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  • 吳門道中二首古詩賞析 吳門道中二首(其一)宋孫覿數間茅屋水邊村,楊柳依依綠映門。渡口喚船人獨立,一蓑煙雨溼黃昏。【問題】1、說說詩中使用溼字的好處。(2分)【答案】詩人通過煙雨打溼黃昏的情景,生動可感地寫出了雨中黃昏清幽潤澤的韻味。評分標......

  • 中考古詩詞賞析要領 詩詞鑑賞題,有一定的開放性,鼓勵考生有創意地表達,但是還要根據試題的類型及要求,才能做到有的放矢。在考試中,常見的類型有:一、“詩眼”型【題目形式】(1)對詩中某字某句,你認爲寫得好不好?爲什麼?(2)從哪一句中可以找出最能體現......

  • 中考語文古詩詞賞析:襄邑道中 閱讀下面這首古詩,按要求答題。襄邑道中陳與義飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。臥看滿天雲不動,不知雲與我俱東。【注】這是陳與義27歲時進京待選途中寫的一首紀行詩(兩岸原野落花繽紛,隨風飛舞,連船帆彷彿也染上了淡淡的......

  • 多首古詩賞析解析 《望嶽》1.借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句:岱宗夫如何?齊魯青未了。2.虛實結合,表現泰山秀美、高大的語句:造化鍾神秀,陰陽割昏曉。3.表現泰山高峻、幽深的語句:蕩胸生曾雲,決眥入歸鳥。4.既是攀登泰山極頂的誓......

  • 《宮中行樂詞八首古詩賞析 【作品介紹】《宮中行樂詞八首》的作者是李白,被選入《全唐詩》的第164卷第34首。李白《宮中行樂詞》,今存八首,據孟棨記載,是李白奉召爲唐玄宗所作的遵命文字之一。【原文】宮中行樂詞八首作者:唐·李白【其一】小小生金......

  • 古詩十九首賞析 導語:《古詩十九首》的名稱最早見於蕭統的《文選》。在晉南北朝時代,人們把流傳下來的一些無主名的古代詩歌統稱爲古詩。下面是本站小編收集整理的關於《古詩十九首》的主要介紹,歡迎大家閱讀參考!其一行行重行行《古詩......

  • 古詩兩首詩句賞析 2、遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。遠上的意思是向山的遠處伸展。句意:深秋時節,山間有一條石子小路,彎彎曲曲的伸向遠方。在白雲繚繞的地方,隱隱約約的有幾戶人家。3、停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。句意:我停下車子,是因......

  • 中考語文古詩詞賞析試題 古詩詞語言凝鍊,在有限的篇幅中熔鑄極大的內涵,在濃縮的語言裏飽含豐富的情感。古詩詞常以抒情言志來反映生活:或抒凌雲壯志,我言婉約柔情;或心憂天下,或寄情山水;或慨嘆身世,或諷喻時政;或描摹事物,或吟詠古今容天下諸事,抒萬千......

  • 中考語文古詩詞賞析的試題 1.閱讀下面的古詩文,完成問題。(一)豐樂亭遊春①(其一)(4分)歐陽修綠樹交加山鳥啼,晴風盪漾落花飛。鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。【註釋】①此詩作於慶曆七年,歐陽修被貶爲滁州知州的第三年。豐樂亭,在琅琊山幽谷泉上,距醉翁......

  • 蘇舜欽中考語文古詩詞賞析 夏意蘇舜欽別院深深夏席清,石榴開遍透簾明。樹蔭滿地日當午,夢覺流鶯時一聲。小院幽深寂靜,我躺在竹蓆上,渾身清涼;窗外的石榴花盛開,透過垂掛的竹簾,映紅了虛堂。濃密的樹陰隔斷了暑氣,正是中午時分,我一覺醒來,耳邊傳來黃鶯......

  • 古詩詞三首賞析教學設計 【教學目標】1、學會詩詞中出現的生字,能結合註釋理解詞義。2、能結合插圖,用自己的話說出詩句意思。3、背誦這三首古詩詞,默寫前兩首。4、誦讀中體會作者的思想感情,感受古詩詞的語言美、韻律美。【課時目標】1、第一課時:⑴學......

  • 中秋古詩絕句八首賞析 在日常的學習、工作、生活中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,漢魏以後的古詩一般以五七言爲基調,押韻、轉韻有一定法式。你所見過的.古詩是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的中秋古詩絕句八首賞析,歡迎大家分享。......

