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  • 先學後教課堂模式的反思範文大綱 實施新課程的過程是我們不斷探索的過程。我認爲,先學後教是提高英語課堂教學實效途徑。以往“教師講、學生聽;教師寫、學生抄;教師考、學生背”的落後教學方式壓抑了學生的人性發展,剝奪了學生創新的時間和空間。而先學後......

  • 思品課的教學反思範文 擔任了三年多的思品科教師,給自己一個總結就是:問題太多。或出於學生方面的問題;或出於教師方面的問題。總之,一次次講着如何爲人處事、待人接物,而不文明的行爲卻屢禁不止。因此,做爲從事思品科教學的我確實需要一番反思。......

  • 小學語文教師課後教學反思 回顧一學期的教學工作,取得了許多成績,但同時也存在着好多不足之處。爲了搞好今後的工作,現將一學期的語文教學工作簡單分析如下。一、成功之處1、學中,充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性性,使語文教學在師生平等^......

  • 語文課後教學反思範文大全 在日新月異的現代社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的語文課後教學反思範文大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。語文課後教學反思1如何營造......

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  • 《雨後》課堂教案反思大綱 《雨後》是著名作家冰心的詩作,全詩以淺近生動的語言描繪了一幅雨後孩童戲水的嬉鬧情景,勾畫出孩童活潑、俏皮的形象,極具童趣。根據低年級閱讀教學的重點就是:識字寫字和朗讀。這兩個是根基,一定要抓牢。先談朗讀方面的:一......

  • 實習教師對課堂管理反思範文 前不久,在微博上閒逛的時候偶然間看到一個視頻新聞。大概的內容是,一個貴州的小學老師因爲有一個同學很久沒有交過作業,所以上課時罵了他幾句。涉事的小學生沒多大反應,老師結果情緒一激動,一急就拍打了幾下學生的嘴和臉。......

  • 教師反思的方法讀後感範文 浦江三中姚秀明我們學校從開始寫教學後記,逐步發展到每月在博客上寫教學反思,已有幾個年頭,通過教學反思,教師積累了教學中一些好的經驗,更重要的是發現了自己教學中的不足,在反思中發現問題,加以分析,提出適合的教學策略,提高......

  • 初中教師講課反思大綱 初中教師講課反思1講課反思本週三下午第一節講了一節數學課,由於聽課的教師比較多,所以自己站的地方基本上只有講臺的邊上,所以自己聽的看的都不是很清,所以真還有點慌,感覺自己講的有很多的不足,現總結如下:1、學生交流互......

  • 《貓》一課的語文老師教後反思 過去在閱讀教學中,長期存在煩瑣的內容分析和千篇一律的教學程式。使語文教學的情趣淡漠了,形象破碎了,美感削弱了,特有的魅力墜失了……《新課標》中強調:要讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養語感,在讀......

  • 夸父追日課後教學反思範文 《夸父追日》這篇著名神話選自《山海經》,講的是夸父追趕太陽最終渴死在路上的故事。爲方便教師更好的`教學,今天,語文網小編給大家推薦夸父追日課後教學反思。通過教學反思,教師可以儘早發現一些教學不足,比如說教學設計......

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  • 《變色龍》教師課堂反思大綱 在教學本課時,我知道這篇課文描寫的變色龍雖然學生平時不能見到,但作者的描寫動物的方法卻值得學生好好體會,於是在教學過程中,我緊緊抓住作者的寫作方法,指導學生學習寫作方法。例如在學習變色龍的外形特點時,我首先讓學生......

  • 語文老師課堂教學反思範文大綱 要想讓七年級學生一堂課45分鐘全神貫注的聽講確實不易,就算是好同學也很難做到。但在老師講課的時候必須讓他們把焦點放在老師身上。對於優生,有的聰明男生很好動,要想抓住他的思維必須給他留有懸念,而且是最能吸引他的,還......

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  • 霧凇語文課教後反思 蘇教版小學四年級上冊語文《霧凇》課後教學反思教後感《霧凇》教學反思《霧凇》一課語言美、意境美。通篇都展現着“奇美”的景象:霧凇的“奇幻”、形成條件的“奇特”、形成過程的“奇妙”。這節課,我關注了語文的人文......

  • 《蘆花蕩》課後反思範文 《蘆花蕩》是現代小說家、散文家孫犁寫的一篇富有傳奇色彩的小說。講的是抗日戰爭時期,在充滿詩情畫意的蘆花蕩裏,一個年近六十的乾瘦的老頭子的“英雄的行爲”,顯示了我們民族的英雄性格,爲大家分享了《蘆花蕩》課後反思......

  • 《師恩難忘》課文教學反思大綱 在教師節來臨之際,和孩子們一起學習第一課《師恩難忘》,顯得特別有意義。以下是小編給大家整理的《師恩難忘》課文教學反思,喜歡的過來一起分享吧。《師恩難忘》課文教學反思1《師恩難忘》一課文質兼美、情感至深。記敘......

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  • 語文老師的課後教學反思範文 在辦理事務和工作生活中,我們要有很強的課堂教學能力,反思意爲自我反省。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的語文老師的課後教學反思範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。語文老師的課後教學反思1一年來,經過不斷的培訓......

  • 語文教師課堂教學反思 “課堂應是向求知方向推進的旅程,隨時都有可能發現意外的通道和美麗的風景,而不是一切都必須遵循固定線路而沒有激情的行程。”(葉讕語)的確如此,我們的課堂教學過程(本文來自優秀)是一個動態生成的過程。課堂上,學生往往冒......