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![《爬山虎的腳》教案大綱]()
《爬山虎的腳》是四年級的內容，大家想好怎麼寫《爬山虎的腳》教案了嗎？下面小編爲大家介紹《爬山虎的腳》教案，歡迎參考！教學目標：(1)學習本課生字，生詞。(2)自瀆課文，重點學習本課第1、2段。(3)學習作者描寫事物的方法，學習......
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![爬山虎案例]()
你們一定以爲爬山虎是一隻動物吧，一開始我也是這麼認爲的，但是查了資料才知道爬山虎是一種植物。綠綠的可漂亮了，要是種很多爬山虎的話，那個地方遠遠望去肯定像是一個綠色城堡似的。爬山虎是個堅強的娃娃:爬山虎的生活習......
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![爬山教導]()
五月五日，媽媽帶我去麗水，一路上我看到了望不到頭的山，連綿不斷。我先到了黃帝祠，我聽了導遊叔叔的介紹才知道他是我們人類的先祖。然後我們乘鐵索到了山中央，來到了一個原始的火山口。我們接着往上走，山高路陡，路非常難走，上......
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![爬山的活動方案]()
爲了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的爬山的活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。......
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![爬山案例]()
今天媽媽帶我到阿姨家吃飯，阿姨家住在西銅。我們坐9路汽車到阿姨家，其中有兩個小朋友和兩個阿姨。我們先在阿姨家吃飽了，喝足了，然後纔去爬山。我們先到梨園裏。梨園建在山上。我們到了梨園裏了，讓那個看園子的奶奶摘了6個......
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![《爬山虎的腳》教案四年級語文教案大綱]()
教材簡析課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方，爬山虎的葉子，爬山虎腳的形狀和特點，以及它是如何一腳一腳往上爬的。讀後使我們也產生了探究的願望，激起留心觀察周圍事物的強烈興趣。教學目標1、認識5個生字，會寫11個生字。正......
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![爬山]()
出發前，山頭的薄霧還未消散，這是昨夜被雨水洗禮過的緣故。打開門，一股夾雜着清新空的風迎面撲來，我臉上的倦容頓時便消失了。我們全家漫步在人行道上，盡情的吮吸着雨水所帶給我們的好空氣。咳，由於前幾日總是烈日炎炎，整個城......
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![人教版《爬山虎的腳》教案設計]()
《爬山虎的腳》是葉聖陶的一篇文章。這篇課文主要寫了爬山虎的葉子、爬山虎腳的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的。下面是小編整理的四年級語文上冊《爬山虎的腳》教案設計，歡迎大家閱讀!一、教材分析《爬山虎的腳......
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![《爬山虎的腳》教案]()
《爬山虎的腳》是四年級的內容，大家想好怎麼寫《爬山虎的腳》教案了嗎？下面小編爲大家介紹《爬山虎的腳》教案，歡迎參考！教學目標：(1)學習本課生字，生詞。(2)自瀆課文，重點學習本課第1、2段。(3)學習作者描寫事物的方法，學習......
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![《爬山虎的腳》教案設計]()
教學目標：（1）學習本課生字，生詞。（2）自瀆課文，重點學習本課第1、2段。（3）學習作者描寫事物的方法，學習如何去觀察一個事物。（4）激發學生觀察的興趣，做生活的有心人。教學重點：（1）理解課文內容，感受作者觀察事物的方法。（2）通過對詞語的`......
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![“鼠小弟爬大山”幼兒園教案]()
作爲一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的“鼠小弟爬大山”幼兒園教案，歡迎閱讀與收藏。“鼠小弟爬大山”幼兒園教案1教案目標：1、願意跟着老師......
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![爬山^]()
爬山^XX年11月15日星期二天氣：晴今天，我和媽媽、爸爸一起去爬西白山。我從早上七點就起來了，八點我們準時坐車出發到長樂的一個村子裏，車停好後，我們就從山下往上爬。爬山真好玩，兩邊的風景也不錯，有花有草、還有一些我們不......
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![三年級語文爬山虎的腳教案學案]()
M實驗小學三年級語文學科教案、學案一體化設計課題爬山虎的腳課時1教學目標設計1認識爬山虎的腳的顏色、形狀和生長部位。2重點理解爬山虎的腳是怎麼樣一腳一腳爬上牆的。3培養學生細緻觀察和口語表達的能力，結合發展......
