幼兒園教案之中秋專題大綱

引言：中秋節要到了，看到月亮就想到了月餅，石家莊這兩天天氣極好，但是晚上看不到月亮，幼兒園中秋教案中秋月亮對我笑眯眯。幼兒園的小傢伙兒又開始發問了：老師老師，中秋節的時候，月亮會出來對我笑眯眯的嗎？我說會啊！小傢伙兒開心的憧憬中。

活動目標：

1．在觀察、表達圖片內容的過程中，理解、學習詩歌，幼教文案《幼兒園中秋教案中秋月亮對我笑眯眯》。

2．感受詩歌的.情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。

　活動準備：

實物投影圖片供老師操作，圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、雲朵、電視機、小朋友(可移動)、小牀等。

活動過程：

1．傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。

(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內容。

(2)根據幼兒的問題進行討論。

2．在圖片的提示下，學唸詩歌。

(1)再次欣賞教師朗誦並輕聲跟念。

(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。

3．分角色朗誦詩歌。

中秋節唱兒歌，老師給小朋友們找到合適的兒歌了嗎？通過什麼方式讓孩子認識中秋節，感受中秋節的氣氛呢？