教學目標:
1、完成練習中的兩道語文基礎知識題目。
2、積累名言警句。
3、閱讀知識短文,拓展知識面。
4、培養學生的動手操作能力。
教學重難點:縮句練習
教學準備:反映人類交通工具的資料。
教學流程:
一、給下面的字換偏旁,成爲新的字,再組詞。
難———堆、誰、準、推……
樣———洋、癢、佯、徉……
蝙:遍、編、匾、……
媽:碼、瑪、螞、馮……
二、照樣子寫句子。
抓住主要意思,主幹的訓練。
參考:
1、貝爾興奮。
2、“多利”是複製出來的。
三、日積月累
激發學生的熱愛科學興趣。
四、知識窗
1、讓生課前查找資料。
2、閱讀短文理解。
五、小製作
要求:
1、自己制的
2、交流
3、評比
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