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蘇教版四年級下冊語文第四至七單元期末複習教案

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  第四單元期末複習教案

教學目標:

蘇教版四年級下冊語文第四至七單元期末複習教案

1、掌握本單元的課文中的生字詞及用四字詞語;

2、掌握課文的思想內容,會背誦、默寫課文重點段落;

3、能看懂常見中西藥說明書,會正確用藥。

教學重點:

掌握本單元的生字詞及各篇課文的思想內容。

教學難點:

一些中藥名的讀音及中草藥的藥效;12、13課的思想內容。教學準備:

教學準備:

PPT課件,補充練習等

教學課時:一課

教學過程:

一.單元知識點梳理

(一)課文知識點

1、“永遠的白衣戰士”指的是 葉欣 。2003年搶救 非典型肺炎患者 的工作被作者稱作一場 沒有硝煙的戰爭!葉欣護士長冒着“ 高風險 ”,進行着“ 高強度 ”“高效率”的搶救工作,她像一臺永不疲倦的機器全速運轉着 。從“ 斬釘截鐵”、“ 聲色俱厲 ”兩個詞語看出,她決不讓同事受感染。3月29日下午,在她的追悼會上,花圈 如海 ,淚水如雨 。遺像中,她留給人們的是 永恆的微笑 。

葉欣 臨危不懼、身先士卒、捨己爲人 的高貴品質讓人感動,值得我們學習!

2、《“番茄太陽”》一課中, 3 次出現“番茄太陽”一詞:第一次指 太陽 ,第二次指 明明的笑臉 ,第三次指 明明善良美好的心靈 。貫穿全文的還有作者的心情變化: 灰暗—溫暖—喜歡—快樂—感動。

“明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆,一串一串地追着人走。”這句話把笑聲 比作 銀鈴 。文中的盲姑娘明明是個 樂觀開朗、感恩、善良,富有愛心 的女孩。從 她愛笑 看出她樂觀、開朗,從 她?**ご罅稅淹雀?拔搖? 看出她感恩、善良,富有愛心。

3、《第一次抱母親》作者以爲母親有 100多 斤,沒想到母親最重的時候才 89 斤。作者之所以產生這樣的錯覺,是因爲“小時候母親總是手裏拉着我,背上揹着妹妹,肩上再挑100多斤重的擔子翻山越嶺。這樣 年復一年 ,直到 我們長大 。”?**闋髡叱ご蠛螅?曖兄氐#?蓋滓滄蓯? 搶着挑。想到母親用那麼瘦弱的身體承受那麼重的擔子,作者心情十分 愧疚,於是產生了 抱母親入睡 的想法。後來,好像睡着了的母親留下了淚水,這是 幸福 的淚水、 欣慰 的淚水……讚美母親的成語有: 嘔心瀝血、 含辛茹苦、無怨無悔 ,讚美母愛的古詩或詩句有: “慈母手中線,遊子身上衣” 。

4、薩沙的媽媽告訴他: 每個人都要保護比自己弱小的人 。爲了證明自己不是最弱小的,他朝着薔薇叢走去 。他 掀起 雨衣, 蓋在 粉紅的薔薇花上。因爲他保護了比他弱小的 薔薇花 ,所以他問媽媽:“現在我該不是最弱小的了吧,媽媽?”雨前的薔薇花 粉紅粉紅的,芳香撲鼻 ,雨中的薔薇花 被沖掉了幾片花瓣,低垂着頭 。形容雨大的成語 大雨如注 、 滂沱大雨。你是最弱小的人嗎?舉例說說: 我也不是最弱小的,因爲我曾經幫助同學打掃過衛生,給摔倒的同學抹藥等等 。

*大黃(dài huáng)白朮(bái zhú)黃芪(huáng qí)黃芩(huáng qín)川芎(chuān xiōng)茯苓(fú líng)

