四年級作文觸摸春天專題頻道

一、重慶的一二月還是冬季的模樣陰冷的天氣佔據着整個時季長江與嘉陵江的風總是凜冽着吻過這陽光與霧纏繞的地方漫步公園看見白玉蘭花如白鴿般開在枝條上一朵朵的有的綻開有的含苞待放着一樹樹的葉兒還在枝節裏一點沒......

《觸摸春天》是一篇文筆細膩，意境雋美，而又耐人尋味的課文。下面，小編爲大家分享四年級語文《觸摸春天》教案，希望對大家有所幫助！教學目標：1.認識7個生字，會寫9個生字。正確書寫"濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然......

教學目標：1.認識7個生字，會寫9個生字。正確書寫"濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、花繁葉茂、多姿多彩"等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦後三個段落。摘錄、積累好詞佳句。3.理解含義深刻的句子，揣......

我讀了《觸摸春天》是一篇文章語言生動優美的課文。它，告訴了我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進花園，她靠着花的香氣在月季花前停下，但她卻能用......

大家好！今天我說課的內容是人教版第八冊第五組第一篇課文《觸摸春天》第二課時。一、教材解讀捧讀課文，一幅生動的畫面映入眼簾：在春暖花開的美景中，一個小女孩穿梭在花叢中，她在一株月季花前停下來，慢慢伸出雙手，悄然攏住了......

【設計意圖】真正的閱讀要使閱讀者披文入情，能透過文字觸摸到語言的深層內涵，從而領悟形式與內容的和諧統一。本文文筆細膩，意蘊深刻，而學生對盲童的生活缺乏體驗，對生活的思考也缺乏經歷。因此，本設計力求把比較抽象的課文......

一個叫做安靜的小孩，是個盲童。一天，安靜的父母帶她出去春遊。到達了目的地，安靜自己下了車，她慢慢地走到了一條小河邊，把手輕輕的伸進了小河裏面。安靜的父母都快要喊出來了，因爲在清澈的小河裏、在安靜的手底下，有一條小魚......

《觸摸春天》是我們語文書上的一篇課文，主要講了盲童安靜整天在花香中流連。一天她在一朵月季花上捕捉住了一隻睜着眼睛的蝴蝶，體驗到了春天，是一種她以前沒有感覺過的全新體驗。我讀了這篇課文感觸很多，安靜雖然是一個盲......

清晨，打開窗，一陣清爽撲面而來，哦，是春天到了。好快呀，我靜靜地看着小草已經探出了頭，花兒綻開了笑臉，柳條抽出了新芽。空氣中隱約有一陣撲鼻的芳香襲來，是什麼啊？是迎春花在窗前對我笑呢！太陽的臉漸漸地紅了起來，渲染着它用雲朵......

春天讓人感覺心花怒放，萬物復甦讓大地的一切事物，景物都“醒”了過來。在這個陽光明媚的上午，我和表妹銘銘，媽媽一起去馬鞍池公園“觸摸春天”。我們乘上了車，車像小船似的一搖一晃的盪漾在水面上。我們到達了目的地，剛一進......

《觸摸春天》教學設計學習目標1.認識7個生字，會寫9個生字。正確讀寫濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、竟然、靈性、經歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權利、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆絆、多姿多彩等......

教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄、積累好詞句。2.理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊含的道理。3.體會盲童對生活的熱愛，感受作者對生命的關注，懂得熱愛生活，珍愛生命教學重難點：怎樣引導學生從......

引導語：四年級觸摸春天課件如何設計？下面由小編告訴你們吧，歡迎閱讀！四年級觸摸春天課件一、設計思想1．個性化閱讀凸顯學生個性的張揚，生命活力的釋放，強調學生主體性的發揮。閱讀教學中的個性化閱讀有賴於教師的引導。2、要......

在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編整理的四年級語文《觸摸春天》說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......

觸摸春天作者：吳玉樓鄰居的小孩安靜，是個盲童。春天來了，小區的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引着安靜。這個小女孩，整天在花香中流連。早晨，我在綠地裏面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢......

語文四年級觸摸春天課件應該要怎麼寫呢？我們不妨一起來參考下範文吧！希望對您有所幫助！以下是小編爲您蒐集整理提供到的語文四年級觸摸春天課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！語文四年級觸摸春天課件內容提要：《觸......

【文本透視】《觸摸春天》是一篇文筆細膩，意境雋美，而又耐人尋味的課文。原本應屬於盲童言行的困苦、內心的孤寂以及精神的無助，在課文《觸摸春天》中卻悄然無存，帶給我們的是那份濃濃的春意：花也粲然，蝶也怡然，人更欣然。捧......

觸摸春天週記1眼睛可以讓我們看見五彩繽紛的世界，美麗的花朵，可愛的貓，靈巧飛行的蝴蝶。眼睛是我們心靈的窗戶。今天我們就學習了一篇有關盲童的故事——《觸摸春天》。春天是一個美麗又可愛的季節，本文就向我們講述了一......

引導語：四年級觸摸春天課件如何設計？下面由小編告訴你們吧，歡迎閱讀！一、設計思想1．個性化閱讀凸顯學生個性的張揚，生命活力的釋放，強調學生主體性的發揮。閱讀教學中的個性化閱讀有賴於教師的引導。2、要讓學生產生閱讀體驗......

今天，我看了一篇課文。文中寫的是一個叫安靜的小女孩，她是一個盲童，她用自己獨特的方式觸摸春天。有一次，這個女孩將手伸向一朵月季花，月季花上正停着一隻蝴蝶，安靜的手指悄然合攏，攏住了那隻蝴蝶，蝴蝶在她的手指間撲騰，這讓安......

導語：下面是小編爲大家精心整理的作文“觸摸春天”，歡迎大家的閱讀參考，希望對大家有所幫助！【篇一：觸摸春天】春天是萬物復甦的季節。春天裏鳥語花香，春天裏充滿生機。難怪許多詩人和作家會讚美春天，畫家會以手中的畫筆來描......

《觸摸春天》練習題1：一、看拼音，寫詞語。liúchànɡxiǎojìnɡshùnjiānquánlìhúxiàn()()()()()fēixiánɡbīnfēnkēbàn()()()二、比一比，再......

生命是寶貴的，也是美好的！磚縫裏頑強成長的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾，寒冷中堅強生長的梅花；花叢中用心感受春光的盲姑娘……這一幅幅感人的畫面，都展示着他們對生命的熱愛！《觸摸春天》這篇文章也是如此，它總能使我回味無......

觸摸春天春天是萬物復甦的季節。春天裏鳥語花香，春天裏充滿生機。難怪許多詩人和作家會讚美春天，畫家會以手中的畫筆來描繪春天。那麼，我們是不是也應該在春天裏有所感悟，觸摸春天呢？在一個陽光明媚的早晨，我帶着愉悅的心情......

清晨，打開窗，一陣清爽撲面而來，哦，是春天到了。好快呀，我靜靜地看着小草已經探出了頭，花兒綻開了笑臉，柳條抽出了新芽。空氣中隱約有一陣撲鼻的芳香襲來，是什麼啊？是迎春花在窗前對我笑呢！太陽的臉漸漸地紅了起來，渲染着它用雲朵......