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![中學生該不該用手機]()
最近我又回田家炳去了一趟，學了一週覺得還不錯。不過還是跟不上，這周學的內容基本上全部掌握，相信同學們也全部掌握了，但是我發現同學有絕大多數帶了手機到學校（包括成績好的），這是我的腦海裏出現了一個問題：中學生應該把手機......
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![小學生該不該帶手機三年級作文]()
在一個週末，我、表弟、爸爸和媽媽在家舉行了一場關於“小學生該不該帶手機上學”爲話題的辯論會。首先，表弟以迅雷不及掩耳之勢，說“我非常贊同，因爲配有手機在學校要是有突發情況，就可以第一時間來聯繫家長，只要不玩就行了......
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![關於上學是否應該帶手機爲題目的作文]()
不久前你班老師建議學生上學不帶手機，你班的學生展開了討論，請你根據下表總結討論情況。注意：詞數爲100左右。態度反對老師的建議支持老師的`建議未表態人數45％50％5％理由在信息社會，手機是每個人的必備工具會影響教學，校內已......
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![小學生該不該上網範例]()
現在科技越來越發達了，網絡遊戲也是越來越多了。有些小學生就很想玩一玩網絡遊戲，而網絡上也有一些對我們有益的課外知識。不過，我們到底該不該上網呢？哀老師在班上舉行了一次討論，要全班同學說出小學生該不該上網的看法，討......
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![不該不該散文隨筆]()
“如果高一就放棄，那麼初三爲什麼努力；如果高中放棄，那麼初中爲什麼堅持。”這是我今天在網上看到朋友轉發的一條說說。看到這句話之後心裏總有些感觸。又想想自己最近的所作所爲實在是不該不該。自從進入高中就總是迷迷......
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![中小學生該不該把手機帶進課堂六年級作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的中小學生該不該把手......
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![電池該不該扔]()
有人說，電池不能亂扔，它會嚴重污染環境。魏學明同學卻不理會，還說：大家不都亂扔嗎，也沒見有多大危害！”我覺得電池不能亂扔，不然會污染了土壤的。電池中含有大量的重金屬，如鋅、鉛、鎘、汞、錳等。據專家測試，一粒鈕釦電池能污......
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![中學生該不該過生日?]()
但自從我們年級的一個學生過了生日，我就開始猶豫自己的生日，他們過生日還請了許多比我們高一屆的人和很多男生，爲了讓更多的人蔘加，他們把生日提到了週六，在他們的生日聚會上，突然有一個男生提議喝啤酒，然後他們真的喝酒了!......
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![該不該辭職散文]()
當下社會爆炸式的發展，多數時候人心也是相對的爆滿而浮躁，能沉下心來思考自己喜歡的工作併爲自己的未來進行規劃的年青人，可謂是越來越少。非常有幸的是你還能在這個過程中進行思考，並感受到痛苦與難於決策，說明你是位對自......
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![不該丟失的手機作文]()
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的不該丟失的手機作文，歡迎大家借鑑與參考，希......
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![學習不好該不該留級？]()
我覺得不留級的.好我覺得還是留級比較好，作爲一名未來的老師，我覺得：孩子現在還小，什麼事都不太懂，作爲家長還是多照看着些孩子現在正是打基礎的時候，如果基礎不好，可能孩子的一生就毀了，尤其是數學、拼音等方面。孩子升級了......
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![中學生該不該用手機大綱]()
最近我又回田家炳去了一趟，學了一週覺得還不錯。不過還是跟不上，這周學的內容基本上全部掌握，相信同學們也全部掌握了，但是我發現同學有絕大多數帶了手機到學校（包括成績好的），這是我的`腦海裏出現了一個問題：中學生應該把手......
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![該不該幫陌生人三年級作文]()
前些時候，我們班舉行了一個辯論賽，名爲(該不該幫陌生人)如果是你，你幫還是不幫?我站在了反方。由反方和正方組合起來，一方支持幫，一方支持不幫。因爲是自由辯論，所以任何一方的支持者都可以即興發言。“我方支持小學生應該......
