諸葛亮《誡子書》 原文及文言知識點

　　《誡子書》 原文及文言知識點

　　原文

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。韜慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及?

　翻譯

君子的品行，以安靜努力提高自己的修養，以節儉努力培養自己的品德。不恬淡寡欲就不能顯現出自己的志向，不寧靜安穩就不能達到遠大的目標。學習必須靜下心來，才幹必須學習才能增長。不學習就不能有廣博的才幹，沒有志向就不能成就學業。怠慢便不能振奮精神，輕浮急噪便不能治理品性。年華隨時間流逝，意志隨歲月消磨，於是枝枯葉落，大多不能對社會有所作爲。等到悲涼地守着貧窮的小屋時，後悔又怎麼來的及呢?

　一詞多意

學:“夫學須靜也”和“非學無以廣才”以及“才須學也” 的“學”都是學習的意思.而 “非志無以成學”的“學”是學業成就的意思.

　通假字

(可以算是吧~)澹薄：同“淡泊”，心情恬淡，不慕名利。

古今異義字：

寧靜：在次文中指安靜，精力集中。而現代文中只是指環境上的安靜，不嘈雜。

“險躁則不能治性”中的“險”字：古文中意思爲輕浮。而現代文中爲危險，不安全的意思。

“淫慢則不能勵精”中的“慢”字：文中譯爲怠惰散漫的意思，而現代漢語中的“慢”是指速度緩慢，

　詞類活用

“非學無以廣才”的“廣”：現代文中爲廣闊，廣大，多的意思。活用爲使……廣的意思，即爲增長的意思，

沒什麼特殊句式啊~~又沒又互文什麼的，就是很多雙重否定句式而已。比如“非澹薄無以明志，非寧靜無以致遠。”倒裝句好象都沒見~~