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![六年級下冊古詩《墨梅》教學片斷]()
師：今天，我們再來學習一首有關梅花的詩，它的題目是《墨梅》。(板書)同學們看這個題目，從字面上看，它是什麼意思呢?生：解詩題。(黑色的梅花)師：我們知道世間有紅色的、白色的梅花，怎麼還有黑色的梅花?到底是怎麼回事呢?想解開......
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![古詩兩首《石灰吟》《墨梅》教學設計]()
教學目標：《石灰吟》1.正確、流利、有感情地朗讀《石灰吟》，背誦《石灰吟》。2.學會2個生字，理解詩句中的詞語，並說說詩句的意思。3.憑藉詩歌內容，感受石灰堅強不屈、潔身自好的精神。體會作者不同流合污、堅決同惡勢力鬥......
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![《墨梅》古詩 作者王冕 古詩墨梅的原文詩意翻譯賞析]()
吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只流清氣滿乾坤。(版本一)我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。(版本二)《墨梅》鑑賞這是一首題畫。墨梅就是顏色豔麗的梅花。詩人讚美墨梅不......
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![《驀山溪（墨梅、荊楚間鴛鴦梅、賦此）》古詩 作者周純 古詩驀山溪（墨梅、荊楚間鴛鴦梅、賦此）的原文詩意翻譯賞析]()
江南春信，望斷人千里。魂夢入花枝，染相思、同心並蒂。鴛鴦名字，贏得一雙雙，無限意。凝煙水。念遠教誰寄。毫端寫興，莫把丹青擬。墨客要卿卿，想臨池、等閒梳洗。香衣黯淡，元不涴緇塵，憐縞袂。東風裏。只恐于飛起。......
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![墨梅古詩完整版]()
《墨梅》盛讚梅花的高風亮節，詩人也借物抒懷，借梅自喻，表明了自己的人生態度和高尚情操。yuwenmi小編整理了墨梅古詩，歡迎欣賞與借鑑。墨梅作者：王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。註釋1.......
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![《墨梅》古詩 作者張嵲 古詩墨梅的原文詩意翻譯賞析]()
山邊幽谷水邊村，曾被疏花斷客魂。猶恨東風無意思，更吹煙雨暗黃昏。......
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![小學古詩《墨梅》賞析]()
《墨梅》是元代詩人畫家王冕的一首題詠自己所畫梅花的詩作。詩中所描寫的墨梅勁秀芬芳、卓然不羣。這首詩不僅反映了他所畫的梅花的風格，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鮮明地表明瞭他不向世俗獻媚的堅貞、純......
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![墨梅小升初語文考試古詩賞析]()
小學階段的升學考試語文試題中，一定包含詩詞的內容。詩詞類的試題一般考察默寫、註釋、賞析、作者。墨梅王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。註釋1.墨梅：水墨畫的梅花。2.洗硯池：寫字、畫......
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![觀梅有感古詩詞]()
古詩原文東風吹落戰塵沙，夢想西湖處士家。只恐江南春意減，此心元不爲梅花。譯文翻譯北方戰亂初定，春風吹落梅樹枝葉上的塵埃，經冬的梅花今又開放，不由得聯想到以愛梅著稱的林逋。或許這北方的梅花，在經歷了戰爭烽煙後，也夢想......
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![《惜雙雙（墨梅）》古詩 作者仲殊 古詩惜雙雙（墨梅）的原文詩意翻譯賞析]()
庾嶺香前親寫得。子細看，粉勻無跡。月殿休尋覓。姑射人來，知是曾相識。不要青春閒用力。也會寄、江南信息。著意應難摘。留與梨花，比並真顏色。......
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![墨梅]()
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。註釋1.墨梅：水墨畫的梅花。2.洗硯池：寫字、畫畫後洗筆洗硯的池子。王羲之有“臨池學書，池水盡黑”的傳說。這裏化用這個典故。賞析這是一首題畫。墨梅就是......
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![墨梅古詩註釋及賞析]()
墨梅王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。註釋1.墨梅：水墨畫的梅花。2.洗硯池：寫字、畫畫後洗筆洗硯的池子。王羲之有“臨池學書，池水盡黑”的.傳說。這裏化用這個典故。古詩賞析這是一首......
