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![永遠的豐碑高一作文]()
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現陽光，你是否照亮了一寸土黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺絲釘，你又是否堅守着你的崗位？你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活，付出了你的......
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![不朽的豐碑散文]()
每個人心中都有自己的信仰。每個人心中都矗立着一座高大巍峨的豐碑。那麼，我心中的那座豐碑，是什麼時候矗立起來的？又是用什麼材料構成的呢？2008年5月12日的下午2點28分，對很多人來講。那可能是個很平常的日子，但對於生活在......
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![豐碑開頭]()
往指高大的石碑可是有一座豐碑不同用身軀塑造用智慧雕刻用希望凝成屹立在雲中山上矗立在風雪中一位共產黨員的名字迴盪在老百姓心中......
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![豐碑提綱]()
人生豈能匆匆過，千古流芳史冊。無私奉獻精神佳，勝利屬於誰，真正的豐碑。不，是豐碑似的的品質。爲國捐軀魂不怕，值得頌揚。......
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![豐碑的讀後感]()
導讀：讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻後，把具體感受和得到的啓示寫成的文章。小編整理幾篇關於豐碑的讀後感，歡迎大家閱讀！《豐碑》讀後感（一）《豐碑》一課寫一位軍需處長將禦寒軍衣發給戰......
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![豐碑範例]()
一座晶瑩的豐碑屹立在雲中山上默默的成長只能與泥土對話只能與白雪探討讓希望蕩起雙漿古老的民歌在老百姓心中傳唱......
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![豐碑的散文]()
翠竹拔節，歲月在鬱鬱蔥蔥中繁茂成長，可以聽到花開的聲音，凝成消瘦的漢字。堆積的風雨裏，往事招搖。溶身體裏的記憶，有着海拔的高度，強悍的，積聚力量。雕刻在巖壁上的七零年，滄桑中有堅強。那年，大寶山礦建設年處理50萬噸的小破......
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![豐碑在古代不是碑]()
中國人習慣望文生義，特別是對於一些距離我們久遠的古代文學常識，以下是易誤解的文學常識：豐碑在古代不是碑。看了之後，會不會有種恍然大悟的感覺呢?碑本來指的是沒有文字的豎石或樁，其主要作用有三：一是立於宮廟前以觀日影......
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![豐碑讀後感]()
讀書是一種享受，我最喜歡的有關讀書的名言有：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。”……今天我讀了《豐碑》是一個感人的故事，我給大家講一講。故事是這樣的，紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前進，大雪紛飛，狂風呼嘯，似乎要吞掉......
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![豐碑課文原文]()
這篇課文就是圍繞“豐碑”這個主題記敘了紅軍行軍途中（非長征）一位軍需處長把自己的棉衣讓給了戰友，自己被嚴寒凍死的感人故事，讚揚了他毫不利己、專門利人的崇高精神，他的精神堪稱楷模。下面是小編整理收集的豐碑課文原文......
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![豐碑參考]()
遼寧省瀋陽市遼中縣老大房中心小學五年二班劉園園人生豈能匆匆過，千古流芳史冊。無私奉獻精神佳，勝利屬於誰，真正的豐碑。不，是豐碑似的的品質。爲國捐軀魂不怕，值得頌揚。豐碑2005-08/16244','',''16244......
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![不倒的豐碑]()
魯迅，是我們心中無法磨滅的靈魂，是苦難的歷史中一個不可抹煞的最強音，我們不能缺失，又無法超越這一道密不透風的叢林，我們不敢妄談魯迅，但他對於生活在現代的我們來說，依然是一盞燃燒的指路明燈，一座屹立不倒的豐碑，他，永遠警醒......
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![永遠的豐碑]()
我們每個人都有自己心中的偶像，有的崇拜明星周杰倫，有的崇拜作家冰心，有的崇拜數學家華羅庚，我呢，我的偶像是一位英雄女教師——殷雪梅。今天，我們就組織了一次有趣的活動——談談你心中的偶像。那麼，這些人爲什麼會成爲我們......
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![豐碑大綱]()
遼寧省瀋陽市遼中縣老大房中心小學五年二班李子寒一座晶瑩的豐碑屹立在雲中山上默默的成長只能與泥土對話只能與白雪探討讓希望蕩起雙漿那古老的民歌在老百姓心中傳唱豐碑2005-08/16453','',''16453......
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![豐碑醉翁亭作文]()
去琅琊山，緣於最近一次文學筆會。那日天氣陰晦，從合肥動身時，車窗外不時有幾絲梅雨飄忽，潮溼着人的心情。當汽車進入滁州地界，天乍放晴，雲散日出，我們一行筆會的朋友歡呼雀躍，心情豁然開朗。談笑間，就到了琅琊山麓，望見山門牌坊......
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![糉葉間的豐碑作文]()
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的糉葉間的豐碑作文，歡迎大家借鑑與參考，希望......
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![讀《豐碑》有感]()
今天，我學了課文《豐碑》，這篇課文記敘了紅軍隊伍在翻越大雪山的途中，一位軍需處長爲了不讓其他戰士被凍死，將自己的棉衣讓給了戰友，自己只穿着一件又單薄又破舊的衣服被活活凍死在雪地裏的感人事蹟。每當讀到軍需處長被活......
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![心中的豐碑作文]()
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的心中的豐碑作文，僅供參考，大家......
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![豐碑醉翁亭]()
去琅琊山，緣於最近一次文學筆會。那日天氣陰晦，從合肥動身時，車窗外不時有幾絲梅雨飄忽，潮溼着人的心情。當汽車進入滁州地界，天乍放晴，雲散日出，我們一行筆會的朋友歡呼雀躍，心情豁然開朗。談笑間，就到了琅琊山麓，望見山門牌坊......
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![讀《豐碑》有感作文]()
這個單元我們學習了4篇讚揚長征精神的文章，其中令我最受感動的是《豐碑》。主要內容是寫一位軍需處長將禦寒衣發給戰士們，自己卻凍死在漫漫雪原上的故事，體現了他廉潔奉公、捨己救人的精神，令我深深感動。文章講述了一支......
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![沉默的豐碑]()
靜夜，月涼如水。我走在無聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默着，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來，穿越時光，他來到了我的面前。他沉默卻微笑着。嘴角微微上揚的弧度......
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![《豐碑》讀後感]()
讀完一本名著以後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，寫一份讀後感，記錄收穫與付出。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的《豐碑》讀後感，歡迎閱讀與收藏。《豐碑》讀後感1在這學期中，大家學過了很多課文，也有很多感受，......
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![永恆的豐碑]()
永恆的豐碑永恆的豐碑――讀《“我是您的兒子”》有感今天，我懷着敬佩的心讀完了《“我是您的兒子”》這篇文章。焦裕祿是一位縣委書記，他嘔心瀝血，一心爲人民，用自己的言行，塑造了縣委書記的光輝形象。他雪中送炭的精神深......
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![豐碑]()
遼寧省瀋陽市遼中縣老大房中心小學五年二班劉園園人生豈能匆匆過，千古流芳史冊。無私奉獻精神佳，勝利屬於誰，真正的豐碑。不，是豐碑似的的品質。爲國捐軀魂不怕，值得頌揚。豐碑2005-08/16244','',''16244......
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![豐碑示例]()
一座晶瑩的豐碑屹立在雲中山上默默的成長只能與泥土對話只能與白雪探討讓希望蕩起雙漿那古老的民歌在老百姓心中傳唱......
