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![我敬佩的一位老師]()
兒子。抱懷中哄它們睡覺，當我走進校園時，總是想快點走進教室見到陳老師。轉眼見，冬假剛過。新學期又來了。我從三年級升到了四年級，聽說我們的班級來了一個新語文老師，我迫不及待走進教室，先來沒見到語文老師，我們在教室鬧的......
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![《我的一位國文老師》讀後感3篇大綱]()
《我的一位國文老師》的作者是中國著名的散文家、學者、文學批評家、翻譯家——梁實秋。本篇文章懷念了作者在十八九歲時遇到的一位雖其貌不揚、性格暴躁卻十分敬業的國文教師。以下是小編爲大家整理的關於這篇文章的......
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![我最喜愛的一位老師]()
學校裏教我的老師有很多，但我最喜歡的是教我們語文的劉老師。劉老師個子中等，一雙眼睛大而有神，她很愛化妝，經常給眼睛塗上厚厚的藍色眼影美麗極了。上課時，要是有同學講小話，她眼睛一瞪，那些講話的同學們立即不敢講了。劉老......
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![我身邊的一位好老師]()
在現實的生活中，我接觸的老師很多，但在我心中留下印記的人，有一個，她就是我最最親愛的——胡老師。在學習中，我常受到您的幫助。您是一位好老師，在班級裏，您經常教導我們要做一個愛學習，愛勞動好的學生。記得那是一個寒冷的冬......
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![令我難忘的一位老師]()
光陰似箭，日月如梭，一晃就到了六年級。細細回想，最令我難忘的老師，還屬四年級時纔來教我們的數學老師——樑老師。那是四年級開學的第一天，教室裏突然走進了一個陌生的老師，她40來歲，中等的個頭，戴一副紅色的眼鏡，額頭上佈滿了......
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![我最敬愛的一位老師]()
從小學到初中，教過我的老師有幾十位，他們各自都有各自的特點，我對他們的感情也不盡相同，其中使我感受最深的，是一位慈祥、和藹、嚴厲的老師，名字先不公佈，作爲一個迷。因爲她在樹樑中學的威望是相當高的，所以就暫且用“王”字......
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![《我的一位國文老師》教學設計+教學反思]()
《我的一位國文老師》教學設計一.教學目標:1.學習本文欲揚先抑的結構特色和幽默風趣的語言風格。2.學習本文通過具有特徵性的細節描寫來突出人物個性的寫法。二.課時安排:一課時三.教學過程:(一)導入新課(3分鐘)課前......
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![我喜歡的一位老師作文]()
老師，它是個偉大的名稱，她是我們在生活中除了父母對我們好的人，希望我們長成一個對國家有用的人。它教會了我們怎麼去戰勝困難，怎樣在困境學會微笑。老師，她是一個大樹，爲我們遮風擋雨。每當看到電視中的關於老師的公益廣告......
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![我恨過的那一位老師]()
我看着板塊上的他，很顯然，他“升官”了，眉宇中透着許多嚴肅，多了幾縷白髮，甚至可以說表情都有些僵硬，頗顯滄桑。頓時我心裏不知怎麼的，有一股酸酸的味道，這種感覺，就像承受了一個莫大的失敗。一絲冷風襲來，拂過臉龐帶下了幾滴鹹......
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![我最喜歡的一位老師]()
我最喜歡的老師是我三年級時的數學老師——李毅李老師。我們李老師留着短髮，皮膚黑黑的，大鼻子上架着一副眼鏡，樣子看起來挺帥的。李老師是我們的數學老師，也是我們的科學老師。你們別看他工作的時候一副認真的樣子，可有時......
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![面對每一位教過我們的老師]()
有的人說，人生不過幾十年，晃眼間就過去了，有的人說，人生漫漫，道路長長，需要我們沉浸在其中無限體會，而我呢？我的人生是一位老師又一位老師陪我走過了十幾年。從幼稚園到小學再到初中，教過我的老師少說也有二三十位吧，俗話說，“一......
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![一位老教師的經歷散文]()
下午，我們在辦公室上班。一位老先生手提一隻袋子走進來，主動向我們打招呼。老先生滿頭白髮，精神矍鑠。老先生自報家門說，他三十多年前在教研室工作過。我們備下茶水，招呼老先生。經過寒喧，方知老先生姓肖，他今年八十二歲。我......
