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  • 語文《散步》教案設計 教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文;2、準確理解重點詞句的含義,揣摩關鍵詞句的意味;3、說出兩文的思想感情;4、字詞積累。教學設想:1、注重朗讀指導,讓學生從讀中感悟文中的情感;2、《金黃的大斗笠》注重體會三幅圖畫......

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