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![冬的遐想]()
冬天，是一個十分美麗的季節。雖然她沒有春天綠意盎然，也不像夏天那樣鬱鬱蔥蔥，更不像秋天那樣陽光燦爛，但她同樣迷人，令人遐想。一望無際的天空裏，飄下來一個個雪白的小精靈，好似穿着白紗裙的小舞女，伴着微風的節奏，翩翩起舞。......
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![從O想到]()
我一看到o，我的腦海中便有一連串遐想。我看見了o，便想起了十五的月亮，想到了中秋節。這是一個閤家團聚的日子，這一天，我家的人坐在桌子旁，吃着月餅，觀賞着月亮，想起了李白寫的詩——靜夜思，還想到了嫦娥奔月的故事，想到了2o世紀......
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![從O想到範例]()
我一看到o，我的腦海中便有一連串遐想。我看見了o，便想起了十五的月亮，想到了中秋節。這是一個閤家團聚的日子，這一天，我家的人坐在桌子旁，吃着月餅，觀賞着月亮，想起了李白寫的詩——靜夜思，還想到了嫦娥奔月的故事，想到了2o世紀......
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![關於“O”的遐想範例]()
關於“o”的遐想“o”，是零？是“哦”？我不清楚。是雞蛋？是泡泡？我不知道。我在想，它到底是什麼呢？“o”是一個雞蛋。一知母雞臥在上面，夢想着一隻只小雞跟在身後，一起去捉小蟲，銜米粒，互相玩耍``````“咔嚓”，從身下傳來一陣陣小......
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![秋的遐想作文]()
篇一：秋日遐思“嗚嗚—”火車的笛聲從坡上傳來，我和他拉着手從鐵軌上跑了下來。枯黃的秋葉在草地上打着旋從坡上滾下去，瓦片似的白雲罩在蔚藍的天空下，遠遠看去好似一張巨大的蜘蛛網，要網住我們那純真的童年。他咧嘴對我笑......
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![O的聯想大綱]()
o的聯想---符號們的爭吵南京市五老村小學四（1）班吳越在彩虹的後面，有個符號王國。那裏住着許多可愛的符號娃娃，其中最有個性的是句號圈圈，逗號圓圓和省略號點點。他們的性格各不相同，圈圈是個個性開朗、活潑、頑皮的小男生，......
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![從O想到大綱]()
我一看到o，我的腦海中便有一連串遐想。我看見了o，便想起了十五的月亮，想到了中秋節。這是一個閤家團聚的日子，這一天，我家的人坐在桌子旁，吃着月餅，觀賞着月亮，想起了李白寫的詩——靜夜思，還想到了嫦娥奔月的故事，想到了2o世紀......
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![遐想]()
在2004年的28屆奧運會上，我國共獲得了32枚金牌，世界排名第二。我國的劉翔110米跨欄以12：91秒的成績獲得第一名，我非常激動。因爲這是零的突破，是黃皮膚的人第一次獲得一枚金牌，他爲祖國爭了光，爲我們整個亞洲爭了光，我非常羨......
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![關於“O”的遐想]()
關於“o”的遐想“o”，是零？是“哦”？我不清楚。是雞蛋？是泡泡？我不知道。我在想，它到底是什麼呢？“o”是一個雞蛋。一知母雞臥在上面，夢想着一隻只小雞跟在身後，一起去捉小蟲，銜米粒，互相玩耍``````“咔嚓”，從身下傳來一陣陣小......
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![關於“O”的遐想大綱]()
關於“o”的遐想“o”，是零？是“哦”？我不清楚。是雞蛋？是泡泡？我不知道。我在想，它到底是什麼呢？“o”是一個雞蛋。一知母雞臥在上面，夢想着一隻只小雞跟在身後，一起去捉小蟲，銜米粒，互相玩耍``````“咔嚓”，從身下傳來一陣陣小......
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![0的遐想]()
在一次大型討論會上。有人問：“0是什麼東東啊？象徵着什麼？什麼東西用它代表最好不過了？”有一位音樂家說：“0是休止符。”有一位數學家說：“0是零，是圓。”有一位文學家說：“0是一段句子的完美符號。”有一位天文學家說：“0是......
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![“0”的遐想]()
“0”，大家通常都會認爲是阿拉伯數字，數學的0，1，2，3，4，5……中的0，但是其實它還有很多種其他的意思。每個人都偶爾會做下白日夢，幻想一下，但是有沒有人想過“0”的各種各樣的變化呢？我們的世界是萬變的，每個人都有自己奇特的想法，......