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![古詩《墨梅》教學反思彙總]()
《墨梅》教學反思之一又教《墨梅》，發現詩中有不少地方和原來的不同了，如原來的我家洗硯池邊樹成了現在的吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕改爲了個個花開淡墨痕，只留清氣滿乾坤中的留成了流，爲此，語文老師們還議論紛紛，心想是......
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![詩鑑賞:墨梅]()
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。註釋1.墨梅：水墨畫的梅花。2.洗硯池：寫字、畫畫後洗筆洗硯的池子。王羲之有“臨池學書，池水盡黑”的傳說。這裏化用這個典故。賞析這是一首題畫。墨梅就是......
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![《浣溪沙（妙高墨梅）》古詩 作者惠洪 古詩浣溪沙（妙高墨梅）的原文詩意翻譯賞析]()
日暮江空船自流。誰家院落近滄洲。一枝閒暇出牆頭。數朵幽香和月暗，十分歸意爲春留。風撩片片是閒愁。......
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![古詩《墨梅》原文賞析]()
朝代：元代作者：王冕原文：吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只流清氣滿乾坤。(版本一)我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。(版本二)譯文我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都顯......
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![古詩《墨梅》教學反思精選]()
《墨梅》教學反思之一《墨梅》是一首題畫詩，詩人讚美墨梅不需要別人誇豔麗的顏色，只願給人間留下清香的美德。實際上借梅自喻，表達了自己淡泊名利的人生態度以及不向世俗獻媚的高尚情操。教學中如何引導學生品詞析句，賞詩......
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![六年級下冊古詩《墨梅》教學後記]()
《墨梅》教學後記一講一個前幾天教學中的小插曲。各位碰到這樣的問題，會怎麼處理呢?我不愛梅花王冕的《墨梅》學完了，學生做起了作業。作業的題目很簡單——你喜歡梅花嗎?爲什麼?題目並不難，同學們埋頭刷刷地......
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![古詩《墨梅》說課稿範文（精選3篇）]()
古詩《墨梅》說課稿範文（精選3篇）作爲一名人民教師，就不得不需要編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的古詩《墨梅》說課稿範文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。古詩《......
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![梅雨古詩詞]()
古詩原文梅實迎時雨，蒼茫值晚春。愁深楚猿夜，夢斷越雞晨。海霧連南極，江雲暗北津。素衣今盡化，非爲帝京塵。譯文翻譯楊梅結實正是陰雨連綿的時候，天地蒼茫一片，時間恰是晚春。愁深難眠更哪堪楚猿夜啼，好夢易醒禁不住越雞伺晨......
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![《柳梢青（曹溪英墨梅）》古詩 作者白君瑞 古詩柳梢青（曹溪英墨梅）的原文詩意翻譯賞析]()
玉骨冰姿，天然清楚，雪裏曾看。物外幽人，細窺天巧，收入毫端。一枝影落雲箋。便似覺、清風夜寒。試向鬆窗，等閒一展，俗慮都捐。......
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![古詩《墨梅》的賞析範文]()
吾家洗硯池邊樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。賞析這是一首題畫詩。墨梅就是顏色豔麗的梅花。詩人讚美墨梅不求人誇，只願給人間留下清香的美德，實際上是借梅自喻，表達自己對人生的態度以及不向世俗獻媚......
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![《滿庭霜（墨梅）》古詩 作者周純 古詩滿庭霜（墨梅）的原文詩意翻譯賞析]()
脂澤休施，鉛華不御，自然林下真風。欲窺餘韻，何處問仙蹤。路壓橫橋夜雪，看暗淡、殘月朦朧。無言處，丹青莫擬，誰寄染毫工。遙通。塵外信，寒生墨暈，依約形容。似疏疏斜影，蘸水搖空。收入雲窗霧箔，春不老、芳意無窮。梨花雨，飄零盡也......
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![《宣州竹（墨梅）》古詩 作者呂本中 古詩宣州竹（墨梅）的原文詩意翻譯賞析]()
小溪蓬底湖風重。吹破凝酥動。一枝斜映庾門深。冷淡無言香泛、月華清。已經輕瘦誰爲共。魂繞徐熙□。恥同桃李困春容。肯向毫端開發、雨雲中。......
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![王冕墨梅的詩意]()
《墨梅》是元代詩人畫家王冕的一首題詠自己所畫梅花的詩作。詩中所描寫的墨梅勁秀芬芳、卓然不羣。墨梅元王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。[註釋]墨梅：只用墨而不着顏色畫出來的黑色......
