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九年級期末複習:議論文閱讀練習

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議論文閱讀(共8分)

九年級期末複習:議論文閱讀練習

當你不是世界的中心

①海水容納百川,水以天下之至柔馳聘天下之至堅,卻從不居功。清風飄送花香,雨水潤物無聲,這溫柔敦厚的自然總是厚德載物,卻又不事張揚,更不會以造物主自居。那麼自稱萬物靈長的我們,更應該學會不以自我爲中心。

②只有當你不把自己當作世界的中心的時候,你才能正確認識自己。所謂“當局者迷,旁觀者清”就是這個道理。只有跳出自我,才能認識自我。“天朝上國,物產豐盈,本不必與外夷互通有無”,正是清朝常常以“天朝上國”自居,閉關鎖國,沒有認識到自身各種弊病,從而日益落後於世界。後人再看歷史,無不扼腕嘆息。因此跳出自我,並審視自我,才能認識自我,並完善自我。

③不以自我爲中心,就要有謙和的姿態。北大校長、國學大師季羨林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李,一看就是幾個小時,不惱不怒,反倒用一句“沒關係”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在參加一個宣傳活動時,很多經銷商都和她握手。有人注意到身高174公分又穿着高跟鞋的林志玲,一定會膝蓋微彎,蹲到和對方一樣的高度,眼神平視地和對方握手。那天地總共蹲了八十幾次。生活中,有些人總是以自我爲中心,對每個人都保持一種“高姿態”,這種人其實最無實績。反而是季羨林和林志玲這樣的人,以謙和的姿態平等待人,更顯高貴。無論是個人還是民族,都需要學會尊重他人,不以自我爲中心,保持自身的風度與姿態。

④不以自我爲中心,還要學會從他人的角度看世界,而不單從自身出發。或許你以爲自己是萬衆矚目的大明星,是舞臺的焦點,可是,在一個農民眼裏,你只是個普通的人,遠不及他的莊稼重要。或許你正逼着自己的孩子去上各種各樣的補習班,殊不知在他們眼裏,藍天、白雲、草地、遊戲才能構成最美的童年。所以,在別人眼中你不一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中,你奉爲金科玉律的東西可能一文不值,所以你要以孩子的眼光去幫助他們找到幸福與快樂。從他人的角度看世界,你將看到更絢麗的色彩。

⑤不以自我爲中心,還要善於向他人學習。“一花一世界,一葉一菩提。“萬事萬物皆有其閃光的一面。師法自然,小草的堅韌,大樹的昂揚,細流的執著,大海的寬容……都會給我們有益的啓示;師法大師,聖賢的哲思,大儒的風範,永遠是我們追隨的目標;師法凡人,芸芸衆生裏有很多普通人更值得我們學習。“當代雷鋒”郭明義,在平凡的崗位上奉獻愛心,幾十年如一日;最美女教師張麗莉,不顧個人安危勇救學生……這些平民英雄在日常生活中所展示出的人性光輝,更是我們學習的榜樣,其實我們每個人都是在不斷的學習中成長起來的。從某種程度上說,向他人學習是不以自我爲中心的更高境界。

⑥當你不再是世界的中心,你將明白衆生平等,從此不再輕視一隻蝴蝶、一片落葉,你將讀懂無言的自然和多彩的生活。

18、對本文的中心論點概括最恰當、最簡明的一項是( )(2分)

A、當你不是世界的中心,你將讀懂無言的自然和多彩的生活

B、不以自我爲中心

C、向他人學習是不以自我爲中心的更高境界

D、我們應該學會不以自我爲中心

19、選出最適合作爲③段和⑤段道理論據的一項( )。(2分)

①三人行,必有我師焉。——《論語》)

②一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的。

③己所不欲,勿施於人。——《淪語》)

④走自己的路,讓別人去說吧!——但丁

A、 ③ ① B、 ③ ④ C、② ① D、 ① ③

20、選文第②段劃線句子運用了什麼論證方法?有什麼作用?(4分)

18、D;19、C;

20、舉例論證例舉清王朝不能正確的認識自己(或以“天朝上國”自居),而日益落後於世界的事例,從反面具體有力地證明了“只有當你不把自己當做世界的中心的時候,你才能正確地認識自己”的觀點,進而證明了中心論點。


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