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![高手該不該復讀？]()
復讀,個人意見.這要看情況了，平時沒有努力，倘若復讀努力的話可以提高很多分的（我以前的同學就是這樣，他今年比去年多了46分）。但這是在努力的前提下，所以你可以看他這個暑假能否堅持一兩個月努力學習。能的.話，我建議復讀。......
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![大學生該不該進學生會散文]()
有人認爲：大學生畢業求職，千萬別說自己是學生會的，貌似學生會呆過，人就虛浮起來，過早沾染了官場的種種不良習氣！竟有些單位，因求職學生是學生會幹部而乾脆不要的。本人卻認爲大學生進入學生會是非常有必要的，儘管我們說學生的......
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![小學生該不該帶手機作文素材]()
“你說說，小學生該不該有手機呢？”媽媽好奇地問我。而我呢？正在沉迷於手機遊戲裏呢！把媽媽的話當作耳邊風！突然，媽媽把我的手機搶走了，生氣地說：“你快說說！小學生該不該有手機呢？說得我滿意，你的手機就還給你！說得我們不滿意，你的......
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![小學生該不該帶手機作文素材示例]()
“你說說，小學生該不該有手機呢？”媽媽好奇地問我。而我呢？正在沉迷於手機遊戲裏呢！把媽媽的話當作耳邊風！突然，媽媽把我的手機搶走了，生氣地說：“你快說說！小學生該不該有手機呢？說得我滿意，你的手機就還給你！說得我們不滿意，你的......
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![小學生該不該上網大綱]()
現在科技越來越發達了，網絡遊戲也是越來越多了。有些小學生就很想玩一玩網絡遊戲，而網絡上也有一些對我們有益的課外知識。不過，我們到底該不該上網呢？哀老師在班上舉行了一次討論，要全班同學說出小學生該不該上網的看法，討......
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![該不該？ 1000字]()
該不該？_1000字放學後，我依舊百無聊賴的走在那條走過無數遍通往車站的路上。唉！今天放學又那麼遲！不過真是湊巧，我剛在車站停下來就有一輛11路迎面駛來，好像是特地來接我的“班車”一樣準時。上車後卻不是很幸運了，因爲沒有......
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![小學生不應該玩手機作文]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學生不應該玩手機作文，供大家參考借鑑，希望......
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![該不該舉手大綱]()
還記得那一次，上數學課時，老師給我們出了一道思考題，讓我們思考，想出它的解題方法，然後說出來。頓時，我那幾千萬個腦細胞迅速工作起來，靈機一動，想出了一種解題方法，正當我要舉手，前面一位同學飛快地舉起了手，擋住了我，於是老師讓......
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![該不該舉手日記450字]()
2月15日星用三有雨今天的數學課上，老師出了一道有一定難度的思考題，大家想了半天，纔有幾個同學舉起手來。我忽然也想出了一種解法，就立即將手舉得高高的。老師第一個叫我，我站起來一口氣說出了我的解法，老師沉思了一會兒，搖......
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![小學生該不該上網]()
現在科技越來越發達了，網絡遊戲也是越來越多了。有些小學生就很想玩一玩網絡遊戲，而網絡上也有一些對我們有益的課外知識。不過，我們到底該不該上網呢？哀老師在班上舉行了一次討論，要全班同學說出小學生該不該上網的看法，討......
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![該不該寫日記]()
我一直有一個困擾，不知道該不該寫日記，我問過很人，可他的回答都不一樣，我問過爸爸，爸爸說：寫日記要看心。我問過同學，同學說：我們小學生根本用寫日記。我問過媽媽，媽媽說：一定要寫日記，寫日記能鍛鍊寫作能力，你要好好寫日記呀，你不......
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![該不該舉手]()
還記得那一次，上數學課時，老師給我們出了一道思考題，讓我們思考，想出它的解題方法，然後說出來。頓時，我那幾千萬個腦細胞迅速工作起來，靈機一動，想出了一種解題方法，正當我要舉手，前面一位同學飛快地舉起了手，擋住了我，於是老師讓......
