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小學語文一年級:《古詩兩首》教學設計
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1、《《古詩兩首》
教學設計
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教學
目標
1.認識“古、詩”等13個生字。會寫“古、聲”等6個字。
2.正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。
3.知道春天美好,要珍惜春光。
教學重點
識字、寫字,能有感情地朗讀、背誦
課文
。
課時安排
2課時
教學準備
幻燈片、課件或古箏曲
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1、《《古詩兩首》教學設計》
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古詩
兩首
小學語文古詩教案設計
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