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![林黛玉的句子]()
1、半卷湘簾半掩門，碾冰爲土玉爲盆。偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。2、她，是一朵帶刺的玫瑰。刺是她唯一的堅強，掩蓋在這脆弱的堅強下面的，是她那深深的自卑情結。3、態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。4、黛玉天生麗質，心較比干......
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![《玉真仙人詞》唐詩賞析]()
【作品介紹】《玉真仙人詞》的作者是李白，被選入《全唐詩》的第166卷第10首。李白於公元730年（開元十八年）遊終南山，在樓觀見到玉真公主，希望得到舉薦，就寫了《玉真仙人詞》。後來，玉真公主果真把李白舉薦給唐明皇。【原文】......
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![《林黛玉進賈府》重點?詞語解釋]()
【《林黛玉進賈府》重點詞語解釋】阜盛：繁榮、豐富。廝：男性僕人如小廝。廝：互相，如廝認、廝混。磯：水邊突出的岩石。此處通階，臺磯即臺價。嬤嬤：稱呼年老的婦女。風流：風韻。態度：言行舉止所表現的神態。不經：不合常理，近乎妄誕......
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![《林黛玉進賈府》教案]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。●教學目標一、知識和能力1c瞭解賈......
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![林黛玉示例]()
柳身拂塵兼細柔，玉顏嬌羞眼含愁。淡抹紅妝一撇笑，梅香傲骨倚湘樓。書文琴繡長伴之，一身才情誰與同。本是仙境絳珠草，爲還恩情淚珍眸。有緣無分空遺恨，瀟湘妃竹知情濃。烈火冉冉焚書稿，人兒望穿無盡廊。昔時沾花香作塚。今時......
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![我眼中的林黛玉]()
“閒靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”林黛玉是《紅樓夢》中重要人物。在我眼中，林黛玉是一個不折不扣的才女。黛玉自幼失去父母，在賈家安心住下。在與衆人初見時，就給大家留下了不凡的......
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![林黛玉]()
她有着與生俱來的美貌和後天得到的才學，透過飄垂的秀髮，清澈乾淨的雙眼是脫俗的單純，但那胭脂香味中舉手投足傾斜下的，卻是淡淡的陰鬱，秋風中她迎風而立，混雜着她凌亂的思緒和無奈。見殘花落淚，觀落葉傷感。或許，這就是林黛玉......
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![林黛玉是怎麼死的呢?]()
謎題：林黛玉是怎麼死的呢?謎底：摔死的(天上掉下個林妹妹)......
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![林黛玉，癡兒啊......大綱]()
兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閒靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。是你吧，依坐在小溪旁，撒着花，望着水，眼裏淚光閃閃，卻倔強地不讓......
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![林黛玉進賈府]()
林黛玉進賈府且說黛玉自那日棄舟登岸時，便有榮國府打發了轎子並拉行李的車輛久候了。這林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個三等僕婦，吃穿用度，已是不凡了，何況今至其家。因此步步留心，時時在意......
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![審視林黛玉大綱]()
或許她有些小心眼，“愛使小性兒”，不完美但她最珍貴的，是一直堅守自己的堅持——世俗所不容，不代表林黛玉不愛，或是不敢愛；世俗不以爲然，她仍可以投入得全心全意、義無反顧無論是焚稿，或是沉湖，她都可以走得那麼幹乾淨淨、徹徹......
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![林黛玉，癡兒啊......]()
兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閒靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。是你吧，依坐在小溪旁，撒着花，望着水，眼裏淚光閃閃，卻倔強地不讓......
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![我眼中的林黛玉大綱]()
弱質纖纖，風韻淡淡，林妹妹便以這個形象走進我的視野。不知道如何直視這個世界，只能自己努力擡起驕傲的頭，任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身後糾纏蔓延。別人都說她似只刺蝟，拼命地用刺來保護自己，而我認爲，她，不過是隻蜜蜂，蟄......
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![生活不是林黛玉]()
，不會因爲你的多愁善感就風情萬種。有些人把生活比喻成“鏡子”說“你笑它就笑，你哭它就哭”這種比喻真是叫我噴飯，生活如果真是這麼簡單倒也好了，整天呵呵笑着，日子就陽光明媚。我一直抱着韓寒的這句話，當作自己的信仰——......
