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![史鐵生《我與地壇》優質教案]()
教材分析：在《我與地壇》這篇散文中，史鐵生用懇切、優美的文字，記述了自己十五年生活中最重要的那些複雜難言的感受文章闡述了兩方面的內容：一是自己殘疾後，地壇成爲了自己棲居的精神家園，地壇荒蕪而不衰敗，它處處時時都洋溢......
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![《合歡樹》教案「公開課」]()
一、教學內容：合歡樹二、教學重點：理解合歡樹豐富的情感內涵和象徵意義。三、教學難點：理清文章思路，分析具體事件，體會各種描寫對錶現人物的作用。四、教學目標：1、知識與技能：(1)簡單瞭解作者的生平。(2)理清文章思路，分析......
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![秋天的懷念史鐵生教案]()
教學創意扣詞品析悟深情層層深入教學目標1.通過細讀疊詞品味出母親深厚的愛2.通過品讀副詞感悟出“我”深深的追悔3.深層把握文題寓意教學難點深層把握文題寓意教學方法扣詞賞析教學思路分爲三個板塊教學：板塊一細讀疊......
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![史鐵生《秋天的懷念》教案]()
教學目標1.學會本課生字新詞，理解課文內容。2.引導學生梳理文章脈絡，初步領悟文章表達特色，潛心會文，提高學生閱讀能力。3.有感情地朗讀課文，體會文中深沉無私的母愛和所蘊含的自強不息、熱愛生活的精神。教學過程第一課時......
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![秋天的懷念史鐵生教案大綱]()
教學創意扣詞品析悟深情層層深入教學目標1.通過細讀疊詞品味出母親深厚的愛2.通過品讀副詞感悟出“我”深深的追悔3.深層把握文題寓意教學難點深層把握文題寓意教學方法扣詞賞析教學思路分爲三個板塊教學：板塊一細讀疊......
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![深切母愛，觸人心靈——讀史鐵生的《合歡樹》大綱]()
《合歡樹》是史鐵生用樸實無華的語言譜寫了一曲感人至深的追憶母愛之曲。曲中音符如行雲流水般演繹着，敲擊着每一位讀者的心靈。款款文字滲透着對母親去世的悲傷之情，跳動着對母親的真切懷念之心。乍一看去，覺得文章應是......
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![史鐵生散文]()
導讀：史鐵生，年輕時就要開始在輪椅上生活，他曾經怨恨過命運的不公平，曾經自暴自棄過，但是最後他還是振作起來，把自己的人生和生活點滴用文字記錄下來，通過小說、散文、電影劇本等方式，鼓勵自己也鼓勵更多的人積極地面對生活。......
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![《合歡樹》優秀教案設計]()
《合歡樹》教案設計1《合歡樹》是史鐵生用樸實的語言譜寫的一支感人至深的真情之曲，震動了每一位讀者的心靈。款款文字滲透着對母親去世的悲傷之情;它又是兒子對母愛的一首熱烈深摯的頌歌。學習目標知識與能力1.把握文......
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![關於史鐵生的《合歡樹》散文]()
“我搖着車在街上慢慢走，不着急回家。人有時候只想獨自靜靜地呆一會。悲傷也成享受。”這是我在讀完《合歡樹》後留給我印象最深的一句話。這是一種悲傷的安靜，是一種無言的訴說。我覺得作者所有想要傾訴的情感，都交給了......
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![史鐵生語錄]()
無論是身處學校還是步入社會，大家對語錄都再熟悉不過了吧，語錄是指富有哲理與特殊意義的名人之言、網民言論、社會事件所產生的新詞條。那什麼樣的語錄纔算得上是經典呢？以下是小編爲大家整理的史鐵生語錄，歡迎大家分享。......
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![《合歡樹》推薦教案兩篇]()
《合歡樹》優秀教案教學目標1.品味平淡樸實的文字，並感悟滲透在字裏行間的母子深情，引導學生學會愛、學會感恩、學會珍惜。2.理解“合歡樹”在文中的象徵意義。教學重點品味平淡樸實的文字，感受文中的母子深情。教學難點......
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![史鐵生《合歡樹》表格式優秀教案]()
教材分析：本文是一篇表現母愛的優美散文。它主要由兩大部分組成，前面部分寫母親生前的事，後面部分寫母親逝世後的事;前者以寫“人”爲主，後者以寫“樹”爲主。兩大部分有機融合，表現了作者對母親的深情懷念和對母愛的高度......
