《巧虎請客》幼兒園小班語言活動教案範文大綱
活動目標:
1、創設情境引導幼兒感知、理解兒歌內容。
2、在聽聽、講講、找找中掌握每種動物的叫聲及喜愛的食物,鼓勵幼兒大膽表述。
3、激發幼兒對動物的喜愛之情。
活動準備:
1、兒歌的配套圖譜。
2、小朋友操作卡(動物與食物)。
活動過程:
一、導入活動
老師:"大家好,你們知道它是誰嗎?""今天巧虎過生日,請來了許多小動物,聽!它們來了!"(敲門聲)"猜猜是誰在敲門啊?""我們請它進來吧。"(出示小狗圖)"這是誰啊?""小花狗,怎麼叫的?"(小花狗,汪汪汪)"它喜歡吃什麼?"(幼:吃骨頭
出示骨頭圖)"吃什麼,吃骨頭。""又有許多小動物來了。"(出示貓、雞、羊的圖片)
二、在情境中引導幼兒大膽講述
1、欣賞兒歌老師:"老師把它們編了一首好聽的兒歌,一起來聽一聽。"
2、學習完整兒歌老師:"兒歌好不好聽啊?你們想不想學啊?""小朋友們,請你們也跟着老師,看着圖譜一起把兒歌念一念。"幼兒動手操作及創編兒歌(請小朋友找一找與動物相對應的.食物)老師:"還有許多小動物也來做客,就在我們的小椅子下,看看它們是誰?""和旁邊的好朋友說說這個小動物喜歡吃什麼?"
三、結束部分
老師:"小朋友手中的小動物也想去巧虎家做客,現在帶着它們一起出發吧。"