小學一年級語文下冊第六單元教案

　　教學目標：

1、認知目標：認識“虛、驕”等9個生字，會寫“短、對”等6個字。

2、技能目標：正確、流利地朗讀課文，瞭解幾組意思相反或相對的詞語。

3、情感目標：喜歡讀對子，有積累對子的願望。

　　教學重點：認識“虛、驕”等9個生字，會寫“短、對”等6個字。

　　教學難點：理解第三句對子的意思。

　　課時安排：1課時

　　教學流程：

　　第一課時

　　一、複習導入新課

複習識字3後導入新課：今天老師準備了一首對子歌送給小朋友們。這首對子歌就是今天我們要學習的《識字7》。（出示課題）

　　二、初讀課文

1、生自由讀課文。

⑴、想不想不用老師教自己試着讀一讀課文？

請小朋友們快快打開課本114頁，讀一讀課文，遇到困難可以請小夥件幫忙，也可以請教老師。

（2）、生自由拼讀課文。

2、指名讀課文。

⑴、指名讀課文。

⑵、小老師帶讀課文。

3、對讀課文。

⑴、師與生對讀。

⑵、男生與女生對讀。

　　三、學習新詞，識記生字

1、生邊讀課文邊圈出不明白的詞語。

2、交流：哪些詞語是你不明白的？

3、出示詞語，讀一讀。

4、創設故事情境，感悟“虛心、驕傲”等詞語。

5、學習生字。

⑴、出示生字，指名讀，個別生字可請小朋友組詞讀。

“老師聽說我們班有些小朋友喜歡玩卡片，所以我今天就帶來了許多與衆不同的卡片，不過這些卡片要送給那些會讀卡片上生字的小朋友。”

⑵、這些生字中你覺得哪幾個是最難記的，動動腦筋，有好方法記住嗎？

⑶、讀詞：虛假、驕陽、傲氣、淡綠、誠心、果實、贏了、稱讚、招手

⑷、小組合作玩“打卡片”的遊戲，鞏固生字。

　　四、讀課文，找反義詞

1、讀課文：生字寶寶又跑到課文中去了，你還會讀嗎？

2、這首對子歌中有很多的反義詞，你能把它找出來嗎？

⑴、生邊讀課文邊圈生字。

⑵、交流找到哪些反義詞。

3、“我會讀”：

取人之長，補己之短。

虛心使人進步，驕傲使人落後。

指名→師生合作讀→找反義詞→齊讀

　　五、總結

今天我們學了一首很有意思的對子歌，其實呀，只要你善於觀察，做一個生活的有心人，你會發現更多有趣的對子。

　　六、課外實踐活動：蒐集對子 班上交流 。