* 請另外寫出幾種中藥名: 板藍根、金銀花、當歸、刀豆子……

* 形容醫護人員的成語: 白衣天使、玉潔冰清、救死扶傷、處變不驚、捨生忘死。

* 《三字經》填空:爲人子 方少時 親師友 習禮儀 香九齡 能溫席 孝於親 所當執融四歲 能讓梨悌於長 宜先知

(二)字詞句

1、生字詞

效率 嫺熟 給予 監測 疲憊 通暢 搏鬥 勞累 番茄 盲童 天使清脆 蔬菜 捐獻 親戚 忙碌 瘦小 仰面 責怪 脖子 閉上 輪流 悶熱 曠地 附近 纖弱雨滴 掀起 嬌嫩 薔薇 摔倒 房屋 託利亞阿姨 柺杖 面頰 疾病 呈現 堵塞 症狀 後悔 遺像 永恆 硝煙 咳嗽 氧氣 吐痰 包攬 爽朗 關切 撫慰 急劇 拒絕 煩躁 傳染 商量 佈置病魔 牽動 微笑臨時 攤位 安靜 扶摸 耐心 精緻 感嘆 銀鈴 復明 溫暖 趕緊 竟然 吩咐 森林 保護 抵抗 弱小 愧疚 重擔 聊天 空曠 附近 顏色 白衣天使玉潔冰清 救死扶傷處變不驚 萬衆一心 衆志成城 含辛茹苦 捨死忘生 永不疲倦 突發奇想 雷聲大作 芳香撲鼻 滂沱大雨 傾盆大雨 光陰似箭 斬釘截鐵 身先士卒 聲色俱厲 萬物復甦 碧空如洗 真情無悔 灰暗無比 翻山越嶺 大雨如注 聚精會神狂風暴雨 欣喜不已

2、詞語搭配。

響應(號召) 克服(困難) 提高(覺悟) 明確(方向)表明(態度) 解決(問題)接受(批評)(巨大)的變化(無窮)的力量(壯麗)的景色(燦爛)的前程(精緻)的眉毛(象牙色)的皮膚(爽朗)的笑聲(疲勞)的身軀(親切)的話語(碧綠)的草坪(鵝黃色)的嫩葉(爛漫無比)的春天(刻苦)地學習(熱烈)地討論(飛快)地奔馳(愉快)地歌唱(默默)地關注(悄悄)地離開

3、解釋加點字。

雷聲大作:作:起。 大雨如注:注:灌入。翻山越嶺:翻:越過,越:跨過。 突發奇想:奇:罕見的,特殊的。身先士卒:卒:兵。聲色俱厲:俱:全,都;厲:嚴肅,猛烈。斬釘截鐵:斬:砍;截:切斷,割斷。處事不驚:處:處置,辦理。衆志成城:城:城牆。 含辛茹苦:含:藏在裏面;茹:吃。捨生忘死:舍:捨棄;忘:忘記。

4、按要求寫詞語。

形容雨大的詞語:大雨如注 滂沱大雨 傾盆大雨 狂風暴雨 瓢潑大雨

描寫花兒的詞語:嬌嫩纖弱 色彩斑斕 千姿百態 亭亭玉立 奼紫嫣紅 含苞欲放

形容注意力集中的詞語:全神貫注 聚精會神 屏氣凝神 目不轉睛 心無二用 傾耳注目

讚美葉欣的成語:身先士卒 臨危不懼 捨己爲人 救死扶傷 玉潔冰清 捨死忘生

讚美母親的成語:含辛茹苦 任勞任怨 勤勤懇懇 秀外慧中

第三字是“如”的成語:暴跳如雷 大雨如注 一貧如洗 揮汗如雨表裏如一

ABBC式成語:不了了之 自欺欺人 解衣衣人 春風風人 夏雨雨人 上衣衣國

描寫自然景物的成語:湖光山色 山清水秀 風月無邊 綠草如茵 迎風吐豔 爭奇鬥豔 繁花似錦

形容讀書馬虎的成語:丟三落四 忘東忘西 三心二意 粗心大意 囫圇吞棗心不在焉

形容時間短而快的:頃刻間日復一日 日月如梭光陰似箭 曇花一現 剎那間 轉眼間

二.作業設計

1.默寫《遊子吟》

2.你能用哪些詞語來讚美醫護人員

3.我們生活在父母親的關愛下,享受着一份濃濃的親情。此時,你有什麼心裏話要與父母親講呢?請你寫在橫線上

4. 用“靜”字組詞填空。(不重複)

( )的小路 ( )的湖面 ( )的山林 ( )地思考

( )的夜晚 ( )的女孩 ( )的臉 ( )地指揮

第五單元期末複習教案

教學目標:

1、掌握本單元的課文中的生字詞及用四字詞語;熟記《古今賢文 合作篇上》格言。

2、掌握課文的思想內容,會背誦、默寫課重點段落;

3、會猜常用打物品的謎語,會適當編織簡單謎語。

教學重難點:

1、掌握本單元的生字詞及各篇課文的思想內容。

2、16、17課的思想內容;練習5中合作名言的應用。

教學時間:

一課時

教學過程:

