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第20課《山市》導學、例析、訓練立體教學案

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第20課《山市》導學、例析、訓練立體教學案
(建議安排2課時)
[學法引導]
《山市》是一篇文言文。本文以時間爲序,用精練生動的語言,具體詳細地描繪山市虛幻奇麗的景象和山市從形成、發展、高潮和消失的全過程。
學習本課主要以誦讀爲主,以積累材料培養文言語感爲重點,整體感知、理解課文內容。可以查閱相關資料,對本文所涉及的“山市”這一科學現象(與“海市蜃樓”相似),進行適當的研究。應學會觀察自然景觀的變化,藉助豐富的想像力,按時間先後的順序描繪景物的畫面。
[典型例析]
例題:解釋下列句子中虛詞“然”的意義及用法。
⑴神遊其中,怡然自得。( ) ⑵然數年恆不一見。( )
⑶忽大風起,塵氣莽莽然。( ) ⑷忽有龐然大物,拔山倒樹而來。( )
解析:本題意在指導學生對虛詞“然”的意義及用法的理解和掌握。
①連詞,表示轉折關係,可譯爲“但是”、“可是”。
②詞尾,常附於形容詞之後,有“……的樣子”的意思。
參考答案:⑴“……的樣子”⑵“但是”、“可是”⑶“……的樣子”⑷“……的樣子”
[課時訓練]
訓練一
一、填空:
《山市》選自 作者 ,字留仙,世稱“ ”, 代文學家。本文描寫了變幻莫測的 ,作者行文以“忽見、 、 忽、 、 、倏忽”等表時間性的詞語來貫穿全文,使文章層次顯得很清晰。
請你寫出你所熟悉的一則《聊齋志異》中的故事。

二、給下列加點字注音:
1、青冥( ) 2、飛甍( ) 3、高垣( ) 4、禪院( )
5、逾時( ) 6、連亙( ) 7、倏忽( ) 8、窗扉( )
三、解釋下列句中加點的字詞:
1、然數年恆不一見( ) 2、高插青冥,相顧驚疑( )( )
3、往來屑屑 ( ) 4、一切烏有惟危樓一座( )( )
5、連亙六七裏 ( ) 6、或憑或立,不一狀 ( )( )
7、數至八層裁如星點( ) 8、倏忽如拳如豆,遂不可見( )( )
9、見山上人煙市肆( ) 10、塵氣莽莽然,城市依稀而已( )( )
四、下列加點詞意思不相同的一項是 ( )
A、見宮殿數十所 B、 層層指數
然數年恆不一見 數至入層
C、忽見山頭有孤塔聳起 D、或憑或立不以狀
又聞有早行者 則或千或百,果然鶴也
五、用現代漢語翻譯下列句子。
1、見宮殿數十所,碧瓦飛甍,始悟爲山市。

2、中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目。

3、而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。

4、倏忽如拳如豆,遂不可見。

訓練二
一、下列句子朗讀停頓按音節劃分正確的一項是 ( )
A、然數年恆/不一見。
B、忽/見/山頭有孤塔聳起。
C、倏忽如拳/如豆,遂不/可見。
D、又/其上,則/黯然縹緲,不可/計其層次矣。
二、解釋下列句中加點的字詞。
A、 然數年恆不一見( ) B、 見宮殿數十所( )
塵氣莽莽然 ( ) 數至八層,裁如星點( )
C、 始悟爲山市 ( ) D、又聞有早行者( )
溫故而知新,可以爲師矣( ) 中有樓若者,堂若者( )
三、把下列這段話中省略的內容補寫在括號中。
孫公子禹年同人飲( )樓上,( )忽見山頭有孤塔聳起,( )高插青冥,( )相顧驚疑,( )念近中無此禪院。
四、請用課文原句填空。
《山市》是以 爲順序,描繪了變幻莫測的山市蜃景,條理清晰,語言簡潔,請填寫出山市變化的幾個階段:(也可以用自己的話複述)
“山市”的形成階段:
“山市”的發展階段:
“山市”的高潮階段:
“山市”的消失階段:
五、本文用精練生動的語言描述了山市的生成和消失的全過程,極富有想象力。請在研讀課文的基礎上,再次開啓你智慧的大門,展開你想象的翅膀。
想一想:孤塔的低部在什麼地方?周圍有哪些事物?城上有樓嗎?城中街道怎樣?危樓上有多少人?都在幹什麼?……
根據上述提示,以課文的描寫爲基礎,展開合理的想想,用白話文擴寫山市變化的任
何一個階段。(只選一個)字數不少於200字。
【探索時空】
[熱點話題]
當今世界科學技術發展日新月異,加強對學生的科學思想和科學精神的教育,成爲語文教育責無旁貸的任務。第四單元的五篇課文圍繞“自然.?科學?人文”這一主題,選取了各類文質兼美的文章。
學了本單元的課文,你學會了什麼?掌握了哪些知識本領?獲取了什麼信息?瞭解到
哪些當今正在探索的科學領域?……請結合自己的學習體驗,大膽地發表你的見解。
[研究與思考]
一、千百年來,我國勞動人民在生產實踐中根據雲的形狀、來向、移速、厚薄、顏色等的變化,總結了豐富的“看雲識天氣”的經驗。
1、請你連續觀測一週天上的雲彩,同時寫下自己對天氣的判斷與實際的天氣情況,以培養自己“看雲識天氣”的能力。
星期一:
星期二:
星期三:
星期四:
星期五:
星期六:
星期日:
2、查閱資料,蒐集有關天氣方面的諺語。(不少於10條)