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![審視林黛玉]()
或許她有些小心眼，“愛使小性兒”，不完美但她最珍貴的，是一直堅守自己的堅持——世俗所不容，不代表林黛玉不愛，或是不敢愛；世俗不以爲然，她仍可以投入得全心全意、義無反顧無論是焚稿，或是沉湖，她都可以走得那麼幹乾淨淨、徹徹......
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![我眼中的林黛玉作文]()
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的我眼中的林黛玉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。我眼中的林黛玉......
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![林黛玉大綱]()
都說我多愁善感，似現代版的林黛玉，總是哭得梨花帶淚。可不是？我就屬於那一類。花魂默默無情緒，鳥夢癡癡何處驚。時常感慨一件事：人，爲什麼要在這世上白白走一遭呢？其實，我認爲，人的一生是痛苦的，不是嗎？一個人，來到這世上，就註定是......
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![《林黛玉進賈府》人物分析]()
《林黛玉進賈府》選自《紅樓夢》第三回。作者曹雪芹出身於十分顯赫的貴族世家，後因政變而家道中落，曹雪芹的一生恰恰經歷了這個衰落的過程，從侯服玉食的貴公子，落魄成爲貧苦的寒士。這種天堂地獄的變化，使曹雪芹對當時社會......
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![林黛玉風波作文]()
“林黛玉呀，林黛玉……”我們班的教室發出這一陣陣聲音，是怎麼回事呢？我們這幫小鬼可不是在討論《紅樓夢》，事情還得從十幾分鍾前說起。“蘿蔔魚，蘿蔔魚，你覺不覺得李湘玉的名字像那個世界級的'美女林黛玉呢？”我對同桌卜友......
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![林黛玉葬花讀後感]()
導語：說到葬花的故事的由來，有人說《葬花吟》是從唐寅的兩首詩中脫胎的(《紅樓夢辨》)。詩歌當黛玉葬花劇照然是有所繼承借鑑的，但不應把文藝創作的源和流的關係弄顛倒了。說到《葬花吟》在某些遣詞造句、意境格調上利用......
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![林黛玉範例]()
柳身拂塵兼細柔，玉顏嬌羞眼含愁。淡抹紅妝一撇笑，梅香傲骨倚湘樓。書文琴繡長伴之，一身才情誰與同。本是仙境絳珠草，爲還恩情淚珍眸。有緣無分空遺恨，瀟湘妃竹知情濃。烈火冉冉焚書稿，人兒望穿無盡廊。昔時沾花香作塚。今時......
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![林黛玉進賈府教案]()
【教學目標】1、通過閱讀分析，能圈點出有關賈寶玉、林黛玉和王熙鳳等人物描寫的語句，並能理解這些人物的性格特徵;2、能賞析本篇課文中多姿多彩的人物描寫的藝術;3、能在閱讀過程中，抓住林黛玉進賈府的行蹤——線索。【......
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![林黛玉進賈府的路線]()
見賈母：敕造寧國府大門→榮國府(從西角門進)→垂花門→(進門，拜見賈母、見過邢夫人、王夫人、李紈)→(大家送至)穿堂前→垂花門(與邢夫人一起去見賈赦)見賈赦：出西角門→出榮國府正門進寧國府→入一黑油大門中(即東角門)......
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![我眼中的林黛玉範例]()
“閒靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”林黛玉是《紅樓夢》中重要人物。在我眼中，林黛玉是一個不折不扣的才女。黛玉自幼失去父母，在賈家安心住下。在與衆人初見時，就給大家留下了不凡的......
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![絳珠草林黛玉的散文]()
這株絳珠草註定要用短促卻美麗的一生來償還神瑛侍者的甘露之情，她償還的方式是用自己的眼淚。作者曹雪芹寫出了一個脫俗而高傲的林黛玉，這一縷芳魂也註定是脆弱而寂寞的。多愁善感、睹花落而傷春盡，見殘紅而悲淚灑，是她的......
