語文二上《我要的是葫蘆》課後練習題

　　《我要的是葫蘆》課後練習題 1

　　一、寫出帶有下面部首的字。

口：( )( ) 氵：( )( ) 灬：( )( )亻：( )( ) 木：( )( ) 扌：( )( )辶：( )( ) 犭：( )( ) 刂：()( )

　　二、給下面的字加個偏旁組成新字，再組詞。

勞( )(　　) 力( )(　　) 到( )(　　) 自( )(　　)合( )(　　) 及( )(　　) 同( )(　　) 昔( )(　　)

　　三、看拼音寫詞語。

　　四、照樣子寫上表示動作的詞。

( 捉 )蟲 (　 )牛 ( )水( )字 ( )路 ( )魚( )號 ( )樹 ( )氣( )書 ( )草 ( )車

　　五、按要求查字典。

　　六、把下面的句子補充完整。

1、這隻小猴子________________________________________。

2、小剛一回到家________________________________________。

3、________________________________直流口水。

4、________________________________真開心。

　七、選詞填空。

哪　　那

1、(　)是你的鉛筆。

2、(　)個書包是你的?

　　《我要的是葫蘆》課後練習題 2

　　一、根據課文組詞。

言( ) 　　每( ) 　　治( ) 　　棵( )

掛( ) 　　哇( ) 　　怪( ) 　　慢( )

　　二、填填記記。

1、______的葫蘆藤上長滿了______，開出了幾朵______的小花。花____以後，藤上____了幾個小葫蘆。

2、葫蘆葉子生了____蟲，鄰居對他說：“你別______着葫蘆了，快治一治吧!”那人感到很______，他說：“什麼?______上的蟲子還用治?我要的是______。”後來，小葫蘆慢慢地變____了，一個一個都____了。

3、多麼______的小葫蘆 ____________地說。

　　三、變換句式。

例：有幾個蟲子怕什麼?

有幾個蟲子不用怕。

(1)葉子上的蟲還用治療?

_____________________________________。

(2)天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎?

_____________________________________。

　　四、品味探究。

1、“細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。”這句話中寫葫蘆葉顏色的詞語是______，寫花顏色的詞語是______，寫葫蘆藤樣子的詞語是______。

2、那人種的葫蘆原來是長得怎麼樣的?你從哪裏看出來的?

_____________________________________。

3、葉子上有蟲子，怎麼葫蘆會落了?

_____________________________________。