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![雨天的尾巴的故事]()
雨嘩嘩地下，每一滴都在叫囂着：涼快!涼快!這樣的下午，又是休息日，用來窩在家裏睡大覺，這便是享受。“呼嚕呼嚕……”當我被安靜的夢境包圍時，迷迷糊糊，聽到了一陣異樣的響動。“噗、噗、噗……”似乎有什麼在門窗那兒摩擦、輕......
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![比尾巴語文課文教學反思]()
我需要靈感，很多事情也都是在一瞬間捕捉到的。課堂中的很多更是在靈感中獲得的。我聽過別人講《比尾巴》，正是因爲聽過，在打算講這課之前猶豫了很久。下定決心講這一課，是因爲我找到的媒體資料很美、很實用，它不僅會使我的......
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![《比尾巴》語文課教學反思]()
《語文課程標準》指出：“學生是學習和發展的主體，語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心，求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學......
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![比尾巴語文教學反思]()
我需要靈感，很多事情也都是在一瞬間捕捉到的。課堂中的很多更是在靈感中獲得的。我聽過別人講《比尾巴》，正是因爲聽過，在打算講這課之前猶豫了很久。下定決心講這一課，是因爲我找到的媒體資料很美、很實用，它不僅會使我的......
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![長尾巴猴的故事]()
猴媽媽家生了一個特別調皮的小猴寶寶。小猴沒東西玩的時候，他就喜歡玩自己的尾巴。他一會兒把尾巴尖放進嘴裏咬咬，一會兒又用兩隻手拉拉尾巴，看它會不會被拉長。媽媽看到了，總是說：“孩子，別玩尾巴。”小猴就住了手，可是，等媽......
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![比尾巴教學反思大綱]()
《比尾巴》是一首琅琅上口的兒歌，教案設計安排四個板塊：自由讀文、瞭解大意；隨文識字、介紹方法；看圖學文、感情朗讀；寫字指導、拓展提高。下面是小編收集整理的比尾巴教學反思，歡迎閱讀參考！比尾巴教學反思1關於課前備課：我......
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![比尾巴教學反思]()
《比尾巴》是一首琅琅上口的兒歌，教案設計安排四個板塊：自由讀文、瞭解大意；隨文識字、介紹方法；看圖學文、感情朗讀；寫字指導、拓展提高。下面是小編收集整理的比尾巴教學反思，歡迎閱讀參考！比尾巴教學反思1關於課前備課：我......
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![幼兒園小壁虎借尾巴故事教案]()
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的幼兒園小壁虎借尾巴故事教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園小......
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![求兒歌比尾巴教學反思]()
《比尾巴》教後反思《比尾巴》這篇課文是首兒歌，用三問三答的形式，介紹了六種動物尾巴的特點。同時配有六幅栩栩如生的插圖，課文內容是充滿兒童情趣的語言，讀起來琅琅上口。本課的教學目標是識字、寫字，認識新筆畫“撇折”......
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![幼兒園中班語言教案《比尾巴》含反思]()
作爲一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言教案《比尾巴》含反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![語文課文比尾巴教學反思]()
身爲一名人民教師，課堂教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的語文課文比尾巴教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。語文課文比......
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![《 比尾巴》教案]()
教案是教師的教學設計和設想。下面小編爲大家介紹《比尾巴》教案吧，希望對大家有幫助！教學目的：1、學會6個生字和3個偏旁，會認9個字。2、正確流利地朗讀課文，學會讀問句的語氣。背誦課文。3、認識課文中的動物，瞭解它們尾巴......
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![《會搖尾巴的狼》第一課時教案與反思]()
《會搖尾巴的狼》第一課時教案教學目標：初讀課文，認識生字新詞，並聯繫上下文理解詞語。教學過程：一、出示課題，提出質疑。齊讀課題，通過讀課題你想知道什麼?(狼會搖尾巴嗎?爲什麼要搖尾巴?狼在什麼情況下搖尾巴?狼搖尾巴的......
