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![桌椅笑了]()
放學了,同學們快樂地跑出學校,大大的教室裏傳來了一陣哭聲,這是誰在哭呀?原來是課桌和課椅這對小兄弟在哭呢!課桌說:"我的小主人把我畫得髒兮兮的,還用小刀劃得這一塊那一塊的傷痕,好疼啊!"課椅說:"嗚......我的小......
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![桌椅的對話]()
早晨，小明來到學校，聽到了桌椅的對話。桌子說：“小明，用刀子、筆亂畫我的臉，我好疼啊！”椅子說：“小明上課亂動，把我的腿都折斷了。”小明聽了桌椅的對話害羞的桌子說：“對不起，我不應該亂畫你的臉。”又對椅子說：“我亂動，把你腿......
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![課桌椅和桌洞的對話]()
一天晚上，同學都走光了。教室裏安安靜靜。突然響起一陣抽泣聲，原來是課桌椅在哭泣。桌洞對課桌椅說：“老兄，幹嘛哭呀?”“你不知道，有些孩子在我桌上亂畫，這還不算，他們還用刀亂刻，害得我得了皮癬。”桌洞聽了，沉默一會兒說：“......
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![課桌和椅子]()
淘淘，正如他的名字一樣，在學校裏非常淘氣。上課時，他在課桌上塗塗寫寫，就連他的椅子也變得歪歪扭扭了。這天，椅子哭着對課桌說：“課桌哥哥，今天淘淘主人把我的一條腿給弄瘸了，嗚……！”，“沒事”課桌說，“惡人有惡報，過不了幾天他......
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![保護桌椅小學作文]()
“我是一個洗刷匠，洗刷本領強……”你們知道今天下午我們要幹什麼嗎？嘿嘿，是給我們最心愛的桌椅洗澡哦。我們的桌椅已經爲我們工作了一年，它已經被毀容了。爲了給課桌洗澡，我們大家帶了牙刷，潔白的百潔布，柔軟的海綿擦以及去......
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![二年級語文《桌椅的對話》教案大綱]()
教學目標：1、懂得桌椅來之不易，初步培養愛護公物的好習慣。2、學會本課的12個生字;理解“對話、椅子、現在、旁邊、生氣、愛護、木料、容易、工夫”等10個詞語的意思。3、學會看圖用“愛護”寫一句話。4、能分角色朗讀......
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![我的課桌椅小學作文]()
從開學以來，每天上課陪我時間最長的，不是老師，不是同學，而是沒有生命的——課桌椅。當老師排完座位時，我趕緊找到我的位子坐下來，這才知道我的桌子不僅是個“大花臉”，四隻腳還“三長一短”。桌面上寫着許許多多的數學算式，有......
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![保護桌椅日記600字]()
我是一個洗刷匠，洗刷本領強，你們知道今天下午我們要幹什麼嗎？嘿嘿，是給我們最心愛的桌椅洗澡哦。我們的桌椅已經爲我們工作了一年，它已經被毀容了。爲了給課桌洗澡，我們大家帶了牙刷，潔白的百潔布，柔軟的海綿擦以及去污好幫手......
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![未來的桌椅小學作文]()
你們想知道未來的桌椅是什麼樣子的嗎？下面是小編爲你整理了未來的桌椅小學作文，希望能幫助到您。未來的桌椅小學作文（1）新世紀的鐘聲已經敲響，它正邁着輕快的步伐向我們走來。幾十年後，學校也煥然一新，宛如走進了仙境一般。......
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![桌椅的對話小學作文]()
一天，上體育課時，我有點不舒服，便向老師請了假，一個人呆在教室裏，靜靜地趴在桌子上。突然我聽見了一陣說話聲，我環顧四周，教室裏明明沒有人說話呀！我又仔細一聽，終於發現原來是桌椅在對話。只聽，小明的板凳嘟着小嘴巴說：“我的小......
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![桌子和椅子]()
一天晚上，一戶人家的房子裏竟然吵吵鬧鬧的，這是怎麼一回事呢？那麼就跟着我一起去看看吧！噢！原來，是他們家的桌子椅子在說話，只聽桌子說：“小主人在寫作業的時候，經常在我臉上刻刻畫畫，弄得我滿臉皺紋。”椅子也滿臉不滿地說：“你......
