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![小兔子輔導]()
小兔子是一種機靈、聰慧的小動物，很討人喜歡。我家就養過一隻雪白的免子。從遠外一看，兔子好似團雪白的絨球，靠近一瞧，又變成了一個可愛的精靈。雷達似的長耳朵總是豎起來來回回轉動着，像在偵察情況；紅寶石似的眼睛左顧右盼......
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![四年級語文輔導教案]()
【課文簡說】課文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。鄉親們無私奉獻的精神和一心爲他人着想的傳統美德一定會強烈地感染着學生的心，激發他們善良的人性美，使他們充滿爲他人奉獻的熱望。這也正是“搭石”於......
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![小雞輔導]()
以前我養過一隻小雞。我和它發生過一段快樂的故事。它長得是那樣可愛。一身金黃的毛，一對圓加的小眼珠，一雙尖尖的爪子，一隻又小又尖的嘴巴。它長的可愛吧！剛到我家的它一邊跑一邊用它那尖尖的小嘴啄着地面上的灰尖，給它一......
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![中小學作文輔導]()
第一章緒言怎樣提高寫作水平江蘇省崑山市周莊中學顧偉清具備哪些條件，才能成爲寫作的高手呢？一是要有豐富的生活經歷，這是寫作素材的源泉。二是要有豐富的詞彙，這是寫作的原料。三是掌握寫作的技巧，這是寫作的技術。詞彙靠......
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![小貓輔導]()
在姥姥家裏有一隻小白貓，叫白雪，是一隻小母貓，非常安詳，也非常可愛。它的耳朵很大，眼睛眯眯着。在它睡覺的時候，它的眼睛一閉，小腿一縮，就像一個大絨球似的，它一動也不動，只有鬍鬚在輕輕地抖動，肚子在慢慢地一起一浮。一會它醒了......
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![如何輔導小學生作文]()
首先，要激好和培養學生寫作的興趣。1、從思想上，徹底消除學生對作文的神祕感，扭轉作文是件非同一般的事情的錯誤傾向。讓學生明白作文不是靠近堆沏華麗的詞彙藻，也不是蒐集或編造重大的或離奇的故事。作文不過是用筆來說......
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![小學生語文作文輔導方法]()
小學生語文作文輔導方法一一、激發學生“寫”的熱情“興趣是最好的老師”。對於小學生而言，興趣是非常重要的，只有當學生有了興趣，纔會用心去做一件事情。通過對學生的瞭解發現，想要激發學生“寫”的熱情，可以從以下兩個方......
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![小烏龜輔導]()
我們家養了一隻小烏龜，它有四隻很小的爪子，走起路來也很慢。有一次，我去給它換乾淨的水，我就把它從裏面拿出來，這隻小烏龜非常的淘氣，它不領我的情，把我咬了一口，疼得我哇哇大叫起來。媽媽聽到了，問我怎麼了，我說小烏龜把我手咬......
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![小白兔輔導]()
我家鄰居有一隻小白兔，它可愛極了。小白兔的嘴小小的，明亮的眼睛又紅又圓，像兩隻玻璃球，耳朵長長的，全身的毛很光滑，尾巴短短的。小白兔可活潑了。它喜歡在房間內蹦來蹦去的，一會兒繞着客廳轉，一會兒鑽到我房間的牀下，好像在捉......
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![小學三年級輔導作文]()
導語：寫作文的時候，要弄清文題的喻意，就顯得非常重要。例如，文題“難忘的一幕”，其中的“一幕”本該是指舞臺上的演出。但它具有比喻意義，可以用來說明生活中的一瞥、一個鏡頭、一個場面等。因此，在作文前，必須先確定好它的比......
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![小花貓輔導]()
我家養了一隻可愛的小花貓。小花貓長得真漂亮，它有一身黑白相間的絨毛，像穿着一件花衣裳。小花貓那圓圓的腦袋上長着一對三角形的耳朵，臉上那兩隻圓溜溜的眼睛像兩顆小彈珠。小小的嘴巴旁長着8根鬍鬚，你可不要小看這幾根......
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![語文輔導教學反思]()
語文課學的是語文基礎知識，主要培養聽、說、讀、寫的基本能力，如果具備了這種能力，就爲以後的學習奠定了基礎，因此，家長輔導孩子學習時要按《教學大綱》要求，以教材爲依據，循序漸進的輔導孩子學習，不要隨意提高要求，加重孩子的......
