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![我的啓蒙恩師作文]()
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的我的啓蒙恩師作文，希望對大家有所幫助......
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![難忘的啓蒙]()
在我的小學生活中有一些事仍歷歷在目，有一些事卻像浮萍一般過去了。但小學生活的一切一切，啓蒙老師們的教育，啓蒙老師們的音容笑貌，我怎麼也忘不了，忘不了……記得那是個晴朗的下午，萬里碧空飄着朵朵白雲。班主任蔡老師走進......
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![《要啓蒙,不要蒙啓》閱讀練習題]()
要啓蒙，不要蒙啓①記者：您似乎對倡導少兒“讀經”不甚以爲然——“不反對”而已，能具體說明嗎？李澤厚（以下簡稱“李”）：我不欣賞“少兒讀經”之類的籠統做法、提法，它很難與當年袁世凱的“尊孔”徹底分清。蔣慶先生公開譴責蔡......
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![啓蒙的近義詞]()
啓蒙【讀音】：[qǐméng]【釋義】：1.傳授基礎知識或入門知識2.教小孩(如幼兒園和初級小學)3.開導矇昧，使之明白事理。【近義詞】：啓發啓蒙造句1.在加拿大，法國人正用啓蒙的方法教育他們。2.在她看來，由她來擔任這個啓......
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![啓蒙老師大綱]()
人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。這張紙上有過歡笑有過淚水；有過酸甜有過苦辣。然而在屬於我的那一張紙上，卻有一個她，她是我的小學老師。在......
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![難忘啓蒙作文示例]()
郭老師與往常一樣走進教室。上課了，老師拿起粉筆在黑板上寫下了幾個工整的大字:“聶”、“毳”、“焱”然後轉身面帶微笑望着我們：“有誰認識這幾個字啊？”教室裏鴉雀無聲，同學們茫然，“真的沒有人認識它們嗎？”老師滿是期......
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![上卷《聲律啓蒙》]()
○一東雲對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風霜，途次早行之客;一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。沿對革，異對同，白叟對黃童。江風......
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![啓蒙雜誌作文素材]()
魯迅自己說過，他的文學有兩類，一類是爲別人乃至爲敵人，一類是爲自己的。依照着種說法，小說當介於兩者之間，既有明確表達問題意識和社會責任方面，也有抒寫個人情愫的方面。說到小說創作，他說：“我仍抱着十多年前的‘啓蒙主義’......
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![書的啓蒙大綱]()
《伊索寓言》是一部寓言精品。書中的寓言短小而精粹，多以動物的個性、遭遇、命運來比喻世間的各種現象，影射人們處事的某些不足之處。深刻的寓意能令人們頓時領悟，對照自身，發現自己身上存在的許多的笑話。我們先來讀一讀......
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![【發矇啓蔽】 發矇啓蔽的意思]()
成語名字：發矇啓蔽成語發音：fāméngqǐbì成語繁體：發蒙啓蔽常用程度：一般產生年代：古代近義詞：發矇啓滯成語出處：明·李贄《答李見羅先生書》：“發矇啓蔽，時或未省，而退實沉思。”成語用法：作謂語、定語；用於教師等......
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![啓蒙老師]()
人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。這張紙上有過歡笑有過淚水；有過酸甜有過苦辣。然而在屬於我的那一張紙上，卻有一個她，她是我的小學老師。在......
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![【發矇啓滯】 發矇啓滯的意思]()
成語名字：發矇啓滯成語發音：fāméngqǐzhì成語繁體：發蒙啓滯常用程度：一般產生年代：古代近義詞：發矇啓蔽成語出處：《宋書·武帝紀下》：“古之建國，教學爲先，弘風訓世，莫當於此，發矇啓滯，鹹必之。”成語用法：作謂語、定語；用於教師......
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![我的啓蒙老師]()
我的啓蒙老師是我的英語老師白潔。她年輕，漂亮說的一口流利的美式口語。她在南京新東方學校當老師，我跟她學習英語。開始我們什麼都不會，她耐心地輔導我們，認真仔細的糾正我們的發音，從26個字母開始，我慢慢開始喜歡學習英語......