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![換新桌椅]()
今天中午，老師興奮的對我們說：“今天，我們換新桌椅，大家把舊桌椅搬出去，去操場取新桌椅。”我們聽了，每個人的臉上都露出了一絲絲甜甜的笑容。我們興高采烈的跑到操場上去取新桌椅。到了操場上，只見地上有許許多多的新桌椅。......
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![託班愛護小椅子活動教案]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編爲大家收集的託班愛護小椅子活動教案，希望對大家有所幫助。活動由來在日常活動中，我發現班......
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![未來的桌椅]()
哎！現在的課桌椅都太普通。你瞧瞧，不是白的就是黃的。還有現在小學生的負擔加重了，書包變“胖”了，如果上課書沒有帶，還得受老師批評。從現在開始，我--未來着名的設計師就來發明一種多功能課桌椅，保證令人沒有一切顧慮。同學......
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![《桌椅的對話》二年級語文教案]()
教學目標：1、懂得桌椅來之不易，初步培養愛護公物的好習慣。2、學會本課的12個生字;理解“對話、椅子、現在、旁邊、生氣、愛護、木料、容易、工夫”等10個詞語的意思。3、學會看圖用“愛護”寫一句話。4、能分角色朗讀......
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![課桌椅的對話]()
“叮咚咚...叮咚咚......”明明的小鬧鐘唱出美妙旋律的曲子，把明明從美夢中叫回來，他不耐煩地擡起身子，伸了伸懶腰，只見太陽纔剛剛升起，可以再睡一會兒，就在此時，他看到了日曆，上面寫着：五月二十一日。他猛地想起了今天要值日......
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![《桌椅的對話》二年級語文教案大綱]()
教學目標：1、懂得桌椅來之不易，初步培養愛護公物的好習慣。2、學會本課的12個生字;理解“對話、椅子、現在、旁邊、生氣、愛護、木料、容易、工夫”等10個詞語的意思。3、學會看圖用“愛護”寫一句話。4、能分角色朗讀......
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![桌椅的訴說]()
這一天，夜深人靜，教室裏一點聲音也沒有。這時，桌子說：“你們看，我的臉上被小主人刻得左一道，右一道的，非常疼……”“你那算什麼，我才慘呢。”還沒等桌子說完，椅子就傷心地說，“你看我，我本來有四條腿，現在只剩三條半了。而且小主......
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![小椅子幼兒園教案]()
作爲一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的小椅子幼兒園教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小椅子幼兒園教案1活......
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![二年級語文《桌椅的對話》教案]()
二年級語文《桌椅的對話》教案教學目標：1、懂得桌椅來之不易，初步培養愛護公物的好習慣。2、學會本課的12個生字;理解“對話、椅子、現在、旁邊、生氣、愛護、木料、容易、工夫”等10個詞語的意思。3、學會看圖用“愛護......
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![幼兒園中班《桌椅的對話》教案]()
活動目標1、知道桌椅的用途和愛護桌椅的意義。2、培養幼兒愛惜物品的習慣。3、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。4、引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想象力。活動準備置小熊家場景：椅子和桌子東倒西歪的躺在......
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![幼兒園中班《桌椅的對話》教案大綱]()
活動目標1、知道桌椅的用途和愛護桌椅的意義。2、培養幼兒愛惜物品的習慣。3、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。4、引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想象力。活動準備置小熊家場景：椅子和桌子東倒西歪的躺在......
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![桌椅的控訴]()
今天是我值日。放學後，同學們都回家了，我在校園裏溜達了一圈，就準備回教室打掃衛生了。可是，我還沒走進教室，就聽見教室裏傳來了一陣陣嘰裏咕嚕的聲音。我十分好奇，同學們都走了，誰在說話呢？不禁用耳朵貼着門縫先聽了起來。“......
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![幼兒園大班社會活動教案《擦桌椅》]()
活動目標1、瞭解擦桌椅的程序，感受物體表面大小與擦拭方法之間的關係。2、增強值日生(即小組長)檢查、提醒組員認真工作的意識與行爲，體驗勞動的快樂。活動準備足夠數量的水桶、洗滌劑、抹布等。活動過程一、激活已有經......
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![保護桌椅小學作文示例]()
“我是一個洗刷匠，洗刷本領強……”你們知道今天下午我們要幹什麼嗎？嘿嘿，是給我們最心愛的桌椅洗澡哦。我們的桌椅已經爲我們工作了一年，它已經被毀容了。爲了給課桌洗澡，我們大家帶了牙刷，潔白的百潔布，柔軟的海綿擦以及去......