一.單元知識點梳理

(一)課文知識點

1、“我多想做一個通曉鳥語的‘公冶長’啊!”這句話中的“公冶長”意思是:懂鳥語的專家 。作者最喜歡和布穀鳥對話,在對話中我知道了要勤勞刻苦。喜鵲“喳喳喳喳”的叫聲像在報喜:“喜事到家,喜事到家”。雖然它的“話”常常不能應驗,但總能給人以 希望 和 安慰 ,給生活 增添 不少 樂趣 。作者一聽到鳥兒的叫聲便以“ 知音 ”自居。他從終日忙碌 的燕子那裏,認識到 勤勞的可貴 ;從飛行整齊 的大雁那裏,懂得了 紀律的重要;從 搏擊風雨 的蒼鷹那裏,學到了 勇敢頑強的精神 ……

2、《天鵝的故事》中“破冰勇士”指的是 老天鵝,它具有 勇敢、奉獻 的精神;在它的帶動下,天鵝羣一起破冰,最終取得勝利,看出天鵝羣具有 團結拼搏 的精神,這些都值得我們人類學習。文中3次寫到天鵝的叫聲:“克嚕——克哩——”,第一次叫聲是在說:“冰封湖面,沒有吃的,怎麼辦?”第二次的叫聲是說:“兄弟們哪,加油!齊心幹哪,加油!”第三次的叫聲是說:“勝利啦!我們有食物吃啦!”

3、《生命的壯歌》是由兩個小故事組成的,講的都是動物的故事。其中,“蟻國英雄”指的是 蟻團外層的螞蟻 ,它們在火中至死也不 鬆動分毫 ,肝膽俱裂也不放棄自己的 崗位。它們 可貴的合作與獻身 的精?

(二)字詞句

1、生字詞

勤勞 通曉 安慰 疏忽 怠慢 猜想 矯健 快意 催促 出衆 應驗 豐富 忙碌 勇敢 身姿 犒賞 趣事 提醒喜鵲 畫眉 黃鶯 百靈 蒼鷹 呢喃軟語 無拘無束 倍感親切 好奇 做客 獵槍 寒潮 候鳥 呼嘯 究竟 湖畔 胸脯 顫動 沼澤 塌陷 邊緣 結束 掃興 呼喚 討論 頑強 繼續 窟窿 風勢 焚燒 焦臭 山澗 橋墩 弧線 懸崖 生命橋一無所獲不慎 惋惜 隨即 肆虐 輕巧 神聖 筆直 不由自主 束手待斃 肝膽俱裂 眼花繚亂 目瞪口呆 倦鳥歸還 成羣結隊 一唱一和 呼朋引類 歡呼雀躍 如癡如醉 夜深人靜 昏昏欲睡

2、詞語搭配。

(矯健的)身姿 (歡快的)叫聲 (美好的)感情 (美麗的)鳥兒(感人的)故事 (可貴的)精神

(小小的)丘陵(薄薄的)煙霧 (可愛的)鳥兒(勝利的)歡呼聲(有趣的)故事(暖和的)地方

3、照樣子寫詞語。

(1)有關“鳥”的成語:

一石二鳥 小鳥依人 倦鳥歸還 倦鳥歸巢 笨鳥先飛 驚弓之鳥 鶴立雞羣

(2)AABC式成語:勃勃生機 沾沾自喜 翩翩起舞 井井有條 洋洋得意

(3)和“春夏秋冬”結構相同的詞語:東南西北 上下左右 酸甜苦辣 個十百千 吃喝玩樂

(4)無—無--: 無憂無慮 無法無天 無影無蹤 無邊無際

(5)一—一--:一唱一和 一板一眼 一心一意 一張一弛 一來一去 一收一放

(6)如—如--:如癡如醉 如火如荼 如詩如畫 如泣如訴

(7)描寫植物的成語:一葉知秋 蒼松翠柏 枝繁葉茂 野草閒花、玉葉金枝、綠葉成蔭

4、按要求寫句子。

(1)有關 “鳥”的詩句

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。——唐·孟浩然《春曉》

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。——唐·柳宗元《江雪》

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。——唐·張繼《楓橋夜泊》

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。——宋·張志和《漁歌子》

兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。-------杜甫《絕句》

(2)關於生命價值的詩句。

生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。 ——西塞羅

使一個人的有限的生命,更加有效,也即等於延長了人的生命。 ——魯迅

生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等於一寸生命。 ——佚 名

(3)有關團結合作的名言。

人心齊,泰山移。 獨腳難行,鼓掌難鳴。 水漲船高,柴多火旺。 三個臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成牆,一根木頭蓋不成房。 一根籬笆三個樁,一個好漢三個幫。

一根竹竿容易彎,三根麻繩 難扯斷 。 一花獨放 不是春 ,萬紫千紅 春滿園

  第六單元期末複習教案