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![我做錯了什麼敘事作文示例]()
每當我看見牆角那空空的魚缸，眼前總會浮現出那兩條活蹦亂跳、追逐嬉戲的小金魚。可是，由於我的無知，把它們送上了不歸之路。這兩條小金魚多漂亮啊！一條是紅色的渾身披着紗裙，兩隻眼睛鼓鼓的，好像兩隻玻璃球。遊動的.時候就......
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![我想起了什麼]()
秋天，我想起了落葉；雨天，我想起了憂傷；昨天，我想起了樂趣。而今天，我又想起了什麼？天，是白茫茫的；簾，是白茫茫的；人，也是白茫茫的。我拿着筆，我想起了什麼？秋天？晴天？還是你？花開花謝，萬物勃勃生機，小區中的花二正在享受着；山上的野草正在......
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![我想做一個什麼樣的人？]()
--我想做一個什麼樣的人？（一）想做有個成語叫“心想事成”，只有心先想，才能事成，不想做，不願做，就不可能成事。做事情的第一步是首先要想做，如果不想做，任何縝密的計劃、完善的措施、正確的決策、嚴格的制度，都是一紙空文；任何創新......
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![我做錯了什麼]()
我做錯了什麼我曾以爲，友誼可以讓人快樂。但我錯了，因爲我們班的一段糾纏不清的友誼，我的的確確地錯了.因爲一句不起眼的話，我換來的卻是一句刺透我心的話和伊、也的傷人語言。我在QQ的個性簽名這樣寫道：有時對朋友太熱情，......
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![我做成了什麼作文範文]()
1我做成了儲蓄罐我家有一個煩惱—-就是零錢太多，沒地方放。一天我在電視上看見電視里正在教怎麼做儲蓄罐，我心想：我家零錢沒地方放，正好可以藉着這個機會來做一個儲蓄罐存放零錢，而且自己做儲蓄罐還省錢呢！想到這，我馬上行動......
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![我長大了做什麼小學二年級語文教案]()
一、導入課題：1、介紹一位學生家長（也是我校教師）師：同學們，今天我想向大家介紹一個人，他是誰呢？（出示照片）對，他是咱們班XXX同學的爸爸。咱們請他來介紹介紹他的爸爸，好不好？生：我爸爸是一名教師，就在我們學校工作。他培養過200多......
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![我學會了什麼作文400字做飯]()
我學會了做飯在我的童年中最值得我炫耀的就是我學會了做飯，得到了成功，可這成功裏還蘊涵着許多次失敗。那是在我十歲的時候對媽媽說:"媽媽，我已經十歲了，我長大了，讓我幫您做飯吧!"媽媽笑呵呵地回答說:"是呀!你也不小了，也......
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![長大後想做什麼散文]()
許多小朋友都會想：長大後，我會做什麼呢？我也有自己的理想。我想做消防員，因爲消防員穿着鮮豔的消防制服，開着嗚啊嗚啊的消防車，非常神氣。消防員能滅火、救人。我想做考古學家，因爲考古學家能夠挖到稀少的文物，瞭解許多很久以......
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![我做成了什麼作文範文示例]()
1我做成了儲蓄罐我家有一個煩惱—-就是零錢太多，沒地方放。一天我在電視上看見電視里正在教怎麼做儲蓄罐，我心想：我家零錢沒地方放，正好可以藉着這個機會來做一個儲蓄罐存放零錢，而且自己做儲蓄罐還省錢呢！想到這，我馬上行動......
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![該做什麼了？ 小學作文]()
該做什麼了？_小學作文在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的該做什麼了？_小學作文，希望對大家有所幫助。......
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![經過什麼我長大了初三作文]()
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的經過什麼我長大了初三作文，歡迎閱讀與......
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![我想起了什麼的作文]()
1我想起了他以前，我有許許多多好朋友，使我難忘的朋友就數張傑了，張傑的家境非常富裕，大家都很喜歡他，即使是最好的朋友，最終也有分離，可是這件悲痛的事卻發生在我的身上了。這天，我們一些同學在一起玩耍，大家騎着自行車，從籃球......
