蘇教版北京四合院教案專題頻道

教學目標：1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況，激發學生的自豪感。2、理清課文的描寫順序，能按一定的順序介紹建築物。3、正確、流利地朗讀課文。重點難點：1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況......

教案要成爲一篇獨具特色“課堂教學散文”或者是課本劇。下面由小編爲你介紹《北京》教案吧！一、教學要求1、學會本課11個生字，認識6個生字。2、能正確讀寫要求學會的詞語。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第......

北京版四上《故鄉是北京》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的北京版四上《故鄉是北京》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！北京版四上《故鄉是北京》教學設計教學目標1、學會十一個生字，認讀兩個字，能夠書......

作爲北京人世代民居的主要建築形式，馳名中外。這種民居由正房、倒座、東廂房和西廂房，在四面圍合，形成一個“口”字形，裏面是一箇中心庭院，所以被稱爲四合院。房屋之間是獨立的，居住十分方便。寬敞的院落中可種植花草，飼養魚......

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的北京版四年級下冊語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。北京版四年......

教學目標1.有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會龍所代表的追求自由完美的民族精神。2.學會本課生字詞。3.學習作者首尾呼應的表達方法。教學重點、難點1.理解龍的象徵意義，體會龍所代表的追求自由完美的民族精神。2.學習......

教學目標：知識與能力：1.認讀9個字。2.分角色朗讀課文，能讀出自己的理解和感受。3.能夠結合上下文說說老山羊住進醫院後情感的變化。過程與方法：聯繫上下文理解詞句，體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。態度情感價值......

教學目標：1．認識6個生字。2．體會“雖然······但是······”在句中的意思。3．瞭解四合院的結構特點、人們居住情況以及它的發展變化，對北京的文化產生興趣。二。教學重點了解四合院的結構特點及人們居住的情況，對......

教學目標1.瞭解有關作者的文學常識;積累生字、生詞，整體把握課文內容。2.體會文章生動細緻的人物描寫;理解層層鋪墊和強烈對比手法的運用。3.感悟蘇珊的精神世界，始終保持一份童心、愛心。教學重、難點1.體會文章生動細......

教學目標一、知識目標1.學會11個生字和新詞，認讀8個字(含1個多音字“糊hū”);2.能夠結合課文內容感受作者的細緻觀察和有序描寫;3.朗讀課文;背誦課文最後一個自然段;4.積累詞語;在“艱鉅”、“顧名思義”和“前功盡棄......

分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-2418:38:50文件大小：1.59MB課件格式：ppt課文《2008，北京!》生動記敘了2001年7月13日晚北京歡慶申奧成功的沸騰場面。歷史的瞬間成爲永恆的歡樂，而沸騰的北京則定格爲億萬中國人民激......

教學目標：1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況，激發學生的自豪感。2、理清課文的描寫順序，能按一定的順序介紹建築物。3、正確、流利地朗讀課文。重點難點：1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況......

教學目標：1.體會作者對老北京小衚衕魂牽夢縈、難以割捨的深情。2.瞭解文章通過一兩個生活側面，反映老北京小衚衕裏生活特點的寫法。教學重點：品讀課文，體會作者對老北京小衚衕魂牽夢縈、難以割捨的深情。教學難點：品讀文本......

教學目標：1、學會本課生字，認識1個偏旁，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、初步認識我國申奧成功的意義，激發學生從小爲2008北京奧運出力的熱情。教學重難點：“中國贏啦！中國贏啦！”字裏......

教學目標1.瞭解奧運會，整體感知課文。2.閱讀課文，概括作者所描述的各個場景的內容。3.分析課文，體會作者表達的民族自豪感。教學重難點了解並學習文章的題材，理清文段之間的關係。教學準備小黑板或課件。一、預習檢查⒈掌......

教學目標：1、感受作者如活水源般君子的美德。2、重點掌握本課中出現的文言實、虛詞的詞義並做歸納。3、掌握文中出現的詞類活用、古今異義詞，並能辨析和掌握文言特殊句式。教學重點：文中重點實詞、虛詞。教學難點：文言特......

《北京四合院》課文介紹了北京四合院的結構特點、人們的居住情況以及它的發展變化。說明了四合院是北京特有的住宅形式。爲大家分享了《北京四合院》課後反思，歡迎參考！《北京四合院》課後反思1《北京四合院》是作爲一......

教學目標：1、學會本課生字，認識1個偏旁，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、初步認識我國申奧成功的意義，激發學生從小爲2008北京奧運出力的熱情。教學重難點：“中國贏啦！中國贏啦！”字裏......

導語：教案設計要以學生爲目標，儘可能使學生可以高效率地接受，理解知識點，同時也能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《北京》教案設計。希望對大家有所幫助。一、教學目標1、情感目標：感受首都北京是......

《縫紉鳥》教學設計教學目標一、知識目標1.學會11個生字和新詞，認讀8個字(含1個多音字“糊hū”);2.能夠結合課文內容感受作者的細緻觀察和有序描寫;3.朗讀課文;背誦課文最後一個自然段;4.積累詞語;在“艱鉅”、“顧名......

在元朝的時候已經出現了，至今已經有一千多年的歷史。主要分佈在北京的小巷裏，還有一小部分在北京城外。而隨着之後的朝代變化，四合院逐漸越來越少。所謂“四合”，就是一個院子四面都有房屋。這些房屋一般是高四米，寬八米。......

教學目標：1、學會11個生字及新詞，認讀6個字。2、有感情地朗讀課文，能說說課文中“意外的成功”指的是什麼。3、想像“我”聽到讚賞後心裏的想法，並能跟大家進行交流。4、積累詞語，會用“繼續”造句。教學重點：瞭解課文內容，......

教學目標1.瞭解有關作者的文學常識;積累生字、生詞，整體把握課文內容。2.體會文章生動細緻的人物描寫;理解層層鋪墊和強烈對比手法的運用。3.感悟蘇珊的精神世界，始終保持一份童心、愛心。教學重、難點1.體會文章生動細......

教學目標：1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況，激發學生的自豪感。2、理清課文的描寫順序，能按一定的順序介紹建築物。3、正確、流利地朗讀課文。重點難點：1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況......

在元朝的時候已經出現了，至今已經有一千多年的歷史。主要分佈在北京的小巷裏，還有一小部分在北京城外。而隨着之後的朝代變化，四合院逐漸越來越少。所謂“四合”，就是一個院子四面都有房屋。這些房屋一般是高四米，寬八米。......