找家；（２）小蜜蜂採花蜜；

３、分區活動：美工區“撕貼花蝴蝶”；喂小兔、小雞；

４、家庭教育：養小蝌蚪，觀察蝌蚪成長。