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![開學輔導]()
這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，......
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![小草輔導]()
我奶奶家屋外的牆角邊，長着一棵小草。它沒有大樹那樣高大出衆，沒有花兒那樣的香遠益清，唯有柔軟矮小的身軀和不起眼的綠色。它只不過是一顆不起眼的小草。原本，我是不知道小草的存在。那一次，奶奶家牆邊的水泥掉下了一大塊......
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![小鳥輔導]()
去年，我們家又新添了一位成員：一隻小鳥。我取名爲：小黑，因爲它身上有一點一點的小斑點，像一粒粒的小芝麻，很是可愛。告訴你們一個祕密：如今我還和小黑成爲了好朋友呢！它剛來時，還有點害羞呢！當我忍不住時，就揭開簾子看看它在籠子......
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![小學作文片段輔導]()
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏着爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音......
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![小鬧鐘輔導]()
前些天，媽媽給我買了一個小鬧鐘。我非常喜歡這個小鬧鐘。因爲它造型美觀、精巧。淺黃色的外殼，銀色的支架，圓形的鐘表，12個黑色的數字勻稱地分佈在刻度盤上，像一支短箭似的時針，一把寶劍似的分針，一根如同細針的秒針，有規律地......
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![中小學作文輔導參考]()
第一章緒言怎樣提高寫作水平江蘇省崑山市周莊中學顧偉清具備哪些條件，才能成爲寫作的高手呢？一是要有豐富的生活經歷，這是寫作素材的源泉。二是要有豐富的詞彙，這是寫作的原料。三是掌握寫作的技巧，這是寫作的技術。詞彙靠......
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![學習輔導]()
嘿，我回來了啊。其實也無所謂“回來不回來”，因爲馬上，還是要走的。第一次來的時候，已經是三年前的事了。那時候的自己還是個初中生，而現在，已經離高考不遠了。駐足在湍急的河流旁，彼岸，會是天堂嗎？當初來的時候，是抱着玩玩的心......
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![小金魚輔導]()
我家養有4條小金魚，是我路過金魚店纔買的，一種魚有3條，叫斑馬魚，因爲它全身都跟斑馬很相似，所以叫斑馬魚；另一種有1條，叫金元寶，一聽名字就知道它很像元寶吧，它的確跟元寶很相似，但是它的尾巴上有一顆小黑點，雖然它和元寶有一處......
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![中小學作文輔導示例]()
第一章緒言怎樣提高寫作水平江蘇省崑山市周莊中學顧偉清具備哪些條件，才能成爲寫作的高手呢？一是要有豐富的生活經歷，這是寫作素材的源泉。二是要有豐富的詞彙，這是寫作的原料。三是掌握寫作的技巧，這是寫作的技術。詞彙靠......
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![教師節輔導]()
教師節的清晨，秋風習習，有些涼意。我獨自走在山間的小路上，正在冥思苦想：今天是教師節，要送給老師什麼驚喜呢？走着走着，我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑選了幾朵野菊花，準備把它......
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![小學三年級作文輔導範文]()
三年級作文輔導1.春天來了春姑娘帶着一支綠畫筆和一支笛子來到了山坡上，她取出綠畫筆一塗，山坡立刻變得綠草如茵了，3年級作文輔導。春姑娘來到小河邊，用溫柔的手將堵住河水流通的石塊一一搬走，河水流得更歡暢了。春姑娘來......
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![小鴨子輔導]()
今天，我家買了兩隻小鴨子，很討人喜歡。小鴨子全身長着淡黃色的絨毛，從遠處看像一個小絨球。它的嘴扁扁的，吃東西的聲音是“叭嘰，叭嘰”的，特別好玩。它的小眼睛像圓溜溜的小皮球一樣，我覺得小鴨子特別可愛！那天，我和我的好朋友......
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![小狗輔導]()
我家養着三隻小狗：小黑、小白、小黃。我最喜歡小白。小白全身長着毛茸茸的白毛，兩隻水盈盈的大眼睛，像兩顆閃閃發光的藍寶石。嘴巴里只長出了幾顆尖尖的牙齒，尾巴老實往上翹着，貌似一個兇猛的戰士在發號指令，大概是這個原因......