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![我的一位老師作文]()
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我的一位老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的一位老師作......
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![我有一位好老師]()
我有一位好老師，他一天到晚都跟着我，甚至連晚上睡覺他都不離開。你很想知道我的這一位與衆不同的好老師倒底是誰吧？那就聽我來慢慢地給你作一個介紹吧。請你繼續看下去：這一位老師可是一位無所不知的好老師，而且從來不會發......
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![我有一位慈祥的老師]()
我的老師是一位慈祥的好老師他常常教育我們要好好學習。記得有一次我的手被鐵皮給掛傷了，我的老師連忙帶着我上醫院。醫生說要縫幾針。老師忙前忙後給我辦手續。我感動的都要哭了。不過直到縫完我都沒哭，從手術出來後老......
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![高中語文《我的一位國文老師》ppt]()
ppt簡介：梁實秋是我國現代著名的文學評論家、散文家、翻譯家。他的散文集文人散文與學者散文的特點於一體，旁徵博引，內蘊豐盈，行文崇尚簡潔，重視文調，追求絢爛之極趨於平淡的藝術境界及文調雅潔與感情滲入的有機統一。點擊......
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![一位令我難忘的老師]()
真情，是一根古老的藤，承載着對歲月的眷戀，貯藏着對往事的回味；真情，是一片深情的海，描繪着人生最美麗的畫卷，述說着人間最深的情意。生活中，我們常常會在不經意間爲一件小事而感動，對一個普通而平凡的人念念不忘。緩緩的流淌着......
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![我的第一位老師作文]()
小時候，家人就帶我讀一些識字的小卡片，上幼兒園時，漸漸地認識了一些字，中班的時候，我就對幼稚的識字卡片失去好奇感。有一天，我爬上書櫃，從裏面拿出一本又厚又大的書，這本書讓我正式開始了我的“閱讀”生活。這本書封面是綠色......
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![一位給我動力的老師]()
六年的時間一眨眼就這麼過去了，與我接觸過的老師不計其數。但真正令我敬佩、令我難忘的老師，非李旭老師莫屬了。記得五年級的時候，我認識了兩位體態相反、性格相反的老師。我便暗自竊喜：哦——，還好還好，看來不像是特別嚴肅......
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![我喜歡的一位老師]()
呂老師是我們的體育老師，她的個子高高的，身材非常苗條。她有一頭烏黑亮麗的秀髮，她留齊耳短髮，顯得十分乾練。呂老師的眼睛炯炯有神，透着威嚴，有兩道彎彎的眉毛。呂老師喜歡戴一頂紅色的遮陽帽；胸前總是掛着一個“發號施令”......
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![《我的一位國文老師》讀後感3篇]()
《我的一位國文老師》的作者是中國著名的散文家、學者、文學批評家、翻譯家——梁實秋。本篇文章懷念了作者在十八九歲時遇到的一位雖其貌不揚、性格暴躁卻十分敬業的國文教師。以下是小編爲大家整理的關於這篇文章的......
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![我最崇敬的一位老師]()
我最崇敬的一位老師是我小學三年級的班主任老師——吳老師。她的認真負責精益求精的教學方法，在學習上給了我很大的幫助！有一次我考試沒有考好，是吳老師您鼓勵我不要灰心，努力學習下一次一定能考好。是您讓我重拾了自信心......
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![我的一位新老師初一作文]()
“同學們好！”“老師好！”這樣的一段對話司空見慣，但是在我們班就大不相同了。我的這位新老師是既嚴厲又幽默，既平易近人又讓同學們望而生畏。是正宗的四面派。平易近人派“孩子們，這幾天天氣不好，要多吃水果，多喝水，不要太勞......
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![我初中的一位好老師]()
老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬；老師，您是辛勤的園丁哺育着我們快樂成長，培育桃李開遍天涯海角。老師，是您引導我們走上灑滿陽光的人生之路。您說：“只有勤奮、刻苦......
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![高中語文《我的一位國文老師》ppt大綱]()
ppt簡介：梁實秋是我國現代著名的文學評論家、散文家、翻譯家。他的散文集文人散文與學者散文的'特點於一體，旁徵博引，內蘊豐盈，行文崇尚簡潔，重視文調，追求絢爛之極趨於平淡的藝術境界及文調雅潔與感情滲入的有機統一。......
