幼兒園小班健康教案《蟲兒長大了》

作爲一名教職工，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園小班健康教案《蟲兒長大了》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1．知道樣樣果蔬都愛吃，有利於自身成長。

2．選用自編故事、講解示範、遊戲情景等方法，瞭解成長的多方需求。

3．喜歡與同伴一起遊戲，感受蟲兒長大的.快樂。

活動準備：

經驗準備——學會爬行的基本動作、認識生活中常見的果疏。

物質準備——自制“蟲兒”的手偶，常見的果蔬圖片（蘋果、香蕉、青菜、南瓜等），蝴蝶頭飾人手一個。

活動過程：

一、師生扮演“蟲兒一家”，以遊戲導入活動。

1．在教師的指引下，幼兒複習爬行的動作。

師：蟲兒想長大，快快來爬一爬。

2．表揚樂意爬行和爬行動作正確的幼兒。

師：剛纔，你們都學會了蟲兒的本領，媽媽喜歡你們。

二、幼兒傾聽故事，瞭解知道樣樣果蔬都愛吃的好處。

1．師：蟲兒除了要不停地爬，不停地運動，你們想長大，還要幹什麼事呢？

2．教師講述故事。故事內容：有一隻蟲兒不愛吃食物，媽媽叫它吃胡蘿蔔，它搖搖頭，叫她吃南瓜，它搖搖頭，叫它吃蘋果，它也搖搖頭，後來呀它越變越小，越來越瘦，大家都找不到它的身影，多可惜！可它的哥哥卻不一樣，你們瞧，媽媽叫它吃XX，它一口一口吃掉XX，然後嚥下去，﹍﹍依次重複。

3．師：你們還想讓蟲兒吃什麼食物呢？（幼兒上來找食喂蟲兒）

4．教師繼續講故事：蟲兒聽了你們的話，樣樣食物都愛吃，結果呀它越變越大，越變越美，最後變成了一隻漂亮的彩蝶，飛來飛去，每個人都喜歡它。

三、教師利用“果蔬園”的場景，進一步鞏固幼兒樣樣食物都愛吃的行爲。

1．師：瞧，我們家的院子裏，也有許多蔬菜和水果，這是什麼?

2．幼兒玩自取“食物”的遊戲。

3．師：你們吃了什麼食物？教師一一詢問檢查。

4．幼兒再次遊戲。

5．師：你們食物是什麼味道的？

四、遊戲：蟲兒變碟。

教師帶領幼兒在場地中間學蝴蝶飛，做曬太陽、洗澡等動作，結束活動。

活動延伸：

生活環節中，教師可以帶領幼兒繼續玩“蟲兒變蝶”的遊戲，根據生活和教學需要，加入相應的動作，以拓展幼兒視野，鞏固健康行爲養成。