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![關於比尾巴的語文教學反思]()
在孩子眼中，動物是他們的最愛。本課用三問三答的形式，介紹了六種動物尾巴的特點。課文琅琅上口，極富兒童情趣語言，能激起學生朗讀慾望，還能引起學生觀察其他動物尾巴特點的興趣。本節課我把重點放在了問句和答句的讀上，我讀......
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![幼兒園中班體育教案《揪尾巴》含反思]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園中班體育教案《揪尾巴》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標指導幼兒練習自......
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![幼兒園中班科學教案《找尾巴》含反思]()
作爲一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園中班科學教案《找尾巴》含反思，歡迎閱讀與收藏。活動目標：1、看看......
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![語文《比尾巴》教學反思]()
身爲一名剛到崗的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的語文《比尾巴》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。語文《比尾......
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![中班語言比尾巴教學反思]()
在日常生活中孩子們都接觸過有關動物的尾巴，積累一定的生活知識。下面是語文迷小編收集整理的中班語言比尾巴教學反思，歡迎閱讀參考！中班語言比尾巴教學反思1在孩子們的眼中，小動物是他們最親近的朋友。《比尾巴》一課用......
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![《比尾巴》教學案例與反思]()
片斷一：師：小朋友們，你們喜歡小動物嗎?生：喜歡!師：你喜歡什麼動物呢?說給大家聽聽。生：我喜歡小白兔。生：我喜歡小狗。生：我喜歡小貓。……師：小動物很可愛(出示各種動物的掛圖)，請大家觀察一下黑板上的動力物，它們都長了......?......
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![換尾巴（小故事）]()
小白兔白白是一個快樂的孩子。可是這幾天，白白卻怎麼也高興不起來。因爲小夥伴們都說它的尾巴又短又小，一點也不好看。一天，白白看到小松鼠翹着毛茸茸的大尾巴在樹上蹦來蹦去，羨慕極了。“松鼠姐姐，你的尾巴可真漂亮啊！”“......
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![一年級《比尾巴》教學反思]()
《比尾巴》是有小學語文課標版教材第一冊中的一篇對話形式的兒歌。以下是小編給大家整理的一年級《比尾巴》教學反思，喜歡的過來一起分享吧。一年級《比尾巴》教學反思1一年級語文《比尾巴》這首兒歌語言歡快活潑，富有......
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![人教版語文上比尾巴教學反思]()
一年級語文《比尾巴》這首兒歌語言歡快活潑，富有童趣，它用問答的形式介紹了六種動物尾巴的特點。孩子們天生喜歡小動物，對於動物們各種奇特的尾巴更是感到好奇，這爲他們學好課文奠定了一定的感情基礎。開始上課，我用猜謎語......
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![《比尾巴》語文教學反思]()
在孩子們的眼中，小動物是他們最親近的朋友。《比尾巴》一課用三問三答的形式，介紹了六種動物尾巴的特點，同時配了六幅栩栩如生的插圖。課文那琅琅上口、簡明易懂、極富兒童情趣的語言，能激起學生朗讀的慾望，還能引起學生觀......
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![三年級上冊《會搖尾巴的狼》教案及反思]()
《會搖尾巴的狼》教案設計以段帶篇法就是根據有些課文中幾個段落結構相仿的特點，教師精講一段，讓學生按精講的方法，自己學習其餘結構相似段落來培養自學能力的一種教學方法。這種教學方法引導學生把教師在教學過程中所展......
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![語文《比尾巴》的教學反思]()
今天,在學校語文同伴互助組活動中我執教了第10課《比尾巴》，我在課堂上努力爲學生營造一個活潑、自主的學習空間。下面就談談上完這堂課後我的一些感受。在教學中，我首先通過創設情境，激發起學生對本課學習的興趣，然後以......