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![o(∩ ∩)o...]()
o(∩_∩)o...學會細心觀察——讀《撒瑪女巫的魔咒》有感廣州市白雲區京溪小學五（2）班張璁璟在這個學期,我讀了五年級南方分級閱讀的五本書,分別是：《撒瑪女巫的魔咒》,《你會找到聰明泉》，《原來如此的故事》，《爸爸媽媽我......
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![o(︶︿︶)o 唉！╮(╯▽╰)╭！]()
我想成爲一棵大樹，爲人類遮風避雨，可我卻只是一株小草，整天無所事事，我想成爲一朵花，遭人愛戴，可我卻只是一株野草，遭人厭惡，我想成爲一條大河，爲人類做出貢獻，可我卻只是一朵浪花，整日遊戲人生，我想成爲一顆太陽，普照大地，可我卻只......
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![我是O初一想象作文]()
在數字王國裏，有像鴨子的2，有像大耳朵的3，而我只是一個又圓又胖的o。我是O，我是一隻可愛的O，在O的國度裏，我有圓圓的臉蛋，胖胖的身體，兩顆黑溜溜的小眼珠，又細又長的眉毛，受着大家的喜愛。我是O，我是一隻調皮的O，我總喜歡偷吃小猴......
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![花的遐想]()
我愛遐想，對申活總是充滿了美好的憧憬。我時常仰望夜空中珍珠似的星辰，幻想自己的未來。我不想當腰纏萬貫的企業家，不想當威名遠揚的科學工作者，只願自己是一朵普通的鮮花。假如我是一朵素雅的康乃馨，我會把自己樸素真摯的......
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![星的遐想]()
思緒總愛流浪，穿過時間的界限，來到茫茫的海上，飛過羣山峻嶺，奔向心裏相訴的曾經，偎依在明月的身旁。假若讓我祈禱，我祈求做一顆微不足道的恆星，探索和領略人間的大好風光。假若讓我祝福，我祝願天下所有的人都如夜空中的繁星一......
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![水的遐想作文]()
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的水的遐想作文，供大家參考借鑑，希望......
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![O的聯想]()
o的聯想---符號們的爭吵南京市五老村小學四（1）班吳越在彩虹的後面，有個符號王國。那裏住着許多可愛的符號娃娃，其中最有個性的是句號圈圈，逗號圓圓和省略號點點。他們的性格各不相同，圈圈是個個性開朗、活潑、頑皮的小男生，......
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![雲的遐想]()
雨後初晴，太陽的光剛剛穿破雲層，人的心情也隨之變得舒暢起來。雲朵飄飄，輕輕的，軟綿綿的，無憂無慮的，令我的心也不由得跟着雲朵慢慢地漂浮起來。我願我是一朵雲，一朵潔白無暇的雲，隨風漂浮，然後幸福地依偎在藍天哥哥的懷抱裏，那......
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![O的聯想範例]()
o的聯想---符號們的爭吵南京市五老村小學四（1）班吳越在彩虹的後面，有個符號王國。那裏住着許多可愛的符號娃娃，其中最有個性的是句號圈圈，逗號圓圓和省略號點點。他們的性格各不相同，圈圈是個個性開朗、活潑、頑皮的小男生，......
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![夜的遐想]()
微風習習的吹過，時時的提醒我，過去的美好記憶偷偷的被開啓，記憶洶涌而來，點一杯香茗，坐在月下，獨飲……享受着夜帶來的安寧與寂靜……我終於畢業，初中的3年來，我真的好累啊。終於離開了那所讓我身心疲憊的學校，總以爲高中的生......
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![雨的遐想]()
清晨，我一醒來就聽見雨姐姐在外面奏樂，我趕忙跑到晾臺上隔窗欣賞着這一切。一會兒，雨下的越來越大，已經不是細雨叮咚，而是傾盆大雨直瀉下來。慢慢地地上有了水窪，粗大的雨點密集地連成“瀑布”。看着看着我漸漸地陷入了遐想......
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![遐想的愛]()
（一）杏花春雨江南三月的春雨打溼了江南打溼了三月江南的杏花打溼了杏花樹下江南女子的杏花衣衫我打那走過想遞過手絹或是爲她撐起一把傘卻又記起癡的等待只在二八芳年春雨也只應會在三月的江南（二）錦瑟扶響了琴絃挑起唐家......
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![0的遐想作文]()
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文......