二、在動物世界裏,人們總是認爲不少動物有冬眠的習性。而很少有人知道有些動物卻在夏天睡大覺,有夏眠的習性。請認真閱讀下文,你能從中瞭解哪些動物夏眠。你還能寫出4—5個冬眠的動物嗎?
夏眠動物
莊炎
在動物世界裏,不少動物冬眠。而有些動物卻在夏天睡大覺,有夏眠的習性。
蝸牛不僅以冬眠來度過嚴寒,而且還用夏眠來抵禦酷暑和乾旱。在非洲大沙漠裏的蝸牛,每當盛夏來臨時,它就縮進殼內,鑽到沙礫中藏起來睡大黨。待到天氣轉涼時,它才從沙礫中爬出來活動。
在撒哈拉沙漠裏有一種大蜘蛛,夏季來臨,它會自己挖一口直徑2.5釐米、深40釐米的井,並吐絲在井口處結一張大網,以遮擋夏天熾烈的陽光,然後躲進井底酣然入睡。
非洲的一些沼澤裏生活着一種奇怪的魚——肺魚,它既有鰓,還有肺。每當夏天旱季到來時,降水稀少,沼澤乾涸了。這時,肺魚便立即鑽進泥地裏,它體表皮上滲出一層粘液,使自己的身體同泥洞間覆上了一層襯裏。嘴的四周留有一個小孔,直通外面,讓空氣進到裏面,就依靠這個孔,用肺進行微弱的呼吸。肺魚能在泥洞裏生活上好幾個月,不吃不喝,依靠自己體內儲備的脂肪維持生命。雨季再次到來,沼澤地帶充滿了水,肺魚重新回到水裏,恢復過去的生活。
生活在多瑙河沿岸水域裏的泥鰍,到了夏天河水乾涸時,它就鑽進泥漿裏進入夏眠狀態,只靠它那特殊的腸子來呼吸空氣,維持其生命。
熱帶河流和沼澤中的蜥蜴、蟾蜍、陸生龜類,在炎熱的夏季,就鑽進淤泥底下或岩石洞穴中,不吃不動,睡上兩三個月。西班牙有的烏龜和草原龜,在缺食少水的夏季,會蟄伏在岩石的窟窿裏不吃不食達數月之久。
鱷魚雖有水陸兩棲的本領,但在非洲,當夏季河流乾涸的時候,也只好躲進泥土裏不再出來,一直要到大雨降落之後,再回到河中翻波掀浪。
獸類中也有夏眠的。中亞有一種以植物爲生的黃鼠,一旦發覺植物機體內嚴重缺水,馬上連睡8個月,人們稱之爲貪睡的“懶漢”。在非洲東部的馬達加斯加島上,有一種箭豬,素以蚯蚓爲食,到了炎夏,蚯蚓幾乎絕跡,它只得用夏眠來熬過艱苦炎熱的日子,直到夏天過去,才醒來覓食。馬達加斯加有一種狐猴,由於夏季炎熱無雨,它只得以夏眠來躲過酷暑。在南非西部,有一種個頭肥大的野兔,它體內脂肪豐富,畏暑怕熱,所以,它在盛夏兩個多月,幾乎不吃東百,整日躺在洞裏睡大覺。非洲有一種夏眠狗,十分怕熱,在三伏天裏,它總要找一個涼爽的避暑地,一覺睡上二十多天。
在北美洲,每當酷暑到來的時候,某些地區的花粟鼠和帶有斑紋的松鼠,一反蹦蹦跳跳的常態,將身蜷縮起來,躺在自己用樹葉鋪成的“臥室”中酣睡不醒。這時候,它們的身體冰涼,彷彿死了一般。過了一段時間,當暑威漸消、天氣轉涼的時候,這些小傢伙又活躍如常了。
上面提到這麼多的夏眠動物,奇怪的是海水魚類是沒有夏眠的。
從以上事例可以看出,高溫、乾旱和缺少食物,是造成動物夏眠的外界因素。那麼,動物夏眠有沒有體內的內部因素呢?科學家用肺魚做實驗,試圖在這種動物體內找到一種能引起睡眠的激素。結果,科學家在肺魚的腦組織中提取到一種物質,將它注射到老鼠體內,老鼠很快進入睡眠狀態。目前,科學家正在深入研究這種物質,使之能幫助千百萬人擺脫失眠的痛苦。
請你舉出冬眠的動物,至少四種。


《山市》訓練一
一、《聊齋志異》 蒲松齡 聊齋先生 清 山市蜃樓 無何 未幾 既而 逾時(略)二、mīng méng yuán chán yú gèn shū pìnì 三、經常 青天、天空 你看着我,我看着你 匆匆 同“無” 高 連綿不斷 有的人 靠着 同“才” 突然 於是 店鋪 廣大 隱隱約約 四、D 五、1.看見幾十座宮殿,青綠色的屋頂,高高的屋脊好像要飛起來的樣子。2.城中有像樓一樣的、像廳堂一樣的、像街巷一樣的,景象清晰地出現在眼前。3.樓上的人來來往往、忙忙碌碌,有的人倚靠着、有的人站立着,形狀各不一樣。4.突然間變得像拳頭、像豆粒,於是什麼都看不見了。
《山市》訓練二
一、D 二、A.但是、可是 ……的樣子 B.幾 點數、計算 C.是 當作、成爲 D.的人 的 三、於 他們 孤塔 孫公子與同人 他們 四、時間 “忽見山頭有孤塔聳起,……始悟爲山市。” “未幾,高垣睥睨,……城市依稀而已。” “既而風定天清,……不一狀。” “逾時,樓漸低……遂不可見。” 五、略