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![四年級語文爬山教案]()
教學目標1、引導學生有默讀課文，體會父親說話的深刻含義，教育學生做事要有信心，要儘自己最大努力。2、有感情地朗讀課文，理解並背誦最後一個自然段。3、認識“逞、崎、嶇、煌”四個生字，會寫“斯、凝、煮、蟬、哲、燃、煌......
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![爬 山]()
爬山八月一日上午十點左右，我和爸爸、媽媽去爬紫金山。一走出家門，就覺得熱浪滾滾，好熱呀！火辣辣的太陽當空照，一會兒便出了好多汗。我們坐車來到太平門，沿着人行棧道開始往山上走。路上行人不多，我想可能是天太熱的緣故吧。......
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![四年級語文《爬山虎的腳》教案]()
【教學內容】《爬山虎的腳》。【教學要求】1、能流利的朗讀課文，讀懂課文，瞭解爬凱山虎的特點;理清課文敘述順序，能抓住課文主要內容。2、學習作者的觀察方法，培養細緻、有序的觀察習慣。【教具準備】1、多媒體課件，實物展......
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![人教版四上《爬山虎的腳》教案]()
教材分析：這篇講讀課文介紹了爬山虎的葉子和腳的特點以及它是怎樣用腳往上爬的，啓發人們留心觀察周圍的事物。教學不僅要讓學生讀懂課文，還要引導學生學習作者的觀察方法和寫作方法。教學目的：1、學會本課生字詞，能正確、......
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![《爬山虎的腳》最新教案]()
《爬山虎的腳》最新教案【學習目標】1、瞭解爬山虎的特點，學習作者觀察和表達的方法，養成留心觀察周圍事物的習慣和能力。2、感受作者對大自然無限熱愛的生活情趣。3、背誦、抄寫作者描寫生動形象的句子，段落，並仿照課文......
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![四年級語文爬山教案大綱]()
教學目標1、引導學生有默讀課文，體會父親說話的深刻含義，教育學生做事要有信心，要儘自己最大努力。2、有感情地朗讀課文，理解並背誦最後一個自然段。3、認識“逞、崎、嶇、煌”四個生字，會寫“斯、凝、煮、蟬、哲、燃、煌......
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![《那片綠綠的爬山虎》教案]()
學案導學”的模式已經廣泛運用於現代教學中，因爲它能更好的將教與學有機結合，提高課堂教學效率。下面，查字典語文小編跟大家分享的四年級上冊語文《那片綠綠的爬山虎》導學案，是比較優秀的教學資源，一起來學習學習!學習目......
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![爬山虎的腳教案學案一體化設計教案]()
M實驗小學三年級語文學科教案、學案一體化設計課題爬山虎的腳課時1劉珂教學目標設計1認識爬山虎的腳的顏色、形狀和生長部位。2重點理解爬山虎的腳是怎麼樣一腳一腳爬上牆的。3培養學生細緻觀察和口語表達的能力，結合......
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![爬山$]()
XX年11月09日星期三天氣：陣雨暑假裏的一天，天氣真悶熱呀。太陽火辣辣地烤着大地。四周沒有一絲風，柳樹被曬得無精打采，而且還彎下了腰。聽，知了在大樹上不停地叫着，好像在說：“熱死了，熱死了……”看，鄰居家的大黃狗伸出舌頭喘......
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![爬山活動方案]()
爬山活動方案_戶外活動方案5篇爲了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的爬山活動方案_戶外活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家......
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![人教版《爬山虎的腳》教學案例]()
１、課文簡說：課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方，爬山虎的葉子，爬山虎腳的形狀和特點，以及它是如何一步一步往上爬的。讀後使我們也產生了探究的願望，激起我們留心觀察周圍事物的強烈興趣。課文的重點部分是第３至５自然段。作者......
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![《爬山虎的腳》教案四年級語文教案]()
教材簡析課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方，爬山虎的葉子，爬山虎腳的形狀和特點，以及它是如何一腳一腳往上爬的。讀後使我們也產生了探究的願望，激起留心觀察周圍事物的強烈興趣。教學目標1、認識5個生字，會寫11個生字。正......
