年主題班會教案：感恩母親

　　【設計思想】

　　通過朗誦詩歌、品味故事、小品表演等途徑，讓學生感悟母愛的偉大，使學生懂得感恩母親。

　【教學目標】

1、讓學生了解母愛，感受母愛的無私，體驗親情的偉大，讓學生懂得爲什麼要感恩母親。

2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親，與母親和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報母親。

3、通過感恩母親的教育，讓學生懂得感恩身邊的人和事，時刻懷着感恩之心。

　　【教學過程】

　　一、朗誦詩歌

記得有一次語文測驗中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學都寫下了感人的詩句，下面請羅結開同學朗誦詩歌《母愛》。

在朗誦時同學做一個遊戲，兩個同學組成一組，然後把左手張開掌心向下伸向左側，把右手食指垂直放到右側人的掌心上。當唸到"媽媽"或"母親"的詞，左手應設法抓住左側人的食指，右手應設法逃掉。

　二、品味故事

蘋果樹的故事

有一棵蘋果樹，它深深愛着一個小男孩。

每天，小男孩都會來和它玩。

他會忙着收集蘋果樹的葉子。然後織成帽子，裝扮成森林之王。

他會從蘋果樹幹爬上枝頭，在上面搖晃，吃蘋果。

有時，他們會一起玩捉迷藏。

當小男孩累了，他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。

小男孩好愛這棵樹，蘋果樹好開心。

隨着時間流逝，小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨。

有一天，男孩出現了。蘋果樹說："來吧，爬上樹來，吃個蘋果，開心一下吧。"男孩說："我長大了，不再爬樹了，我想買東西，尋找樂趣，我需要錢，你能給我錢嗎?"蘋果樹說："很抱歉，我沒有錢，只有葉子和蘋果。這樣吧，你把蘋果摘去賣，你就會有錢，就會開心了。"

男孩一聽，就爬上樹摘下所有蘋果，走了。蘋果樹很高興。

男孩又消失了很久，蘋果樹很傷心。一天，男孩又出現了，蘋果樹開心地搖着樹葉說："來吧，爬上樹來，打打鞦韆，開心一下吧。"男孩說："我太忙了，沒空爬樹。我需要房子，我想結婚，想要孩子，你能給我房子嗎?"蘋果樹說："很抱歉，我沒有房子，森林是我的房子。不過　你可以砍去我的樹枝造房子，你就會開心了。"

男孩砍下所有樹枝，抱去造房子了。蘋果樹很高興。

又是很長時間過去了，男孩一直沒出現。等他又來時，蘋果樹非常高興，幾乎說不出話來。它輕輕說："來吧，我們一起玩。"男孩說："我太老了，也沒心情玩。我需要一隻船帶我遠行，你能給我一隻船嗎?"蘋果樹說："那你砍下我的樹幹去造船吧，這樣你就可以遠行，就會開心了。"

於是，男孩砍下了樹幹，造船，遠航了。蘋果樹很高興，但並不是真的非常高興。

時間又過去了許久，男孩再次回來了。蘋果樹說："很抱歉，我已經沒有什麼可以給你了，我沒有蘋果了。"男孩說："我的牙齒已經咬不動蘋果了。""我沒有樹枝，你不能打鞦韆了。" "我已經太老，打不動了。""我沒有樹幹，你不能爬上來了。" "我已經太累，爬不動了。"蘋果樹嘆了口氣："我真的很遺憾，我希望自己能給你些什麼，但我什麼也沒有了，我只是一個老樹樁，真的很抱歉……"

男孩說："我現在也不需要什麼了，只想在一個安靜的地方坐坐，休息一下，我太累了。"

"這樣呀?"蘋果樹馬上盡力挺挺身子，說道："來吧，孩子，老樹樁是個適合坐着休息的地方，坐下來吧，坐下來，好好休息一下。"

男孩坐下來了 , 蘋果樹很高興……

聽完這個故事你們想到了些什麼?

請同學說說自己的母親。

可以說你印象最深刻的一件事，

或對你最大的影響。

也可以說說母親工作的艱辛。

也可以說說母親對你的照顧等!

　三、表演小品

請何嘉怡等同學表演《母親》

看完表演後讓學生髮表看法，讓學生想一想平時有沒有這樣做?

　　四、讚美母親

汶川地震中的母親

搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又衝着廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，裏面沒有任何迴應。救援隊長費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個孩子 ，還活着"。 經過一番努力，人們小心的把擋着她的廢墟清理開，在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大，因爲母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信"親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你!"，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞着，每一個看完短信的人口裏默默的念着："親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你 !"

請學生用一些形容詞，對這個母親進行描述。

　五、詮釋母親

英文MOTHER(母親)的詮釋

M(many)媽媽給了我很多很多

O(old)媽媽爲我操心，白髮已爬上了您的頭

T(tears)您爲我流過不少淚

H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

E(eyes)您注視我的目光總是充滿着愛

R(right)您從不欺騙我們,爲我們指出正確的道路.

親情，有一種奇妙無比的力量，世間的每一個人無不對親情深深在意。

　六、感恩母親

1、平時幫母親做家務

讓同學說一說你在家會幫母親做哪些家務?以後要多幫母親做哪些家務?

2、母親的生日

提問同學，知不知道母親的生日?

母親生日的時候你會做什麼事讓母親開心?

3、母親節

除了母親的生日，還是一個很重要的節日可以表達我們對母親的愛，哪是什麼?

每年5月的第二個星期天爲母親節。今年母親節爲2010.5.9，在母親節你會做什麼事來表達你對他們的愛呢?

老師提示

1、送花

2、送巧克力

3、敬茶

4、獻上你的祝福

5、先想好一段話，在母親節時很有感情的對母親說。

6、製作一張母親節賀卡。

7、將你寫給母親的詩念給母親聽。

8、做家務

9、做一份愛心早餐

10、做一頓可口的飯菜

4、學好本領

我們現在是一名學生，我們最大的任務是學習，在學校我們學好文化知識，強化專業技能，將來成爲一名會計師，有良好的經濟基礎，這樣我們的母親年紀大了，沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。

　七、小結

我們沐浴着愛的陽光長大

我們滋潤着人間的真情成長

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激--感激我的父母，因爲他們給了我寶貴的生命

學會感激--感激我的老師，因爲他們給了我無窮的知識

學會感激--感激我的朋友，因爲他們給了我克服困難的力量

學會感激--感激我周圍的一切，因爲他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲--"謝謝"

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。

八、合唱

《感恩的心》請謝婉儀等五個同學帶領同學一起做手語，在深情的歌聲中結束本節班會。

　　九、週記《我的母親》

400字，可以是記敘文、散文、詩歌等，課後完成。