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![恆在天地之間的愛]()
如果有一首歌，唱也唱不完；如果有一個故事，講也講不完；如果有一種愛，比天更廣，比海更深……那是母親深沉的愛。情到深處人無語，母親的愛不需要華麗的語言點綴，它和流星一樣，在不注意間劃過了天際，卻留下了永恆的痕跡母親的皺紋是......
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![天鵝之歌的民間故事]()
從前有一個王子，早到了該結婚的年齡，卻沒有一個稱心如意的姑娘陪伴在他身邊。要說起他的優點，還真不少呢：第一，他長得很英俊；第二，他很有音樂才能，許多音樂家都要來向他請教音樂方面的問題；第三，天生一副好歌喉，唱起歌來，連百靈馬......
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![《天地人》教案]()
寫教案一定要從學生的角度出發，下面小編爲大家介紹《天地人》教案，希望對大家有幫助！課前準備1.生字卡片，製作多媒體課件。(教師)2.預習生字，做字卡。(學生)課時安排1課時。教學過程一、激趣導入，認識“天、地、人”1.互動......
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![天地之間現代詩]()
真切地拾起了那一縷縷的紅塵讓一個個的溫度啊，在心地上沉澱因爲我和你的虛僞嗎？因爲你和我的那些誠實嗎？因爲他和她的`許多生活的記憶？因爲她和他的許多人生的艱難嗎？因爲所有的事情都在光和水中流動嗎？因爲這個天地的無私......
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![天鵝之歌中國民間故事]()
從前有一個王子，早到了該結婚的年齡，卻沒有一個稱心如意的姑娘陪伴在他身邊。要說起他的優點，還真不少呢：第一，他長得很英俊；第二，他很有音樂才能，許多音樂家都要來向他請教音樂方面的問題；第三，天生一副好歌喉，唱起歌來，連百靈馬......
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![遠古時天地之通道民間故事]()
據說古時候的人，可以沿着天梯一步一步登天，天上的神仙也可以由天梯下到人間。但是要知道什麼地方直通天廷，也不是一件簡單的事，即使知道了，還得有爬上去的本領。比如崑崙山，誰都知是天帝的“下都”，最高處直達天廷，可是山下水......
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![組歌（節選）《浪之歌》《雨之歌》教案]()
M10組歌授課時間：年月日教學目標知識目標1、理解、積累“執拗、憔悴、饋贈、真諦、璀璨、長吁短嘆、盛氣凌人”等詞語。2、瞭解紀伯倫及其藝術風格。3、瞭解課文內容，領悟詩中擬人形象的情感內涵。能力目標1、強化朗讀，......
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![天地之間的散文]()
“天地之間”——當我寫下這個標題時不免驚歎了一句——好大的題啊！而天地之間是什麼呢？《推拿》裏面的盲人推拿師張一光說“天堂”和“地獄”之間是“煉獄”，即指“人間”。從一個角度來說，我對這個答案深信不疑。把“人......
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![天地之間散文]()
“天地之間”——當我寫下這個標題時不免驚歎了一句——好大的題啊！而天地之間是什麼呢？《推拿》裏面的盲人推拿師張一光說“天堂”和“地獄”之間是“煉獄”，即指“人間”。從一個角度來說，我對這個答案深信不疑。把“人......
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![我的小天地教案]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的我的小天地教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1：通過多媒體的展現，讓學生從圖片中......
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![求《楊樹之歌》教案]()
《楊樹之歌》教案教學準備：課件字詞卡片教學過程：一、生生互動，激發情感。1、同學們課前已經觀察了周圍環境中自己喜歡的樹木，老師還希望你們畫一畫喜歡的樹木，你們的畫帶來了嗎?當然蒐集有關樹木的圖片也可以。2、教師用......
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![一夜之間—春之歌報]()
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![課間十分鐘之“陀螺天地”]()
課間十分鐘之“陀螺天地”“哦，下課啦，快，xx，一起鬥陀螺吧！”“好嘞，我去叫xxx也來玩！”“ok！”瞧，男生們又開始玩陀螺了。他們一下課就開始，沒完沒了，有時連上課都不願意停下。這節是語文課，剛一下課，一羣男生就不約而同地聚集在......
