五官在哪裏教案專題頻道

你在哪裏，家就在哪裏。......

。春天在哪裏？春天在田野裏，在天空中。你看，青青的小草從地裏偷偷地鑽出來，像是給大地鋪上了一張綠色的地毯；金燦燦的油菜花開了，彩蝶在翩翩起舞；雪白的蘿蔔花開了，遠遠望去，像一片銀濤；燕子從南方飛回來了，它們正在欣賞田野裏的......

自古以來“五彩池”的傳說留傳到21世紀。但我終於發現了“五彩池”不在天上而是在人間，在我們的新會的玉湖呢！假期裏，一個陽光燦爛的一天下午，我和父母到玉湖遊玩。突然，我發現了一個傳說中的“五彩池”。你別以爲玉湖這隻......

活動目標：1、能清楚地說出自己家住哪裏，並制定附近的一些明顯建築物或公共場所2、學會看簡單的路線圖。3、通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。4、體驗解決問題的成就感。重難點：讓幼兒完整地說出自己家的地址。說出加......

一、活動目標：1、引導幼兒學習散文詩，感受散文詩優美的意境；2、理解詞語：翩翩起舞、頻頻點頭，進一步體驗春風的特點；3、培養幼兒對文學活動的興趣。二、活動準備：多媒體課件、音樂磁帶、錄音機、樹、花、草場景（其中枝葉、花......

教材分析：《幸福在哪裏》是北師大版小學五年級語文下冊第五單元《勞動》中的一篇主體課文。這是一篇童話故事，主要講了三個牧童在智慧女兒的引導下，經過自身的勞動實踐，找到了幸福，弄懂了幸福的真正含義:幸福要靠勞動，要靠......

白天時，黑夜在哪裏?夏天時，冬季在哪裏?太陽出來時，月亮在那裏？河水平靜時，波浪在哪裏？我們溫暖時，涼爽在哪裏？我們失敗時，成功在哪裏？我們哭泣時，微笑在哪裏？出生以前，我們又在哪裏？心裏有千萬個爲什麼，我真想探個究竟！......

導語：識字、寫字教學是低年級教學的重點。《雷鋒叔叔，你在哪裏》正是以字詞教學爲主，以下是課文教案，歡迎參考!碰撞：傳統的語文教學注重知識的傳授，而忽視能力的發展。以教師爲中心的傳統教學結構，嚴重地抑制了學生的個性發......

教學內容分析：這是一篇寓言故事。通過寫小猴子和空氣玩捉迷藏遊戲，介紹了空氣的作用以及特點。本文采用擬人手法，寓知識於有趣的童話中，生動活潑，知識性強，形象說明了空氣特點，讓孩子們在有趣的故事中學到科學知識。設計理念......

【三年級上冊《空氣在哪裏》教案】設計意圖：《空氣在哪裏》主要使學生知道空氣無處不在，它是一種沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明的氣體。空氣的存在對學生來說是熟悉的但究竟怎樣用實驗來證明空氣的存在，怎樣正確地......

活動內容空氣在哪裏活動目標1、通過嘗度活動，讓幼兒感知空氣裏看不見摸不着的特點，在我們周圍到處都有。2．培養幼兒對科學小實驗的興趣，發展幼兒的語言表達能力。3、使幼兒知道新鮮的空氣對人們的健康有益，而污染的空氣對......

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編爲大家整理的幼兒園中班健康教案:五官在哪裏，僅供參考，歡迎大家閱讀。【活動設計背景】......

活動目標：1、感受了解風的自由，感受詩歌的美。2、激起編詩歌的興趣，嘗試使用詩歌的語言來進行創編。活動準備：1、詩歌錄音：風兒在那裏，花兒說：當我輕輕跳舞的時候，風兒正從我的身邊走過；風兒在那裏，紅旗說：當我輕輕飄揚的時候，風......

作爲一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班教案《空氣在哪裏》，僅供參考，歡迎大家閱讀。活動目標：1、讓幼兒感知空氣的......

教材分析：本課是一首歌頌雷鋒事蹟，弘揚雷鋒精神的詩歌。全詩共五小節，以問答的形式回憶雷鋒做好事及孩子們學習雷鋒的表現。教學目標：1、會認12個生字、會寫12個字。2、有感情地浪讀課文，背誦課文。3、學習雷鋒精神，做誠實......

一、活動目標：1、引導幼兒學習散文詩，感受散文詩優美的意境；2、理解詞語：翩翩起舞、頻頻點頭，進一步體驗春風的特點；3、培養幼兒對文學活動的興趣。二、活動準備：多媒體課件、音樂磁帶、錄音機、樹、花、草場景（其中枝葉、花......

教學目標：1.默讀課文，初步瞭解空氣的特點和作用。激發學生學習科學的興趣。2.分角色朗讀課文。3.會認五個生字。教學重點：自主學習、探究，瞭解空氣的特點和作用。教學難點：瞭解空氣在我們身邊的各個地方，植物、動物的離不開......

活動目標：1、能猜想蝌蚪的五官並大膽的表述自己的想法。2、利用放大鏡觀察蝌蚪的五官，驗證猜想。3、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。4、能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現。活動重難點：能猜想蝌蚪的五官並大膽的表......

作爲一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《寶貝在哪裏》幼兒園教案，歡迎閱讀與收藏。《寶貝在哪裏》幼兒園......

“幸福在哪裏，朋友啊告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫暖的溫室了，它在辛勤的工作中，艱苦的勞動裏，啊！幸福就在你晶瑩的汗水裏。”聽着這一聲聲優美的旋律，我不禁想起盲童劉浩。劉浩是個盲童，可他有個音樂夢，想成爲一名鋼琴家。2007......

？春天在天空裏。小鳥天空中翩翩起舞。白雲在調皮的玩耍，他一會兒變成小松鼠，一會兒變成小馬，一會兒變成兔子，一會兒變成狡猾的狐狸，真像一位大魔法師。春天在哪裏？春天在小河裏，一條條魚兒在水中嬉戲，它們靜靜地躲在水裏，像是在......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的二年級語文霧在哪裏教案，歡迎閱讀與收藏。教學要求：1、認識本課7個生......

教材分析：《雷鋒叔叔，你在哪裏》是人教版小學語文二年級下冊第6課的課文，這篇課文是一首兒童詩，作者以優美的語言和流暢的音韻，沿着長長的小溪和彎彎的小路，娓娓地向我們述說着，輕輕地撥動着我們的心絃。我們忍不住一遍又一......

活動目標：1、能猜想蝌蚪的五官並大膽的表述自己的想法。2、利用放大鏡觀察蝌蚪的五官，驗證猜想。3、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。4、能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現。活動重難點：能猜想蝌蚪的五官並大膽的表......

【活動目標】1、感受歌曲歡快活潑的旋律，初步學唱歌曲《春天在哪裏》。2、自主選擇學習方式，通過多種途徑來理解、記憶歌詞。3．體驗“超市學習法”過程中自主學習帶來的快樂和成功感。【活動準備】物質準備一一磁帶、錄......