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![《合歡樹》教案]()
一個原本活蹦亂跳的男孩子只有靠雙手搖着輪椅去自己想去的地方年輕的史鐵生曾經長達十年都無法理解命運的安排。下面是小編整理的《合歡樹》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標：1、把握文章的脈絡線......
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![高二課文《合歡樹》教案]()
《合歡樹》是史鐵生用樸實的語言譜寫的一支感人至深的真情之曲，震動了每一位讀者的心靈。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。【教學目標】1.把握文章的脈絡線索。2.引導學生研讀和品味作品，體會作者沉靜、淡然的......
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![史鐵生《我與地壇》推薦教案]()
[教學目的]1、瞭解作者殘疾後在地壇的啓示下對生命產生新理解、新感悟的歷程。2、理解母愛的深沉偉大和孩子痛悔。3、品味文章深沉綿密的語言特色。[教學重點]1、體會作者筆下地壇寧靜肅穆、生機盎然的美。2、咀嚼母......
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![史鐵生《我與地壇》高中優質教案]()
《我與地壇》優質教案教學目標：1、抓住文中的關鍵句，理解作者對生命的認識及母愛的偉大;2、鑑賞精彩語段，體味作者對生命的珍愛以及對親情的感悟。教學重點：理解地壇和母親在作者頑強求索中的作用;解開“我”、地壇、母親......
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![《合歡樹》教案大綱]()
一個原本活蹦亂跳的男孩子只有靠雙手搖着輪椅去自己想去的地方年輕的史鐵生曾經長達十年都無法理解命運的安排。下面是小編整理的《合歡樹》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標：1、把握文章的脈絡線......
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![史鐵生《秋天的懷念》教案大綱]()
教學目標1.學會本課生字新詞，理解課文內容。2.引導學生梳理文章脈絡，初步領悟文章表達特色，潛心會文，提高學生閱讀能力。3.有感情地朗讀課文，體會文中深沉無私的母愛和所蘊含的自強不息、熱愛生活的精神。教學過程第一課時......
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![《合歡樹》優秀教案]()
【教學目標】1.把握文章的脈絡線索。2.引導學生研讀和品味作品，體會作者沉靜、淡然的語言風格所具有的情感張力。3.感悟滲透在字裏行間的母子深情，引導學生感受母愛、學會珍惜。【教學重點】體會作者沉靜、淡然的語言所......
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![史鐵生的合歡樹讀後感（精選9篇）]()
當認真看完一本名著後，你有什麼體會呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編爲大家整理的史鐵生的合歡樹讀後感（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。史鐵生的合歡樹讀後感1世界上有......
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![史鐵生秋天的懷念教案]()
【教學目標】1.認識本課的生字，新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦最後一個自然段。理解課文內容，體會母親對兒女深深的愛，感受“愛母”的思緒，感悟生命之美。培養學生熱愛生活，熱愛父母的情感。【教學重點】理解課......
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![《老海棠樹 》史鐵生閱讀訓練]()
老海棠樹史鐵生①如果能有一塊空地，不論窗前屋後，我想種兩棵樹：一棵合歡，紀念母親；一棵海棠，紀念奶奶。②奶奶和一棵老海棠樹，在我的記憶裏不能分開，因爲奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子裏張望。③老海棠樹近房高的地方，有......
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![《合歡樹》原創教案彙總]()
《合歡樹》原創教案一教學目標：1.體會無私的母愛以及作者對母親濃濃的思念和沉重的內疚交織的感情。2.理解“合歡樹”在文中的寓意。教學重點：品味詞句意蘊教學難點：“合歡樹”豐富的情感內涵和象徵意義.課時安排：一課時......
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![史鐵生秋天的懷念教案大綱]()
【教學目標】1.認識本課的生字，新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦最後一個自然段。理解課文內容，體會母親對兒女深深的愛，感受“愛母”的思緒，感悟生命之美。培養學生熱愛生活，熱愛父母的情感。【教學重點】理解課......
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![深切母愛，觸人心靈——讀史鐵生的《合歡樹》]()
《合歡樹》是史鐵生用樸實無華的語言譜寫了一曲感人至深的追憶母愛之曲。曲中音符如行雲流水般演繹着，敲擊着每一位讀者的心靈。款款文字滲透着對母親去世的悲傷之情，跳動着對母親的真切懷念之心。乍一看去，覺得文章應是......
