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  • 《小鼓響咚咚》幼兒園教案 作爲一名老師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編整理的《小鼓響咚咚》幼兒園教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《小鼓響咚咚》幼兒園教......

  • 幼兒園託班《叮叮咚咚》教案 【設計意圖】一次飯吃好後請幼兒自己去放碗時的驚奇發現。有兩三個幼兒一起去放碗,這幾位寶寶居然拿着手中的碗勺進行敲打起來、、、、、、敲的孩子越來越多並表現的特別開心,從中也帶動了吃飯很慢的幼兒吃的快多了,目的......

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  • 叮咚——是誰呀幼兒園小班繪本活動教案 設計意圖:繪本《叮咚——是誰呀》有幾個明顯的特點:一是故事情節簡單,繪本的開始部分講述了小動物到小寶家去做客的情節,後面呈現了小寶過生日的驚喜,使故事出現了小高潮;二是對話重複,在繪本中出現最多的是小寶說的“你好,你......

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  • 讀《叮叮咚咚嘭嘭》有感 橋林小學鄧昌鵬班上小朋友借了本幼兒畫報給我看,這裏面的故事真是太有趣了。《叮叮咚咚嘭嘭》就是裏面一個很可愛的故事:紅袋鼠和他的好朋友一起去摘草莓,可是路上下起了大冰雹。幾個小夥伴既沒有躲藏的地方,又沒帶雨具,怎......

  • 幼兒園小班《叮咚-是誰呀》繪本活動教案 在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園小班《叮咚-是誰呀》繪本活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。設計意圖:繪本......

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  • 叮咚

    2013-07-17

    叮咚 ,泉水叮咚響,是山泉的叮嚀。叮咚,門鈴叮咚響,是問候的叮嚀。叮咚,音符叮咚響,是祝福的叮嚀。我是叮嚀,叮咚叮嚀。一雙銀色的筷子,幾隻水杯,水花微濺。“叮咚,叮咚”。聽着,我“咯咯”地笑了,心中默唸:叮咚&;叮嚀,叮咚&;叮嚀。......

  • 咚咚兔的日記 “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“咚咚兔,你怎麼一大早就背起詩來了?”週一的早上,米米兔、咚咚兔一道去上學,剛一見面,米米兔就聽到咚咚兔在背詩,非常不解地問。“昨天晚上,我參加了胖胖豬的生日晚餐,每......

  • 【咚】 咚字的讀音|咚的意思 基本解釋基本字義●咚dōngㄉㄨㄥˉ◎象聲詞,形容重東西落下或擊鼓的聲音。......

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  • 咚咚杯作文

    2020-11-25

    咚咚杯作文 爸爸說,他小時候發明了一種玩具,叫“咚咚杯”。聽說做法很簡單,而且材料都是我們生活中隨意就可以拿到的,我想試着做一做。想做咚咚杯,必須先找一個一次性紙杯,一顆鈕釦和兩段細繩子,就可以開始啦!首先,在杯底下面和杯身中間的......

  • 咚咚兔的日記範例 “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“咚咚兔,你怎麼一大早就背起詩來了?”週一的早上,米米兔、咚咚兔一道去上學,剛一見面,米米兔就聽到咚咚兔在背詩,非常不解地問。“昨天晚上,我參加了胖胖豬的.生日晚餐,每......

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  • 水叮咚

    2017-03-10

    水叮咚 老子說:“上善若水,善利萬物而不爭。”孔子曰:“智者樂水,仁者愛山。”清澈的流水,發出叮叮咚咚的響聲,悄然流淌。彷彿在絮絮低語,訴說着什麼。水彩四溢大海是藍色的,夕陽中的流水卻是金光閃閃的。調色板上的水彩更是五彩繽紛......

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  • 咕咚來了的故事 一天,幾隻小兔子突然從湖邊的木瓜林裏躥出來,邊跑邊氣喘噓噓地喊:“大家快跑啊,咕咚來了!咕咚來了!”森林裏的動物們一聽,以爲來了什麼可怕的大怪物,就都加入了逃命大軍,拼命地飛跑起來,四蹄翻滾,捲起漫天塵土。一隻長毛獅子看......

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