  • 古詩詞賞析:曲江二首 【其一】一片花飛減卻春,風飄萬點正愁人。且看欲盡花經眼,莫厭傷多酒入脣。江上小堂巢翡翠,苑邊高冢臥麒麟。細推物理須行樂,何用浮名絆此身。【其二】朝回日日典春衣,每日江頭盡醉歸。酒債尋常行處有,人生七十古來稀。穿花......

  • 語文中考古詩詞考題賞析分析 古詩詞語言凝鍊,在有限的篇幅中熔鑄極大的內涵,在濃縮的語言裏飽含豐富的情感。古詩詞常以抒情言志來反映生活:或抒凌雲壯志,我言婉約柔情;或心憂天下,或寄情山水;或慨嘆身世,或諷喻時政;或描摹事物,或吟詠古今……容天下諸事,抒......

  • 中考語文古詩詞賞析方法 近年來,詩詞賞析題已成爲許多省市中考語文出題的最愛。做這類試題,考生除了真正熟練掌握詩歌的內涵之外,還需要掌握一定的方法。現把賞析古詩詞的一般方法歸納總結如下:一、注意積累古詩詞的.背景知識這些背景知識主要包......

  • 初中古詩詞賞析 初中古詩詞賞析11、海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)簡析:蘊含新事物孕育於舊事物解體之時的哲理。2、盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。(.曹操《龜雖壽》)簡析:發揮主觀能動性,樂觀向上,積極進,將終生有益、無憾......

  • 古詩兩首賞析 古詩兩首課前透視:本課由李白的《望廬山瀑布》和杜甫的《絕句》兩首古詩組成,兩首詩均爲七言絕句,分別從不同的角度描繪和讚美了大自然的美麗景色,詩句情景交融,詩中形象生動逼真,是古詩中寫景名作。兩詩雖然都是寫景,但手法......

  • 中考古詩詞賞析技巧 古詩詞賞析是中考的必考題目,這個題對多數學生是個難點,其實,只要抓住一定的技巧,就不會望而生畏了,按着以下方法訓練,一定會對古詩詞產生濃厚的興趣。1、抓意象法意象是寄託詩人情感、構成詩歌意境的客觀物象,是詩人爲了表......

  • 中考語文古詩詞賞析:臺城 臺城韋莊江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤【註釋】臺城:舊址在南京市玄武湖旁,六朝時是帝王享樂的場所。江上春雨霏霏岸邊青草離離,六朝往事如夢只剩春鳥悲啼。最無情的還是臺城外的垂柳,依舊......

  • 《宮詞二首》古詩 作者李中 古詩宮詞二首的原文詩意翻譯賞析 門鎖簾垂月影斜,翠華咫尺隔天涯。香鋪羅幌不成夢,背壁銀缸落盡花。金波寒透水精簾,燒盡沈檀手自添。風遞笙歌門已掩,翠華何處夜厭厭。......

  • 語文中考之古詩詞賞析 一、注意積累古詩詞的背景知識這些背景知識主要包括詩人的生平經歷、思想感情、藝術風格等。掌握了這些內容,我們在鑑賞詩歌時就能對詩歌進行高屋見瓴的分析。如:李白憤世疾俗的人生、清新飄逸的風格;杜甫憂國憂民的人......

  • 《古詩十九首》賞析 《古詩十九首》雖說不是出於一個作者之手,但這些詩篇卻都植根於東漢末年大動亂的歷史土壤,而具有共同的憂患意識。因爲人生理想的幻滅而跌入頹廢感傷的深谷的作者們,爲了排遣苦悶,需要諷刺和抨擊黑暗,這一個慘霧迷漫的外宇......

  • 中考古詩詞賞析錯題訓練 古詩鑑賞指鑑賞古代詩歌中的形象、語言和表達技巧。詩歌的形象包括意象、人物形象。詩歌的形象傾注了詩人的思想感情,只有真正瞭解了詩歌的形象,才能深入領會詩人的思想感情。語言主要是考查詩歌的語言特色,表達技巧主要......

  • 《橫江詞六首》(其一)古詩賞析 《橫江詞六首》(其一)【作者】:李白【年代】:唐人道橫江好,儂道橫江惡。猛風吹倒天門山,白浪高於瓦官閣。【賞析】:李白早期創作的詩歌就煥發着積極浪漫主義的光彩,語言明朗真率,他這種藝術特色的形成得力於學習漢魏樂府民歌。......