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![我長大以後想做什麼小學作文]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我長大以後想做什麼小學作文，歡迎閱讀與收藏。從小到大，總......
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![我想起了什麼初中作文]()
篇一、我想起了什麼初中作文我有一個哥哥，他現在正在讀大一，我總是以他爲傲。以前他讀高中的時候，我總是喜歡和他吵吵鬧鬧。自以爲這並沒有什麼，認爲這並不會給對方造成什麼傷害，沒過多久，便和好了！就這樣，我和他兩個人吵架，合......
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![我想起了什麼作文5篇]()
1我想起了一件事這件事是讓人多麼難忘啊！每當我看見小鳥在天空中自由自在飛翔的時候，我閉上眼晴肆意地感受着它帶來的快樂，就會不禁想起曾經發生的事。在一個陽光明媚的早晨，我和小夥伴們在家裏玩捉迷藏，玩得滿頭大汗，開心......
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![我想起了什麼作文8篇]()
作文一：中秋夜，我想起了身邊的親人窗外，一輪明月正漸漸升起，它是那麼潔白無暇，就像一個大玉盤，唯一不同的是它的形狀，那麼圓潤，讓人想把它摘下來摸一摸。我，站在牀前，欣賞着天空中的這道獨特的風景，想起了這個不平凡的日子——中......
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![我做錯了什麼敘事作文]()
每當我看見牆角那空空的魚缸，眼前總會浮現出那兩條活蹦亂跳、追逐嬉戲的小金魚。可是，由於我的無知，把它們送上了不歸之路。這兩條小金魚多漂亮啊！一條是紅色的渾身披着紗裙，兩隻眼睛鼓鼓的，好像兩隻玻璃球。遊動的時候就像......
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![我爲祖國做了什麼]()
目標，是一個人飛向成功的羽翼，是對自我的加壓和定位，是一種精神督促與心理暗示。周恩來總理少年讀書時便胸懷“爲中華之崛起而讀書”的宏偉抱負；魯迅先生始終以“警世救國”自箴自策，三易其志；著名非暴力運動領袖馬丁.路德.......
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![我想起了什麼大綱]()
秋天，我想起了落葉；雨天，我想起了憂傷；昨天，我想起了樂趣。而今天，我又想起了什麼？天，是白茫茫的；簾，是白茫茫的；人，也是白茫茫的。我拿着筆，我想起了什麼？秋天？晴天？還是你？花開花謝，萬物勃勃生機，小區中的花二正在享受着；山上的野草正在......
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![我做成了什麼作文範文500字]()
1我做成了風箏每一次，我在空地上總能看見幾個放風箏的人，五顏六色、五花八門的風箏在空中翩翩起舞、隨風飄揚，我又開始羨慕起人家了：要是我也有一個風箏該多好呀！有一次，我向媽媽說了這件事，想要買個風箏。媽媽提議道：“讓我......
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![到底我做錯了什麼散文]()
男孩第一次深深地愛上了一個女孩，但是他很膽小，不敢和她說。他害怕她拒絕他最終連朋友都做不了，這樣他連每天默默看她的機會也沒有了。就這樣他暗暗的愛了她很長時間。每次看到她在自己面前笑的像夏日裏最美麗的花朵，他就......
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![我長大了做什麼小學二年級語文教案大綱]()
一、導入課題：1、介紹一位學生家長（也是我校教師）師：同學們，今天我想向大家介紹一個人，他是誰呢？（出示照片）對，他是咱們班XXX同學的爸爸。咱們請他來介紹介紹他的爸爸，好不好？生：我爸爸是一名教師，就在我們學校工作。他培養過200多......
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![我又想起了什麼作文範文]()
我又想起了什麼作文(一)有人說，老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵......
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![長大以後做什麼作文300字]()
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的長大以後做什麼作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。長大......
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![我想做什麼作文八篇]()
篇一：我想做一個偉人偉人首先需要什麼？光聰明就行了嗎？我認爲不是，因爲爸爸對我說：“偉人不是比普通人聰明，是貴在堅持。”爸爸第一次對我說時我沒有在意。從這一學期開始，爸爸一直在鼓勵我寫作。由於我太貪玩了，所以常常是沒......
