該做什麼了？ 小學作文

該做什麼了？_小學作文

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的該做什麼了？_小學作文，希望對大家有所幫助。

……中午，我早早地進了宿舍，進了2—7號宿舍，我提着行李坐到了我馬上要睡在上面的牀上，一份早到的欣喜涌上心頭。那久之未來的遐想又浮現了。

臭！我大叫，原爲張穎的書箱裏有好幾條死魚。張穎正在將那幾條死魚一條條地“挖”出來，整個宿舍臭氣熏天，這種氣味破壞了我的心緒，但我又陷入了憂愁中，宿舍樓道那麼髒，那麼臭，這會兒，媽媽還要來，她會放心嗎……

“劉思宇，你媽媽來了嗎？”瞿翔問。

“馬上就來了，我去看看”。我應了一句。

“等一下，你媽來了時，你先跑上來報信，我們準備好，讓你媽媽放心”，我的同桌關切地說了句。

“嗯！”我隨口應了，這也許就是宿舍的關愛吧！

我以飛速衝向宿舍口，媽媽到了，可值班阿姨卻不在，媽媽無法進來，她的神情有點生硬，我從她冷冰冰的語氣中感覺到媽媽後悔了，我也同樣有點後悔了，可我還是一直在安慰媽媽，使她安心一點，同時，我也在自我安慰，我現在真不知要幹什麼了。

我馬上跑上樓去，想找阿姨開門，左跑右跑依然是在做無用功，我下來和媽媽在一起，因爲宿舍外只有媽媽一人在那站着，所以她有點情緒不穩定，好像要開口罵我似的。我見事不妙，藉口說要上樓去一會兒，還沒等媽媽開口（她也不想開口），我便趁機逃之夭夭。

“咚咚”我敲開2—7號寢室的`門，是開的。

“……”我心裏一陣驚喜，心裏暖融融的，這就是一個集體啊！

“、張穎、瞿翔爲了向我的媽媽展現一個我們宿舍的良好學習風氣，每個人拿着一本書，躺在牀上看着……”我的淚就要出來了，這就是我的室友，我放心多了。

可大家轉過頭來一看，僅我一人，我媽媽還未上來時，大家有點失望了。

瞿翔搶先說“咦！你媽媽怎麼還沒來。”

“害我們浪費表情”張穎接着講了一句。

我懷着一份宿舍給的欣喜來到門口，媽媽不耐煩地開口說：“門怎麼還不開”。

“我怎麼會知道，再等等吧，兩點宿舍纔開門呢，我上去了”，我說着。

就這樣，我一直徘徊在這個過程。

我坐在將要睡的牀板上。

這時，門響了，我沒太在意，只是以爲室友們洗完衣服回來了。我順手便把門打開了。

媽媽那種可怕的眼神看着我，隨之憤憤地幫我鋪牀，我和關心我的室友交換了眼神……

我的第二小屋建成了，我很高興與這七個室友們撐起這片小天地——2—7號宿舍。

心彷徨的我還是強拗地入住新家了。

……