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《離騷》知識的教案大綱

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▲ 知能目標

《離騷》知識的教案

1.體會詩歌中移情和象徵手法運用的效果。

2.瞭解《離騷》的語言風格和結構,理解節選部分的主旨。

3.感受《離騷》的浪漫主義色彩。

▲ 情感目標

1.感受詩人在述懷反省中表現出的高尚情操和愛國情懷,化爲自己的精神力量。

2.感受詩人行爲高尚、品格聖潔、憂國憂民的完美形象。

▲ 重點難點

1.體會詩中運用形象的比喻、瑰麗的想象、絢爛的文采表達詩人熾熱的感情,富有浪漫主義色彩。

2.理解屈原的精神表現和詩人謳歌、追求的政治理想。

3.文言詞句的理解。

  ●刷新知識庫存

 1.關於《詩經》

屈原,名平,字原,又白雲名正則,字靈均, 戰國時期楚國詩人。他是我國文學史上第一個偉大的浪漫主義詩人,也是最偉大的愛國詩人,楚辭詩體的創立者和代表作家。代表作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九章》、《招魂》等。有深遠的影響。

 2.關於《離騷》

楚懷王三十九年(前300年)春,屈原被排斥流放在漢北。此間創作了《離騷》。它是屈原的代表作,也是我國古代最長的一首抒情詩。全詩373句,2490字,運用美人香草的比喻、神話傳說和豐富的想象,表達了作者鼎革圖治的政治抱負和同腐朽勢力作鬥爭的堅強意志,抒發了熱愛祖國的熾烈感情,是我國浪漫主義長詩的鼻祖。

 3.關於楚辭與《楚辭》

楚辭是以屈原爲代表的戰國時期的一批楚國作家在學習楚國民歌基礎上,創造、發展了書楚語、作楚聲、紀楚地、名楚地,故謂之楚辭的一種詩歌形式。《楚辭》則是由西漢劉向編輯的屈原、宋玉等楚國作家作品的總集名。

4.關於離騷的含義

關於《離騷》篇名的涵義,古今各家說法不一。司馬遷在《史記屈原列傳》中釋爲離憂。班固在《離騷贊庫》中釋爲遭憂。王逸在《楚辭章句》中釋爲別愁。近世學者,則有人據《大招》伏戲《駕辯》,楚《勞商》只及王逸注《駕辯》《勞商》,皆曲名也,認爲勞商與離騷均系雙聲字,離騷即勞商之轉音,因而推論《離騷》本爲楚國古樂曲名。

5.字形辨析

謇:謇謇 陬:孟陬 毗:毗鄰 攝:攝像

搴:搴阰 輒:動輒得咎 阰:搴阰 懾:懾服

  ●探究互動平臺

 1.節選部分的主旨與感情基調是怎樣的`?

※節選部分通過詩人自述生平和身世,表達了詩人的憂傷心事和對故國民生無限熱愛的深情,反映了詩人堅持自己的高尚情操、純潔德行和政治理想,對腐惡勢力決不妥協的戰鬥精神。詩人的這種品質和精神,來源於熱愛祖國、熱愛人民的思想感情,是十分可貴的。但是,由於時代和階級的侷限,詩人不可能看到人民的力量,只把希望寄託在明君身上,這就註定了他的悲劇性的命運。因此,他在詩中儘管抒發了他追求美好理想,決不同流合污的熾熱情感,也夾雜着一種封建士大夫壯志未酬的哀傷和孤獨傲岸、自命清高的感情。

 2.本詩的結構思路如何?

※節選部分共十二節,可分爲三段。前二節爲第一段,自述家世、出生年月日和名字由來。前一節自述家世、出生時辰,後一節言皇考爲詩的主人公命名。顯示自己的高貴血統、優越感、責任感以及內在美質。這既是他日後存君興國、變法圖強、熱愛宗國的思想感情的原動力,又是他的悲劇的根源。

中間四節爲第二段。詩人通過一些比喻,自述一生不斷追求美好事物、提高自身修養的嘉德懿行。節末用比喻手法,表示願做革新強國的先驅者,爲楚王和國家獻身,一往無前。這爲下文詩人良好的主觀願望與殘酷的客觀現實之間的矛盾衝突,以及詩人所遭遇的挫折作鋪墊。