幼兒園大班科學教案:認識日曆大綱
幼兒園大班科學教案:認識日曆
活動目標
1、讓幼兒認識日曆,知道一年有365天,一年共分12個月。
2、讓幼兒學會看日曆,並能在日常生活中運用。
活動準備 1.ppt課件:認識年曆
活動過程
一、認識日曆 出示日曆,讓幼兒觀看,並向幼兒介紹日曆。
二、介紹日曆
1、讓幼兒辨認這是哪一年的日曆?
2、教師介紹
每一大格內是一個月的日曆,數數一共有幾大格,就知道一年共有幾個月了。
反覆讓幼兒回答一年有12個月
三、讓幼兒知道一年有365天
1、告訴幼兒一年中所有的天數加起來共有365天。
2、觀看日曆
提問:一個大格子裏(即每一個月)有多少天呢?
提問:爲什麼有的格內是31天,有的是30天,有的又是28天呢?
教師:小朋友,想知道原因嗎?
3、教師講述故事
四、瞭解一年有大月、小月、平月
1、老師示範性地伸出左手,握成拳頭,手背朝向全體幼兒,用右手的`食指沿左手食指關節凸出處數起,
凡關節凸處爲月大,凡關節與關節之間的陷處爲月小,其中二月爲月平。
2、讓幼兒瞭解月大爲31天,月小爲30天,月平 爲28天(二月),於是有了一月大,二月平,三月大,
四月小……的口訣。
五、瞭解一週有七天 1、讓幼兒知道,每大格內,第一排字表明的是星期幾,從星期日開始,接下去是星期 一至星期六(也叫週末)。
2、提問:想想今天是哪一年幾月幾日,星期幾?昨天是幾月幾日,星期幾?明天是 幾月幾日,星期幾?
請個別幼兒上來在日曆上找出這一天。
六、讓幼兒自己練習看日曆,在上面找出自己的生日,說出是幾月幾日,星期幾。
提問:每週有幾天要上幼兒園?(6天)包括星期天,一週共有幾天呢?
再指導幼兒看看自己的日曆 表,學會看一週,明確7天爲一週,一週共有7天。
七、老師小結,並鞏固提問:
1、一年有多少天?
2、一年有幾個月?
3、大月是多少天?小月是多少天?平月是幾月,有多少天?
4、一星期有幾天?