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![啓蒙老師作文600字]()
我喜歡讀書，那麼我愛讀書的習慣是什麼時候養成的呢？那我還得從我的啓蒙老師任老師說起。任老師是我學前班的老師。在我的印象中，她是一個溫和慈祥的老奶奶。她有着一雙嚴厲中隱藏着愛撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月施過......
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![啓蒙路上初一作文]()
啓蒙路上初一作文在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的啓蒙路上初一作文，希望能夠幫......
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![難忘啓蒙作文]()
郭老師與往常一樣走進教室。上課了，老師拿起粉筆在黑板上寫下了幾個工整的大字:“聶”、“毳”、“焱”然後轉身面帶微笑望着我們：“有誰認識這幾個字啊？”教室裏鴉雀無聲，同學們茫然，“真的沒有人認識它們嗎？”老師滿是期......
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![啓蒙怎麼造句]()
【詞語】：啓蒙【拼音】：[qǐméng]【解釋】：泛指通過宣傳教育使社會接受新事物而得到進步的運動。【造句】：1,《少年報》是我的啓蒙讀物，它使我懂得了很多知識和道理。2,父母是孩子的第一位啓蒙老師。3,這本書的內容......
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![啓蒙的造句]()
啓蒙拼音【注音】：qimeng啓蒙解釋【意思】：（１）使初學的人得到基本的、入門的知識。（２）普及新知識，使人們擺脫愚昧和迷信：～運動。啓蒙造句：1、從啓蒙時期開始，社會與民主就與自由的思想和選擇聯繫在一期。2、這個研究團體顯示，有關人......
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![書的啓蒙]()
《伊索寓言》是一部寓言精品。書中的寓言短小而精粹，多以動物的個性、遭遇、命運來比喻世間的各種現象，影射人們處事的某些不足之處。深刻的寓意能令人們頓時領悟，對照自身，發現自己身上存在的許多的笑話。我們先來讀一讀......
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![我的啓蒙老師作文]()
“教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加裏寧提出來的，他說：“很多教師常常忘記他們應該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這裏的含義指思想、精神，不是指道德，或者說至少現在還不是指道德，或者說至少現在......
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![思考的啓蒙]()
不知不覺中，我們畢業了！看着母校的一切，讓我想起了許多……看着與自己相處了幾年的教室，看着爲自己辛苦操勞了幾年的老師，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。有一位老師，她打開了我思考的大門。有一個學習方法，讓我在智慧中成長！我們親......
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![下卷《聲律啓蒙》]()
○一先晴對雨，地對天，天地對山川。山川對草木，赤壁對青田。郟鄏鼎，武城弦，木筆對苔錢。金城三月柳，玉井九秋蓮。何處春朝風景好，誰家秋夜月華圓。珠綴花梢，千點薔薇香露;練橫樹杪，幾絲楊柳殘煙。前對後，後對先，衆醜對孤妍。鶯簧......
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![難忘啓蒙作文參考]()
郭老師與往常一樣走進教室。上課了，老師拿起粉筆在黑板上寫下了幾個工整的大字:“聶”、“毳”、“焱”然後轉身面帶微笑望着我們：“有誰認識這幾個字啊？”教室裏鴉雀無聲，同學們茫然，“真的沒有人認識它們嗎？”老師滿是期......
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![難忘的啓蒙作文]()
我們的班主任——吳老師，文質彬彬的，一看就知道是一個知識分子！他教我們數學，課講得不錯，還把他自己研究得出的方法教給我們，看，多夠哥們兒！陳老師，教我們語文，長得很憨厚，看起來像個……爸爸！一個溫順的爸爸！我很喜歡陳老師給我們......
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![聲律啓蒙全文]()
導語：聲律啓蒙爲古時孩童學習的啓蒙讀本之一,是爲了練習聲律。以下是小編爲大家分享的聲律啓蒙全文，歡迎借鑑！卷[上]一東雲對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮......