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![希望徜徉於天地之間散文]()
如果有一個陽光正好的春天……如果蝴蝶偶爾出現於灌木叢中……如果我能坐在陽光下的一塊石頭上，手中握着一卷《繁星·春水》……如果我的心中沒有一星的瑣事，沒有學習的壓力，沒有生活的愁悶……如果只有春光……美麗而溫......
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![恆在天地之間的愛大綱]()
如果有一首歌，唱也唱不完；如果有一個故事，講也講不完；如果有一種愛，比天更廣，比海更深……那是母親深沉的愛。情到深處人無語，母親的愛不需要華麗的語言點綴，它和流星一樣，在不注意間劃過了天際，卻留下了永恆的痕跡母親的`皺紋......
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![天鵝之歌的民間故事大綱]()
從前有一個王子，早到了該結婚的年齡，卻沒有一個稱心如意的姑娘陪伴在他身邊。要說起他的優點，還真不少呢：第一，他長得很英俊；第二，他很有音樂才能，許多音樂家都要來向他請教音樂方面的問題；第三，天生一副好歌喉，唱起歌來，連百靈馬......
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![天地之間的人作文]()
一撇，一捺，多麼開放而又簡單的字啊！在如今的世界上，人已經是萬物的領導者，我們建造了，發明了許許多多的事物，按理說，很偉大，但是，如此簡單又深奧的字怎麼會安在我們身上呢？我們是人，是天地之間的人，但是，人的原則又是什麼？做人，做好人......
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![課間十分鐘之“陀螺天地”大綱]()
課間十分鐘之“陀螺天地”“哦，下課啦，快，xx，一起鬥陀螺吧！”“好嘞，我去叫xxx也來玩！”“ok！”瞧，男生們又開始玩陀螺了。他們一下課就開始，沒完沒了，有時連上課都不願意停下。這節是語文課，剛一下課，一羣男生就不約而同地聚集在......
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![天地之魂現代詩歌]()
這一天，天空烏雲翻滾大地狂風驟起滿天的雪花，從心而降一場穿越歷史的寒冷再次封心結冰一個偉人，在這一天心率化爲遙遠的地平線停止的呼吸嚥下了一顆巳時的巨羲世界瞬間漆黑一片疼痛的詩詞和着傷心的淚水在十里長安街扶櫺......
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![天地之大的現代詩歌]()
一、天地之大一首詩是小的，它只涉及一個點天地是大的，大到難以名狀早晨天矇矇亮我站在自家露臺上放眼四眺老天啊，它靜得出奇，大得無垠東邊有日出，西邊有月落，神在天上而大地，雜亂無章，順從默認的秩序南方炊煙起，北方暴雨下，人在......
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![讀《天堂地獄一念之間》有感]()
我看了一篇文章，是寫一位將軍詢問老禪師是否有天堂與地獄。老禪師不語，半晌，對將軍道：你是將軍嗎?我看不可能。將軍怒，老禪師笑道：天堂地獄一念之間。看了這則故事，我的感觸很多。試想，任何一個，都不容的他人的懷疑和辱罵吧!即......
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![天之藍地之藍,不如海之藍現代詩歌]()
天之藍地之藍，不如海之藍那輕盈而舒適的天藍色陶醉在我們的眼裏那重疊分層的空白浮雲在我的夢境裏安睡天藍藍雲白白藍天白雲滿足我所有的渴望土灰色的大地沉睡萬年始終記不住你的名字我找不到一塊藍色天地但你可以展開......
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![外國民間故事《天鵝之歌》]()
從前有一個王子，早到了該結婚的年齡，卻沒有一個稱心如意的姑娘陪伴在他身邊。要說起他的優點，還真不少呢：第一，他長得很英俊;第二，他很有音樂才能，許多音樂家都要來向他請教音樂方面的問題;第三，天生一副好歌喉，唱起歌來，連百靈......
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![中國民間故事：天鵝之歌]()
從前有一個王子，早到了該結婚的年齡，卻沒有一個稱心如意的姑娘陪伴在他身邊。要說起他的優點，還真不少呢：第一，他長得很英俊;第二，他很有音樂才能，許多音樂家都要來向他請教音樂方面的問題;第三，天生一副好歌喉，唱起歌來，連百靈......
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![天大地大，天地之間鳥安家 (猜動物一)]()
謎題：天大地大，天地之間鳥安家(猜動物一)謎底：鴨子......
