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![白居易《池上》古詩]()
《池上》是唐代詩人白居易創作的五言絕句組詩作品。接下來小編蒐集了白居易《池上》古詩，僅供大家參考，希望幫助到大家。池上白居易其一山僧對棋坐，局上竹陰清。映竹無人見，時聞下子聲。其二小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏......
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![《登池上樓》古詩]()
潛虯媚幽姿，飛鴻響遠音。薄霄愧雲浮，棲川怍淵沉。進德智所拙，退耕力不任。徇祿反窮海，臥痾對空林。衾枕昧節候，褰開暫窺臨。傾耳聆波瀾，舉目眺嶇嶔。初景革緒風，新陽改故陰。池塘生春草，園柳變鳴禽。祁祁傷豳歌，萋萋感楚吟。索......
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![一年級古詩《小池》教學設計]()
《古詩兩首》是人教版一年級下冊的一篇課文。其中《小池》一詩作者通過對小池中的泉水、樹陰、小荷、蜻蜓的描寫，給我們描繪出一幅充滿生活情趣的生動畫面，下面是小編收集整理的一年級古詩《小池》教學設計，歡迎閱讀參考......
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![一年級古詩《小池》優秀教學設計]()
教學目標：1、認知目標：正確讀記池、惜等6個生字，理解惜、露、樹陰、晴、柔在詩中的意思。2、能力目標：能正確、流利、有感情地誦讀古詩。2、情感目標：初淺理解《小池》的內容，感受詩中美麗的意境。教學重難點：1、初淺理解詩......
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![小學四年級下冊語文教案：《古詩兩首池上》大綱]()
一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學會詩中出現的兩個生字“浮、萍”。3、理解詩句的內容，現象詩中描寫的情境，感受鄉村小朋友的質樸、純潔的童心之美。二、教學重點：①讀中理解詩句的含義，讀......
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![蘇教版小學四年級下冊語文教案：古詩兩首池上]()
一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學會詩中出現的兩個生字浮、萍。3、理解詩句的內容，現象詩中描寫的情境，感受鄉村小朋友的質樸、純潔的童心之美。二、教學重點：①讀中理解詩句的含義，讀中感......
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![小學古詩《池上》優質教學案例]()
【案例背景】新的《語文課程標準》指出：努力建設開放而有活力的語文課程。應拓寬語文學習和運用的領域，注意跨學科的學習和現代科技手段的運用……語文課程資源包括課堂教學資源和課外學習資源，如教科書、工......
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![一年級古詩《小池》教學設計大綱]()
《古詩兩首》是人教版一年級下冊的一篇課文。其中《小池》一詩作者通過對小池中的泉水、樹陰、小荷、蜻蜓的描寫，給我們描繪出一幅充滿生活情趣的生動畫面，下面是小編收集整理的一年級古詩《小池》教學設計，歡迎閱讀參考......
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![古詩《池上》優質教學設計]()
設計理念：1、我國曆來被稱爲詩的國度，古詩文是語文教學的永恆話題。語文課堂總能煥發出迷人的光彩，在這節課的教學中，我採用瞭解詩題——知詩人——明詩意——悟詩情的思路進行教學，努力使......
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![《池上》古詩]()
小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。......
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![池上早秋古詩賞析]()
池上早秋白居易荷芰綠參差，新秋水滿池。早涼生北檻，殘照下東籬。露飽蟬聲懶，風乾柳意衰。過潘二十歲，何必更愁悲。白居易詩鑑賞這首小詩是詩人於寶曆二年（826）在蘇州時作。詩的前六句寫景，結尾抒發感慨。詩情畫意，融爲一體，堪......
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![《池上》古詩 作者曹修古 古詩池上的原文詩意翻譯賞析]()
荷葉罩芙蓉，圓青映嫩紅。佳人南陌上，翠蓋立春風。......
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![池上白居易的古詩]()
《池上》是唐代詩人白居易創作的五言絕句組詩作品。以下是小編整理的關於池上白居易的古詩，歡迎閱讀。池上二絕原文其一山僧對棋坐⑴，局上竹陰清。映竹無人見，時聞下子聲⑵。其二小娃撐小艇⑶，偷採白蓮回⑷。不解藏蹤跡⑸......
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![四年級古詩《池上》教學反思]()
《池上》教學反思一《池上》是蘇教版小學語文第八冊《21古詩兩首》中的第一首詩。詩人用質樸的語言，白描的手法，細膩傳神地刻畫出一個天真可愛的偷採白蓮的鄉村小娃，小娃天真無邪的形象在詩人的筆下顯得栩栩如生，彷彿呼之......
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![古詩池上的教學實錄]()
一、以舊引新，把握基調。師：（多媒體出示《村居》）小朋友，這首可以唱的詩你們還記得嗎？生唱：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”師：這首詩寫的是什麼季節、什麼人在幹什麼？生：這首詩寫的是春天，小......
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![小學四年級下冊語文教案：《古詩兩首池上》]()
一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學會詩中出現的兩個生字“浮、萍”。3、理解詩句的內容，現象詩中描寫的情境，感受鄉村小朋友的質樸、純潔的童心之美。二、教學重點：①讀中理解詩句的含義，讀......
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![白居易池上古詩]()
《池上》詩人以他特有的通俗風格將詩中的小娃寫得非常可愛、可親，整首詩如同大白話，富有韻味。有關古詩內容，歡迎大家一起來借鑑一下！池上唐代：白居易小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。譯文一個小孩撐着小船，偷......
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![《池上》古詩 作者趙嘏 古詩池上的原文詩意翻譯賞析]()
正憐佳月夜深坐，池上暖回燕雁聲。猶有漁舟系江岸，故人歸盡獨何情。......
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![池上古詩詞鑑賞]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編精心整理的池上古詩詞鑑賞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。......
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![一年級古詩池上教學實錄]()
古詩《池上》講述了天真活潑的農村兒童，他們撐着一隻小船，偷偷地去採人家的白蓮花。回來的時候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍盪開，船後留下了一道道清清楚楚的水路。詩人抓住了小孩釣魚時所表現出的某些......
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![小學古詩《池上》教學反思?]()
小學古詩《池上》教學反思1在本課的教學中，體會詩人用詞的精妙，體會詩歌描寫的意境，是教學難點。爲了突破這一難點，我利用多媒體教學課件，先出示前兩行詩句，並且把小娃撐小艇的兩個小變爲紅色，引導學生重讀，進而體會娃娃的弱......
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![《池上》古詩 作者白居易 古詩池上的原文詩意翻譯賞析]()
小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。......
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![《池上》古詩 作者鄭谷 古詩池上的原文詩意翻譯賞析]()
池榭愜幽獨，狂吟學解嘲。露荷香自在，風竹冷相敲。喪志嫌孤宦，忘機愛澹交。仙山如有分，必擬訪三茅。......
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![一年級上冊教案《古詩兩首》]()
本課中的兩首古詩都是描寫秋景的。讀了之後，我們會被詩中所描繪的深秋美景所深深陶醉。《贈劉景文》寫的是秋末的景色。荷枯，菊敗，橙黃，橘綠，色彩鮮明，突出了秋天的特點。接下來，小編爲您介紹了一年級上冊教案《古詩兩首》，歡......
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![白居易的古詩池上]()
《池上》是唐代著名詩人白居易創作的一首五言絕句，出自《白氏長慶集》，該詩創作基調爲閒情偶寄，作品文字洗練，內容通俗淡雅，是白居易的經典佳作之一。下面小編爲大家帶來了白居易的古詩池上，希望大家喜歡。池上作者：白居易小......
